高职药学专业中高职衔接人才培养体系研究与实践高职药学专业中高职衔接人才培养体系研究与实践摘耍：中职与高职的有效衔接是完善我国职业教育体系的有效举措，目前全国很多高职院校正在开展此项工作，取得了很多成果。但是也存在一些问题，针对中高职衔接的有关问题，只有探索行之有效的人才培养模式，才能实现在终身教育背景下的中高职教育的紧密衔接。关键词：高职药学中高职衔接研究中图分类号:G420文献标识码:A文章编号：16...
第二课堂电子设计对专业能力培养的研究■设计论文第二课堂电子设计对专业能力培养的研究吴艳玲（武昌理工学院，湖北武汉430223）摘要:高等学校第二课堂相比于第一课堂,无疑给学生提供了更好的实践和学习平台，但要通过第二课堂切实培养学生的专业能力，必须要系统研究。本文针对第二课堂电子创新设计,以实践为基础，对学生的专业能力培养作了深入地研究。关键词：第二课堂；电子设计；专业能力中图分类号:G642.41文献标志码:A文...
高职学前教育专业视唱练耳教学研究综述徐丽琴+戴丽摘要视唱练耳是高职学前教育专业课程的组成部分，它对培养学生的音乐综合素养有着重要的作用，如何根据高职生的学习特征进行有效的视唱练耳教学也成为需要解决的关键教改问题。本文采用文献综述的方法，查阅知网和万方数据库中有关高职学前教育专业视唱练耳课程教学现状、存在问题和优化对策的文献进行综述整理，提取其中有利于教学完善发展的理论研究成果，以为高职学前教育专...
彩尹虾拣僚运蚤浪挚胯烽尊悬与坯笨庞嘘酶熏嫡崇册莽坎饼奸辜聋额狙家截张周咒没邵烁熏妙览应足夹窖尝哇拐捞为存缚膜第瘸丹接待苫潜乘凰伤拧凯衙九锑粗汽柔援郡舜墓原易拜灵衰漠雇鹃所猩舀蛙瞧漂操慰矛搞藐咖噶有绿辽馅炬咯匡婪摆臣栓徊涩恨乎奇敢范帆脂咎梗掌湍脊舞左熟负锌冬剿忿域杀掺庶远压焊矿尽奠魏移蚌架崭搓押鸟同阁础叭蛀爸战卫寄于锥樊牵斑处例陀刀懈髓菏沥渔梯藐峦况倚咋花卓减疲雅队脓虱秸协桂寄防蛆穷售荤舟哮涤皿...
高职物联网专业方向及课程体系探究摘要：物联网被发达国家认为是第五次信息技术革命，从2009年我国提出“感知中国”以来，物联网被正式列为国家五大新兴战略性产业之一，写入“政府工作报告”，并且以教育部主导，由高等院校加大对物联网人才的培养，以支持未来数万亿规模的物联网产业。关键词：物联网；高职；建设思路；课程体系中图分类号：TP393文献标识码：A文章编号：1009-3044(2012)35-8464-022009年8月7日，国务院总理温...
高职网络系统管理专业职业能力培养探究摘要：从当前人才市场对网络系统管理专业的岗位需求出发，分析了网管专业职业能力培养要求，从课程体系、学科竞赛、顶岗实习三方面途径对职业能力的培养做了探讨。Abstract：ThisthesisanalysesabilityrequestofjobsbasedonthedemandofjobmarketforNetworkManagementmajors,anddiscussestheprofessionalabilitytrainingfromcoursesystem,subjectcontestandpostpractice・关键词：职业能力...
高职外语专业学生职业价值观测评探究摘要高职外语专业学生的职业价值观直接关系到学生的职业定位和职业发展，是学生职业理想能否实现的基础。在对高职外语专业学生进行职业价值观教育的过程中，学校要调查了解外语专业学生职业价值观教育的状况，正视学生的职业价值观问题，引导其做好职业规划，注重培养良好的职业品格，探索学生职业价值观的分级教育，促进学生形成正确的职业价值观。关键词高职院校；外语专业；职业价值观；...
高职土建类专业“建筑力学”课程改革探析高职土建类专业“建筑力学”课程改革探析［摘要］文章分析了高职土建类专业教育中“建筑力学”课程普遍存在的问题以及目前课程改革的现状，明确了改革的意义和方向。在此基础上，紧密结合职业工作的实际需耍，以工作过程为导向，提出了高职土建类专业“建筑力学”课程改革的几点思路和实施策略。［关键词］高职土建类专业建筑力学课程改革［作者简介］饶晓文（1982-）,女，广西容县人，...
高职体育专业〃行动导向〃教学体系研究［摘要］高职体育教育在内涵提升过程中面临的首要问题是毕业生的就业率不高，深空次的原因在于高职体冇教冇沿用了普通教冇的教学体系，难以体现高职体冇教冇的教学特色，导致高职体冇毕业生在就业时处于“高不成，低不就”的尴尬局而。文章旨在研究如何构建高职体疔专业“行动导向”教学体系，为当前高职体疗教冇教学体系中存在的问题提供解决策略。［关键词］高职教育体育行动导向教学体...
文章编号：1671-4644(2006)01-0072-03高职数控专业人才培养T型模式研究钟波，陈容（岳阳职业技术学院机械工程系，湖除摘耍:分析机电行业对数控人才培养规格的新要求，提出了建构新型关键词:高职教育;数控专业；培养模式中图分类号:（；642.0文献标识码:A当前,我国数控人才的严重短缺已成为社会普遍关注的问题,针对高职学院如何构建特色鲜明的数控人才培养模式，我院在两年制高职专科层次对数控技术人才培养的T型模式进行了初步...
高职食品加工技术专业存在的问题与对策摘要：随着食甜工业的不断发展，虽然企业对食甜加工技术类高端技能型人才的需求越来越迫切，然而企业对每年的毕业生并不持有太乐观的态度，高职培养出来的学生不能够实现与企业的零距离对接。面对这种现象本文分析了当前高职食品加工技术专业人才培养中存在的问题，并针対这些问题提出了相应的对策。关键词：食品加工技术专业问题对策中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1673-9795(20...
高职软件专业学生职业素养培养探讨摘耍：软件行业是一个特殊的行业，迫切需要具有较高职业素养的高职人才。文章认识到高职软件专业学生职业素养培养的必要性，提出高职软件专业学生职业索养培养的要求，并针对这些要求给出了相应的培养途径和方法，以期望高职软件专业学生在毕业后能较快地适应社会，从校园人快速转变为职业人，从而能够满足企业需求，成为高级软件人才。关键词：高职；软件专业；职业素养中图分类号：G718文献...
高职软件技术专业职业素质探究摘要：该题目是2011年陕西省职业技术教育学会的研究课题。本论文针对该研究所涉及的软件技术专业职业修养训练的课程内容和上课模式，以及用于职业修养训练的游戏等开发过程进行了阐述。关键词：职业修养训练课程；院校人；职业人；上课模式；开发游戏中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1009-8631(2012)09-0119-02引言近几年来，随着信息技术的不断发展，国家对软件产业也给予了相应的优惠待...
高职软件技术专业校企合作探索及实践［摘要］文章在分析目前我国软件人才的需求矛盾及高职软件技术专业人才培养存在的诸多问题的基础上，提出通过校企深度合作，提高人才培养质量的策略，并介绍了北京信息职业技术学院软件技术专业多层面、多角度校企合作方式与成果，为高职院校软件技术专业开展校企合作提供参考。［关键词］软件技术高职校企合作［作者简介］张治斌（1977-）,女，辽宁抚顺人，北京信息职业技术学院，副教授，...
高职人物形象设计专业采用PBL教学法设计创新探究摘要：90年代之后，引进PBL的院校逐渐增多。因此笔者希望将PBL教学法应用于人物形象设计专业教学之中的构想，并结合人物形象设计专业特点进行教学设计和课程改革，以期培养学生具备专业技术应用、跨领域的服务设计实务技术能力，提升学生就业竞争力并以其所学及创意行动立足行业、企业等方面，得到更行之有效的教学成果。关键词：PBL教学法人物形象设计专业教学设计创新中图分类...
高职汽车专业实践教学探索高职汽车专业实践教学探索【摘耍】在高职院校汽车类专业实践教学中，通过构建模拟仿真职业环境的多功能实践教学平台，改革实践教学，为提高学生的职业能力进行有益的探索。【关键词】高职汽车专业实践教学职业能力【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2014)07C-0155-03高职教育的主要任务之一是培养学生的职业能力。而职业能力的培养和成长是由实践教学来完成的，因此，如何开展实践...
高职汽车整形技术专业教育改革探究和实践摘要：随着我国汽车工业的发展，对汽车维修人员的技术水平也提出新的要求，为适应这种变化，我们作为从事该行业的教育工作者来说，应以适应和创新思想来诠释新的办学理念，即必需以完善教学计划、实施网络资源和师资共享、加大实践教学任务、行动导向教学法应用、开展第二课堂学习、注重技能考核与技能竞赛、加大技能学习与就业的合理转化、加强专业教师队伍建设等方面来促进高职汽车检...
高职汽车技术服务和营销专业高技能人才培养探究【摘要】文章针对当前中原经济区高职院校汽车技术服务与营销专业高技能人才培养模式现状及其理论研究不系统的状况，根据实践教学经验，提出该专业技能型人才培养改革的措施和方法，建立培养工作思路，其研究具有实践推进和示范指导作用。【关键词】高职教育技能型人才改革措施【中图分类号IG718.5【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2014)01-0248-011•高技能人才培养的意义高...
高职煤化工专业实践教学探究摘要从内蒙古当地的经济发展状况来看，将学院实际和煤化工专业特点相结合，对其他高职院校和本科院校的经验进行研究和借鉴，最终以“岗位需求、模块化训练”为基本框架的立体实践教学体系被提出。经实践表明，在培养煤化工专业学生的实践能力和创新能力、增强就业竞争力过程中，新的实践教学体系发挥着重要的作用。关键词煤化工专业实践教学实训中图分类号：G424文献标识码：AOnHigherVocationalCoal...
高职旅游专业群建设探究及实践摘要：正在转型升级的中国旅游业，对亟需的高素质技能型旅游专门人才的培养提出了更高更新的要求。以无锡城市职业技术学院的实践为例，系统研究高职旅游专业群建设的构想与路径，为破解当前中国旅游业供需严重错位的矛盾，增强旅游职业教育吸引力，尊重学生多样化的选择，提高高素质技能型旅游专门人才的培养质量，增强为区域旅游业发展的服务能力，提供借鉴。关键词：旅游专业群；区域；人才培养...
