加强土地执法转变土地监察方式第一篇：加强土地执法转变土地监察方式加强土地执法转变土地监察方式。土地是人类赖以生存和开展的物质根底，是社会生产的劳动资料，是农业生产的根本生产资料，是不能出让的存在条件和再生产条件。国民经济各行业的开展离不开土地。合理利用土地，使土地使用实现可持续性，就需要不断加大土地监察执法力度，消除违法、违规、滥用土地行为。新时期存在新问题，土地监察更应该不断创新工作理念，保...
培育出口名牌转变出口增长方式摘要：当前，国际市场已从价格竞争、质量竞争、服务竞争进入品牌竞争时代，名牌发展已成为各国和地区商品占领国际市场的制高点。新昌要加快发展开放型经济，贸易强县，就必须实施品牌战略，加快培育出口名牌。关键词：出口名牌品牌竞争转变出口增长方式中图分类号：F712.9文献标识码：A文章编号：1004-4914（2007）10-269-02名牌产品蕴含着产品质量好、市场占有率高、经济效益佳、创新能力强、有较...
转变经济发展方式与非有制企业构建和谐劳动关系问题研究(作者:中国民主建国会杭州市委会党建理论委员会)我国国民经济的发展经历了恢复性发展、创业性发展、模仿性发展、曲折性发展、快速发展和又好又快发展这样一个长期、艰难和顺序的发展过程。中共十六届六中全会作出构建社会主义和谐社会的重大战略部署，提出了“发展和谐劳动关系”的明确要求。胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：促进国民经济又好又快发展，实现未来经济...
中职专业教师的角色转变分析摘耍：职业教育培养的是面向市场的技能型职业人，不是面向考场的博学的读书人。职业教育培养的学生应当具有良好的职业素质，具有最熟练的职业技能，走上工作岗位之后具备可持续发展的能力，述有扎实的、系统的专业应用知识。作为中职学校的教师必须从传统的传授角色向教育过程的指导者、帮助者、参与者的角色转变，教师的角色越來越向多元化发展。从课程教学设计、课程教学模式、教学内容和教学方法...
由准压力型向包容型转变研究生培养体制改革的方向摘要：现行大学研究生培养体制是一种准压力型体制，已不能充分满足持续提高研究生培养质量的要求。构建包容型体制是持续提高研究生培养质量的内在要求。确立包容性培养理念，建立包容型培养体制，采取包容性培养策略，为落实包容性培养创造条件，是实现研究生培养体制由准压力型向包容型转变的必要措施。关键词：研究生，培养体制，准压力型，包容型基金项目：陕西师范大学2015...
人大机关作风建设自查报告|转变作风抓落实人大机关作风建设自查报告|转变作风抓落实各位代表：现在，我代表县十六届人大常委会，向大会报告工作，请予审议。20xx年主要工作回顾20xx年是县人大常委会创新发展，履职有为的一年。县人大常委会在县委的坚强领导下，认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会以及全国、全省县乡人大工作会议精神，扎实开展各项工作。全年共召开常委会会议8次，听取和审议“一...
技术创新在经济发展方式转变中的作用分析２０１０年２月第９卷第ｌ期（总第４３期）安阳工学院学报ＪｏｕｍａｌｏｆＡｎｙａｎｇＩｎｓｔｉｔｕｔｅｏｆＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙＦｅｂ．２０１０Ｖ０１．９Ｎｏ．１（Ｇｅｎ．Ｎｏ．４３）技术创新在经济发展方式转变中的作用分析张保胜（商丘师范学院经济学与管理学系，河南商丘４７６０００）摘要：技术创新是促进经济持续增长的基本动力，也是实现经济发展方式转变的核心。本文...
基于行为转变理论的健康教育干预对高血压患者的临床效果研究焦剑慧王顺娣朱莹于美花曹婷李婷婷相潇潇赵静扬州市第一人民医院心内科江苏扬州225001【摘要】冃的探讨基于行为转变理论的健康教育干预对高血压患者的临床效果影响•方法将60例新入院原发性高血压患者随机分研究组(n=30例)和对照组(n=30例)，对照组患者采用常规的健康教育程序，研究组患者采用基于行为转变理论的健康教育干预，观察两组患者自我效能、依从性和高血压...
东莞转变经济模式大力发展服务贸易的可行性分析东莞转变经济模式大力发展服务贸易的可行性分析摘要：随着经济全球化趋势的加快，国际服务贸易的发展与扩张正发生着日新月异的变化，服务贸易结构也在不断升级。东莞作为中国改革开放的窗口之一也要顺应时代的发展要求，转变以往制造加工为主的经济增长模式，大力发展新型服务贸易，拓宽经济增长的路径，尽快实现产业结构的转型升级。关键词：经济模式；服务贸易；外向型经济；东...
传统人事管理向人力资源管理转变途径研究摘要：随着时代的发展，传统的人事管理已无法满足当代企业发展的需求，探究由人事管理向人力资源管理的转变途径是新形势下企业的重要课题。关键词：人力资源管理；人事管理；企业；转变途径中图分类号：F272.92文献标识码：A文章编号：1001-828X(2013)04-00-01人力资源管理是近年来兴起的一门重要学科，其诞生的主要背景一是源自于社会发展的必然结果，二是随着市场竞争的加剧，随着时代...
推动特检机构新一轮发展把握机遇转变方式特检机构划转质监系统，特别是《特种设备安全监察条例》颁布实施后，机构进入了快速发展阶段，在履行机构职责、服务地方经济和维护社会稳定等方面发挥了重要作用。随着我国经济、社会的转型发展和事业单位改革的深入推进，特检机构必须转变观念理念，转变发展方式，加快构建核心竞争力，推动实现新一轮发展。一、把握机遇，转变观念理念，进一步认识科学发展是特检机构发展的内在要求质...
转变商务英语专业人才培养模式服务区域经济发展【摘要】高职商务英语专业旨在培养具有一定的文化基础知识与专业理论知识，又有较强的实践技能、适应市场经济建设和社会发展需耍的高级应用型技术人才。如何在培养学生既有扎实的外语基本功，又精通商务专业知识的同时•加强对学生的实践性教学、建立有效的职业能力构成的人才培养模式成为了高职院校商务英语专业发展所面临的重大课题。【关键词】商务英语；人才培养...
XXXXXXX大学学士学位论文学号：XXXXXXXXXXXX由“中国制造”到“中国创造”的转变Transformationfrom“MadeinChina”to“CreateinChina”学生姓名：XXX指导老师：所在院系：网络教育学院所学专业：国际经济与贸易研究方向：国际经济与贸易XXXX大学中国哈尔滨2014年10月---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---摘要随着世界经济一体化的快速发展以及世界市场的日趋形成，越来越多的...
未来中国景区渠道发展“四转变”随看中国旅游业30多年的快速发展，景区渠道也在经历着同样的变化，在每一轮的竞争与变革中，都扮演了非常重要的角色。曾经的渠道大鳄，有的依然风采依IH,有的早已销声匿迹，有的仍然垂死挣扎，在这个商业变革日新月异的年代，大鱼吃小鱼、快鱼吃慢鱼，早己成为渠道商生存的不二法则。如今的全国性品牌旅行社,掌控传统渠道之力，占据着区域寡头位置。地方性晶牌,也箴卷欲动，想靠掌控...
中国加快转变经济发展方式的的必要性和主要途径摘要：从“转变经济增长方式”，到“转变经济发展方式”，再到“加快转变经济发展方式”，是我们党对我国现代化发展阶段的敏锐洞察。转变经济发展方式，关键是要在“加快”上下功夫、见实效。本文主要论述了我国加快转变经济发展方式的必要性和主要途径。关键字：经济，结构，改革，产业，调整经济发展是人类从事物质资料生产和再生产的活动总称，是人类社会生存延续...
序号：编码二第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛华南农业大学选拔赛作品申报书作品名称:收有制的转变与中国经济的发展所在学院：人文与法学院申报者姓名（集体名称）：罗子均类别：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类□科技发明制作B类---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要...
试论转变发展方式与创新中国社会工作的路径选择摘要：党的十八大报告明确提出要转变发展方式，加快推进社会体制改革。推动社会发展方式转变是深化社会体制改革的内源动力和主耍目标。文章首先从发展方式的概念切入，从四个方面界定了发展方式的内涵,从五个维度对发展方式进行了分类，追溯了我国发展方式的历史沿革，系统归纳了新中国建立以来在不同发展阶段受不同发展观影响所形成的三种主要发展方式，并揭示了发展...
试论中国外贸增长方式的转变(一)试论中国外贸增长方式的转变(一)在改革开放经历了1/4世纪，特别是入世后在更大范围内利用参与经济全球化上带来机遇的历史条件下，中国经济持续快速发展，其增长速度，令国人自豪，也使世界惊叹。然而，在我国对外贸易领域中，近年来却频繁发生贸易摩擦，遭遇各种贸易壁垒，出口环境日益严峻。面临这一新形势，如何能保持我国外贸的持续增长.是一个值得深入探索的课题。一、中国外贸...
商业银行转变及其对策建议摘要：随着人们对理财产品的多样性和个性化要求的不断上升，以及金融行业竞争的日益加剧，迫使着商业银行不得不适应市场供需变化，进行自身转变，提升自我品质。正是在此基础上提出商业银行概况，总结商业银行发展现状，预测商业银行的转变及其相关策略。关键词：资产；信用；货币；商业银行中图分类号：F830.33文献标志码：A文章编号：1673-291X(2012)25-0056-02一、商业银行概况1•商业...
农村学生学习方式的转变文/杜晓东【Summary】农村教学长期受升学率和教育观念影响，在很大程度上都存在着“以课堂、课本、老师为中心”的情况。本文结合我国农村学习方式，从树立新的教育理念、组织引导以及灵活教学进行了简要的探究和阐述。【Keys】农村；学生；学习方式在农村课堂中，老师习惯用大量练习辅助教学，特别是初中化学的教学。学生感到抽象，不好理解。对于一些专业术语都无法真正理解，导致他们的学...
