经济管理类专业课程改革存在的问题与对策摘要：课程改革在整个高等教育改革中占有十分重要的地位。社会对经济与管理人才的需求为经管类大学课程提出了新的挑战。目前，我国大学经管类课程研究已经取得了长足的进步，但也存在着教学目的和教学要求不明确,理论与实践相脱节等问题。本文主要分析了当前大学课程改革的现状，指出了大学课程改革中存在的主要问题，并提出了相应的对策建议。关键词：课程改革；问题；对策一、大学课程...
淘宝客服的专业术语（一）欢迎用语：您好，欢迎光临***店！现在由我为您服务。请问有什么可以为您服务的吗？（二）对话用语：亲，您说的我的确无法办到。希望我下次能帮到您。好吧，如果您相信我个人的意见，我推荐几款，纯粹是个人意见啊亲，您的眼光真不错，我个人也很喜欢您选的这款。您好，我们家宝贝的价格是这样的价格便宜的是我们的衣服直接打了折扣回馈给你们的，但是质量是过硬的哦、在网上同价位的YY可是不能和我们的...
我国高校运动训练专业课程设置改革与优化研究评述：G807文献标识：A：1009-9328（2014）06-000-01摘要课程设置决定运动训练专业的人才培养，合理的课程设置能够使学生更有效的进行学习与提升。本研究运用文献法，通过对近十几年的关于运动训练专业课程设置改革与优化的研究进行评述，分析关于课程设置的研究成果。关键词高校运动训练课程设置改革一、前言课程设置是培养学生的根本，只有合理的课程设置才能够更有效地使学生快速...
我国高等中医药院校非医药类专业存在的问题研究[摘要]高等中医药院校的非医药专业教育发展迅速，但在其发展过程中难免会存在一些有待解决的问题。文章通过分析我国高等中医药院校非医药类专业现状，重点找出非医药类专业存在的问题，希望能为高等中医药院校非医药类专业未来的建设提供参考。[关键词]中医药院校；非医药类专业；教育资源[DOI]10.13939/jki.zgsc.2018.16.120目前，我国的高等教育已经进入了大众化教育的阶段，许...
卫生法学专业大学生科研素养探究摘要从卫生法学专业大学生科研能力培养的定位分析入手，探讨提高其科研创新能力的可能性和可行性，以期为我国培养出高质量的医疗卫生事业人才尽一份力。关键词卫生法学；实践教学；科研共同体:G644文献标识码：A:1671-489X(2012)33-0008-02伴随着我国医疗卫生事业的飞速发展，诸多深层次的医疗卫生问题不断浮出水面，逐渐向世人发出新的挑战，例如:和谐医患关系中医患信任机制的构建问题；如何在...
专业群共享型特色课程的要素与设计策略浅析李仲秋贺瑛[摘要]在分析航空电子设备维修专业群能力系统化课程体系和共享型课程的要素特征的基础上，总结和提出构建专业群共享型特色课程的指导思想和六大策略，期望为高职专业群共享型特色课程的开发与建设提供一点思路或借鉴。[关键词]专业群;共享型特色课程;构建策略[]G712[文献标志码]A[]2096-0603（2019）36-0030-02专业群中多专业“共享课程”是指专业群能力系统化课程体系下的...
专业教育与创新创业教育深度融合的探索与实践摘要“解析几何”是数学专业的三大专业基础课之一，本文以“解析几何”课程为例，从教学目标、教学内容、教学方法和教学团队四个方面探索专业教育与创新创业教育的融合模式，在专业教育中培养学生的创新意识和创新创业能力。关键词创新创业Matlab翻转课程动画考核：G424文献标识码：ADOI：10.16400/jki.kjdk.2021.12.032AbstractAnalyticgeometryisoneofthethreeprofessionalbasicco...
聘用文件关于聘任__________同志为_________专业技术职务任职资格的通知_____________（科室）：经单位研究决定，聘用_____________同志为___________专业技术职务任职资格，聘期_____年。自_______年___月___日至_______年___月___日。此聘________________（单位盖章）_________年___月___日专业技术
土木工程专业工程人才培养的问题剖析与对策摘要：按照卓越工程师培养要求，针对土木工程专业的培养体系以及教学过程分析了教学中存在的问题，提出了为适应工程人才培养应调整培养体系、教学内容、教学方法、实践教学的一些做法。关键词：土木工程；工程人才；培养；问题作者简介：贾艳东（1969-），男，满族，辽宁凌海人，辽宁工业大学土木建筑工程学院，教授；孙洪军（1973-），男，辽宁阜新人，辽宁工业大学土木建筑工程学院...
土木工程专业本科生创新意识培养摘要：河南工业大学是教育部第二批实施“卓越工程师教育培养计划”的高校之一。从卓越工程师对本科生创新意识和创新能力的基本要求出发，结合专业特点，分析了当前本科生创新意识培养存在的问题和产生的原因，初步探讨了通过课程体系优化、课堂教学模式改革、实践教学等环节加强学生创新意识培养的途径与方法。关键词：卓越工程师土木工程；创新意识：C961文献标志码：A：10052909(2012)05001704...
铁路既有线改造工务专业提前介入工作的探讨【摘要】铁路既有线改造工务专业提前介入具有必要性和重要性。针对铁路既有线改造和运营管理的新形势下，如何组织工务专业提前介入工作进行了探讨，论述了人员管理、介入工作的重?c以及问题的沟通解决机制，以期保证铁路既有线改造的安全顺利开通。【Abstract】Theearlyinterventionofmaintenanceprofessioninthereconstructionofexistingrailwaylinesisnecessityandimportance.Aiming...
制药工程专业研宄生新型教学模式的构建刘小红1王春波1,2（通讯作者）高华1韩彦强2仲伟珍2刘坤1（1青岛大学医学院药学系山东青岛266021）（2青岛大学医学院机能实验室山东青岛266071）【摘要】木文根据制药工程领域专业学位硕士对人才培养目标的定位，从研宄牛.培养过程中教学大纲的制定，理论和实验教学的改革以及实践基地的建立各个方面进行研究，构建制药工程专业学位研究生产学研相结合方式的新型教学模式。【关键词】制药工...
职技高师信用管理专业学生核心能力评价指标体系的构建摘要：信用管理行业的开展创造了大量的专业人才需求。职技高师信用管理专业刚刚起步在人才培养目标和学生能力评价方面的研究存在缺乏。职技高师信用管理专业学生应具备三大核心能力，可以通过AHP层次分析法和模糊综合评价法构建职技高师信用管理专业学生核心能力的评价指标体系，为今后培养合格的职技高师信用管理专业人才提供重要的工具。关键词：职技高师；信用管理专业；...
知识管理的商务英语专业人才培养建设摘要：知识管理可应用于高等教育的管理工作，它有利于高校本科商务英语专业的建设，有助于解决商务英语专业目前所面临的教育观念落后、管理模式陈旧、缺乏激励机制、知识共享和流通困难等问题。为了培养社会需要的人才，商务英语专业应采用先进的知识管理策略，通过知识管理团队建设、知识共享系统建设和激励机制建设等方式来进行专业建设。关键词：知识管理；高校本科；商务英语专业；人才...
提高临床专业学位研究生培养质量之我见【摘要】针对目前临床专业研究生教育的现状，笔者对研究生生源现状及临床质量管理进行了分析探讨，认为必须注重临床教学质量与临床技能的培养。【关键词】临床专业学位；研究生培养；培养质量doi:10.3969/j.issn.1674-4985.2012.19.086近几年来，我国研究生招生规模不断扩大，研究生数量急剧上升，研究生教育质量引起了人们的普遍关注。《中国学位与研究生教育发展战略报告》(2002―2010)(...
林专业实践教学改革与应用型人才培养初探园林专业实践教学改革与应用型人才培养初探摘要：以湖北民族学院园林专业实践教学改革为例，探索了“一个设计三个结合”的应用型人才培养途径，即人才培养模式顶层设计、理论与实践相结合、课内与课外相结合、校内与校外相结合。为同类院校和相近专业应用型人才培养提供参考和借鉴。关键词：园林专业教学改革实践教学应用型人才：G642文献标识码：A：1673-9795(2014)04(a)-0000-00对普通...
与专业背景相结合的工科基础课程实践环节模式探讨任园园郑雪莲摘要对工科学生而言，本科阶段基础性课程的学习效果将影响学生在今后研究生和工作阶段的建树与成长。为了激发学生的学习兴趣，消除学生对基础课程学习的困惑和茫然，切实提高学生对基础理论课程的理解和掌握程度，本文提出在基础课中开设与学生专业背景相关的课外实践环节，探讨了该实践环节的实施模式。关键词工科基础课程课外实践专业背景应用型人才：G424文献标...
应用型本科院校计算机专业高等数学课程教学改革探究——以数学建模为切入点摘要】高等数学课程教学改革一直是高等教育教学改革的一个重要分支，由于计算机专业本身的特点以及在数学建模中的广泛运用，本文提出了一些以数学建模为切入点的计算机专业高等数学教学改革的建议。关键词高等数学；数学建模；数学实验；教学改革；分层教学：G642.0文献标识码：A：1671-0568〕处的切线斜率等于该点处的导数值，并给出在点x0处切线方程...
应用型本科财务管理专业模块化课程改革与实践摘要：根据应用型人才的培养特点，剖析了财务管理专业实施模块化课程改革的必要性；借鉴德国应用技术大学模块化教学的成功经验，按照宏观、中观、微观的根本结构，重构财务管理专业人才培养目标和人才培养规格，确定专业对应的岗位群，并根据岗位群的特点确定能力结构，构建细化的教学模块并进行模块描述.最后探析了实施模块化课程需要具备的条件，为应用型本科财务管理专业模块化课...
应用化学专业学生创新能力培养摘要：学科竞赛可以提高学生的创新能力和动手能力，增强学生的团队意识和合作能力，调动学生的自主学习兴趣和热情。目前，地方院校学科竞赛存在软硬件资源不足、学科竞赛宣传不够、学科竞赛机制不完善、教师水平不足等问题。基于学科竞赛，本文从地方院校应用化学专业学生创新能力培养的角度，提出搭建省级重点实验室和协同创新平台、产学研合作模式、大学生创新训练中心、大学生导师制、应用化学...
