保险专业本科导师制度的实践及探索摘要：导师制起源于英国，20世纪在美国高校得到了迅速发展。近年来，中国高校也纷纷效仿开展本科生导师制。这项制度的建立和实施有利于高校保险教育培养新时期需要的高级人才，帮助学生实现创新学习的目标。保险专业教育也不例外。通过对我院三个年级保险专业导师制度展开的调查结果表明，应当在加强师生沟通，扩大导师影响力，提升导师工作效率等方面予以改善。关键词：导师制丿...
消防指挥专业《消防部队基层后勤管理》课程教学现状调查分析作者简介：魏新(1983-),男，四川金堂人，昆明消防指挥学校后勤管理教研室，助理讲师。研究方向：部队后勤管理。摘要：本文研究的设想是通过调研和结合长期的实践教学，对后勤课程教学进行全面梳理和总结，对消防指挥专业后勤管理课程做一个准确科学的定位，找到部队需求、专业特点、学科特点和学员发展的切入点，形成一套切实可行的教学体系，促使后勤课程教学真正步...
校企合作是职业院校“”双师型专业教师队伍建设的捷径吴自力摘要:“”本文就作者所在学院机电工程系通过校企合作进行双师型专业教师队伍建设的实践,进行总结和探讨,结果表明:通过校企合作,专业教师进入合作企业担任企业岗位工作,专业教学聘请行业专业技术人员为兼职教师,实现专业和合作企业专业技术人员的合作互融,“”是解决双师型专业教师队伍建设的捷径。关键词:校企合作;“”双师型;专业师资队伍建设;探讨与实...
西部高校跨专业研究生培养模式研究摘要当前西部高校跨专业研究牛比例较高。提高跨专业研究牛培养质量是西部高校研究生培养面临的一个重要课题。木文根据作者自己实际跨专业研究生培养经验，针对西部高校跨专业研究生培养分别从学生、导师以及学校三个角度开展研究，提出了西部高校跨专业研究生培养解决方案。本文有助于提升西部高校跨专业研究生培养质量，为西部人才培养贡献力量。关键词跨专业研究生人才培养模式研究生教育中...
物流管理专业实践教学体系构建研究摘要：为了适应普通高校应用型人才培养的要求和物流管理专业实践性强的特性，文章分析了物流管理专业实践教学中存在的问题，结合华南农业大学珠江学院物流管理专业教学情况，对物流管理专业实践教学体系的构建进行了一些思考。关键词：物流管理专业；实践教学体系；研究中图分类号：G642文献标识码：AAbstract：Thecommoncollegespayattentiontothecultivationofappliedtalents,andthemajorofl...
我国中职学校专业命名与职业分类关系研究【摘要】本文以《中等职业学校专业目录》（2010年修订）以及《中华人民共和国职业分类大典》为基础，通过对中职专业名称与职业名称的分析，发现二者存在对应关系，但二者均存在不规则的现象，提出屮职学校专业命名应当保持中高职名称衔接、突出专业的直观性以及职业性，职业命名应当明确概念界定、职业内涵并且保持前瞻性的观点。【关键词】中等职业教育专业名称职业名称职业分类【屮图...
我国幼儿教师专业发展研究论文教师专业发展是当前学前教育研究的重要课题。随着我国教师教育改革的逐步深入．特别是《幼儿园教育指导纲要(试行)》的颁布，幼儿教师专业发展问题日益成为人们关注的焦点鉴于幼儿教师专业发展问题的深远意蕴．在最近10年．我国学者对这一问题进行了深入细致的研究．本文拟从两个方面对10年来的幼儿教师专业发展研究进行盘点和梳理．以期为今后的幼儿教师专业发展研究提供一个新的起点笔者分别以“...
我国会计专业硕士培养模式研究综述摘要：随着我国MPAcc培养院校的增多和招生规模逐年增加，如何构建适合我国国情的会计专业硕士培养模式已成为MPAcc研究生教育关注的热点问题。文章从会计专业硕士培养模式的现状、存在问题以及培养模式创新等方面对国内的相关研究文献进行梳理，以期为我国MPAcc培养模式研究和实践探索提供参考，提高MPAcc人才培养质量和效果。关键词：会计专业硕士，培养模式，研究综述，创新研究基金项目：西...
土建类专业应用型人才执业能力培养的综合保障体系研究土建类专业应用型人才执业能力培养的综合保障体系研究摘耍：土建类专业应用型人才的培养，重点就是要加强其执业能力。为此，土建类专业应用型人才的培养的综合保障体系显得十分重要。一是在思想保障上，我们要确保认识到位，耍认识到执业能力对土建类专业应用型人才培养的重耍性；二是在组织保障上，我们耍确保师资到位，尤其是确保师资队伍中有学术背景的教师与有工程背景...
“通专结合”下设计专业通识课教学改革研究[摘要]在“新学分”背景下对设计基础课重新定位，整合教学资源，优化课程设置，打造多专业“设计通识课程”。“设计认知与思维导入”课程针对设计类专业培养诉求，把握设计认知和思维规律的通识性，量身打造通识化的课程内容和个性化的专业接口，实现与后续课程的精准对接。在一门课程中达到“通识”与“专业”的结合。让学生初步了解创意设计的流程、方法，提升学生的创意素养，从而...
《通信工程专业研究方法论》物联网的主要技术及应用夫英雄者，胸怀大志，富有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。姓名：学号：手机：班级：老师：物联网的主要技术及应用摘要：过去10年间，互联网技术和应用取得巨大的突破，近些年随着全球信息技术革命的深入和3G网络的建设，“物联网”技术受到了广泛的关注，更是引起了国内学术界、工业界和新闻媒体的高度重视。“物联网”被称为继计算机、互联网之后，世界信息产业的...
体育新闻专业实践能力培养研究体育新闻专业实践能力培养研究党的十六届六中全会关于《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中明确提出：“注重增强学生的实践能力、创造能力和就业能力、创业能力。”把增强学生的实践能力摆在了第一位，这就充分说明了实践能力的重耍性。面对全国性大学生就业难的普遍现象，体育新闻专业毕业生同样存在增强实践能力的问题。从武汉体育学院已毕业的两届体育新闻专业毕业生和用...
食品营养与检测专业“三平台三结合”人才培养模式的研究与实践第4卷第4期广州城市职业学院学报Vol.4NO.42010年12月Jourria1ofGuangzhouCityPolytechnicDec.2010食品营养与检测专业“三平台三结合”人才培养模式的研究与实践黎海彬，张挺，李崇高，韩明，江津津，黄利华广州城市职业学院建筑环境与食品工程学院，广东广州510405摘要：：构建工学结合人才培养模式，为社会输送高素质技能型人才是高职院校可持续发展的必由Z路。本...
食检专业F42”文化体系建设分析【摘要】我国建设进入第十二个五年的建设规划期。在“十二五”期间，对高职教育來讲也是重要的战略机遇期。经济高速发展的背后，不可避免地存在一些弊端，如食品安全问题等。高职教育作为高等教育的一个重要类型，肩负着社会主义经济建设的重要责任。如何为社会培养高质量人才，解决经济发展过程中遇到的难题，是高职学校亟需解决的问题。专业作为人才培养的一个重要单位，在人才培养过程中起到了...
十二五期间我国高校物流专业人才培养相关问题研究中图分类号：G642文献标识码：AAbstract：AimingattheprofessionaldevelopmentofChinaslogisticsmanagementprocessexistsfacultyshortage,lackofmaterials,lackofteachingandpractice,laboratoiyequipmentutilizationisnothigh,outoftouchwiththemarketpersonneltrainingandotherissuesrelatedtotheproposedsolutionmethodsandmeasures.Weshouldbepointedoutthattheintegrationo...
师范类高校工科专业学生就业指导研究摘要：我国师范类工科专业毕业生就业市场基本保持“供需满足、双向选择”的模式。师范类工科专业毕业生的就业形势日益严峻。学生就业能力是反映师范类高校教育质量和水平的重要指标。师范类工科专业大学生就业能力的研究对我国高校人才培养战略的制定具有重要的参考价值。师范类工科专业学生的就业能力形成的过程，是要通过不断的实践磨合产生的。因此，培养师范类高校工科专业学生的实践能...
生物技术专业生命科学自主实验课程的教学研究与实践［摘要］为给医药生物技术领域培养、输送具有实践能力和创新精神的应用型人才，进而与研究型大学的发展目标接轨，笔者根据医学院校生物技术专业的培养目标和教学计划要求，从实验课程设置和实验教学内容等方面进行了探索，提出了医学院校生物技术专业生命科学自主实验课程教学改革的基本方案。通过自主实验课程体系的构建，激发学牛的主动学习热情，拓展专业知识领域，加强实...
什么导致了高校教育技术学本科专业的衰弱基于A综合研究型大学教育技术学本科专业停办的个案分析摘要：近年来我国教育技术学专业学士学位授权点数量趋于稳定，新增与撤销并存。目前国内教育技术学专业建设的研究多针对地方高校和师范类高校，且主要集中在专业如何建设以及建设中存在问题的探讨，而对近年来不少高校的专业停办缺少分析。专业停办是否是专业衰弱的直接表征？其背后的深层原因究竟是什么？为了考察这一问题，以A综...
社会体育专业学生就业状况调查探究摘要：采用文献资料，电话访谈，问卷调查，专家访谈等方法，对江西理工大学应用科学学院社会体育专业07届至12届共6届学生就业状况进行调查分析。结果表明：当前，社会体育专业学生从事社会体育指导相关工作甚低。根据社会需求进一步深化教育改革，通过各方努力，提高社会体育专业学生的就业率。关键词：社会体育专业；学生；就业状况中图分类号：G80文献标识码：A文章编号：1673-8500(2013)08-...
任职教育背景下士官学员专业认同对从业意愿的影响及对策研究摘要：专业认同是影响士官学员学习效果和从业意愿的主要因素，本文分析了士官学员专业认同对从业意愿的影响，以便更好地提升士官任职教育的效果，促进士官队伍建设和发关键词：任职教育士官学员专业认同从业意愿【中图分类号】G【文献标识码】B【文章编号】W08-1216(2015)08C-0073-02随着部队教育改革的深入发展，士官教育从单一的学历教育过渡到任职教育，士官院校大...
