课题《小陀螺，转呀转》课时2班级编写者一、教材内容分析浙江人民美术出版社第六册第14课《转呀转》。本课属于“设计、应用”领域。二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）1.启发学生运用多种材料，学习设计制作纸陀螺及能进行简单的装饰。2.培养学生的创新意识和解决问题的能力。3.通过使用自己制作的纸陀螺的活动，培养对美术设计制作的兴趣。三、学习者特征分析三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术...
