如何构建中职学校特色校园文化湖北枣阳市职教中心学校段吉兵齐平均内容摘要：中职学校应彰显自身特色，从精神文化、制度文化、物质文化、课程文化、活动文化等方面凸显中职学校的企业文化特色、职业文化特色、地方文化特色，发挥中职学校独特的校园文化优势，全方位培养学生，增强学生竞争力。关键词：中职学校校园文化凸显特色建设方法[]G710[文献标识码]A教育学家历来主张学校接轨社会生活，营造真实的社会化场景。这种主张对...
任务型教学法在中职旅游英语口语教学中的应用发表时间：2011-8-23：《魅力中国》2011年7月上供稿作者：蒋利姣[导读]作者通过一个学期的实践教学证明，任务型教学法的使用和旅游英语口语成绩之间存在着相关关系。蒋利姣（贵阳女子职业学校，贵州贵阳550008）摘要：英语口语是一种交际语言,对口语教学法的研究也一直是专家探讨的课题【1】。任务教学法的基本思想是让学习者在完成任务的过程中进行对话性的互动,从而实现语言习得,...
浅议中职学校心理活动课教学模式及评价活动课教学效果，通过从心理活动课的开设背景及意义、授课的理念和心理活动课的教学框架及评价形式四个方面进行了探讨。从而达到明确心理活动课授课目的，让学生自己正确面对生活和心理上的难题，达到知、情、意的统一，能够健康成长。关键词：中等职业学校；心理活动课；教学模式：G463文献标识码：A：2095-2104(2012)1、中职学校开设心理活动课的背景与意义心理活动课，顾名思义，是学校...
浅议中职数学教学和专业结合【摘要】文章根据中职数学教学的现状，阐述了中职数学教学在专业背景下体现应用性改革的措施：采取多样化的教学方法和学习方法；开展应用性学习能力的评价。【关键词】中职数学；专业；专业结合：G63文献标识码：A：1006-0278(2013)07-248-01“以服务为宗旨，以就业为导向”这一中等职业学校的办学指导思想，它十分明确地要求我们的数学课要结合专业课和生产实践，为专业综合能力的养成服务，并通过...
资助政策助我成长来宾市职业技术学校11服装（2）班苏妹琼仰望蔚蓝的天空，呼吸着校园里的清新的空气，聆听着教室里朗朗的读书声，吸取老师教给我们的知识，像小孩吸到甜蜜的母液那般的满足。此时，坐在明亮的教室里，我感到无比的幸福，我能在这里读书，写字，并且和同学一起讨论问题，一起畅想未来，我应该感谢谁呢？难道是上天对我的照顾？不！能让我有了学习的机会的，使我的目标不再遥远的，应该是“职校学生助学证策”，政...
游戏教学法在中职音乐课堂中的探究摘要：中职音乐作为提升中职生的音乐素养和艺术鉴赏能力的重要科目，对于中职生的职业发展十分重要。音乐教学方法有很多，考虑到中职生的音乐基础相对不足，借助于游戏教学法可以有效提升他们的学习兴趣和艺术感悟。文章对游戏教学法在中职音乐课堂中的应用进行分析和研究，旨在进一步提升中职音乐教学的质量和魅力。关键词：游戏教学法;中职音乐;课堂教学：G71：A：1673-9132（2019）35-0014-...
虚拟仿真技术在中职计算机组装与维护课程中的应用探讨邱习样[摘要]中职院校的计算机组装与维护课程是一门具有很强实践性的课程，而当今多数中职院校的计算机实训室条件比较简陋，实训设备严重短缺，现有的实训设备也都存在老旧现象，院校的实训师资力量配置也比较欠缺，导致在实际的实训课堂教学中，教师很难做到对每一名学生进行全面指导，而在实训课程中设备的损坏也会对学生的专业能力培养造成一定困扰，虚拟仿真技术的出现...
趣味教学法在中职生物教学中的应用探索辛莉摘要：在中职生物教学中应用趣味性教学法，能调动学生的学习积极性，使学生产生浓厚的学习兴趣，提高学生的学习能力。教师要意识到趣味性教学法在中职生物教学中的重要意义，科学组织活动，挖掘生活知识，开展调查活动，举办专题讲座，结合多媒体技术，运用赏识教育评价方式，提高课堂的趣味性，实现寓教于乐的教学目标。关键词：中职;生物教学;趣味教学法;教学方法：G712文献标志码：...
浅议中职《机械制造工艺基础》教学存在问题及解决对策摘要：本文通过对《机械制造工艺基础》教学的实践及认识，分析了中等职业学校传统《机械制造工艺基础》教学的不足，提出从培养学生学习兴趣、调整课程结构、加强教师综合素质等方面入手，着力加强学生实践能力的提高，从而培养出符合社会需要的技工人才。关键词：《机械制造工艺基础》；教学方法；课程教学：G423.07一、引言《机械制造工艺基础》是机械类专业的基础课，涉及...
浅议中职会计教学中教师角色转换【摘要】职业教育的特点要求专业课教师拥有“双师型”素质。会计专业教师为提髙教学水平，必须进行角色的转换，对传统的教学模式进行大胆的改革与创新。既要扮演好理论教学中的改革者角色，也要扮演好实践教学中优秀导演的角色。为培养出优秀的、符合社会需要的会计人才而不懈努力。【关键词】中职教学会计专业教师角色转换【】G712【文献标识码】A【】1674-4810(2012)24-0189-01一转换教师角色...
浅议如何在中职英语教学中培养学生跨文化意识摘要：社会生活的信息化和经济的全球化，使得英语在国际交流中的地位日益突出，随着改革开放的深入，在基础教育发展策略中，把英语教育作为素质教育的重要组成部分，并将其摆在突出的地位。因此，为确保学生语言能力达到今后工作、生活的要求，在教学中应当注重培养学生的英语文化意识，并让学生掌握跨文化交际技能。本文就中职英语教学过程中培养学生跨文化意识学习进行了分析。关...
浅议任务驱动教学法应用于中职计算机教学摘要：任务驱动”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。本文在建构主义学习理论和任务驱动教学思想的指导下，结合具体教学案例，探索在计算机教学中采用任务驱动的教学模式，在教学过程中通过创设情境、提出任务、分析实现与评价等环节培养学生自主学习与协作学习的习惯，以达到增强学生学习主观能动性、提高教学效果的目的。关键词：任务驱动；任务驱动教学法；计算机教学:G712...
浅议多媒体技术在中职服装专业课教学中应用【摘要】文章结合本人的《服装结构设计》课、《服装工艺》课、《服装CAD》课的教学实践，对服装专业课教学中多媒体的运用作了一些分析，研究了服装专业课教学中多媒体课件的制作方法，探讨了《服装CAD》课与《服装结构设计》课的联系，希望对提高服装专业课教学质量和教学效率有所帮助。【关键词】多媒体课件服装结构设计服装CAD【】G712【文献标识码】A【】1674-4810(2012)21-0182-02...
美术欣赏在中职美术教学中的运用探析柳坚[摘要]时代的进步，促进了各个行业领域的迅速发展，尤其是给美术教育行业的发展带来极大的推动作用，就目前的教学现状来看，为国家培养具备美术鉴赏思维能力的人才，是目前每一位教育工作者都非常重视的问题。通过美术教育的开展促进学生的身心发展，美术欣赏有十分重要的意义，不仅能够培养学生的审美能力及道德修养，更可以陶冶学生的情操，让学生能够在生活中发现美，从而懂得热爱生...
蓝墨云班课平台下中职机械制图微课教学的实践摘要：蓝墨云班课平台下的微课教学在中职《机械制图》教学中应用后取得了积极的作用，突出了以学生为主体的教学特点，解决了教学中存在的部分问题，学生的学习兴趣和自主学习能力得到了提升。关键词：微课教学；机械制图；蓝墨云班课DOI：10.16640/jki.37-1222/t.2019.12.1841为什么在教学中使用蓝墨云班课蓝墨云班课是一款适用于移动信息技术下教学的免费在线学习平台，它具有互动...
简述游戏化教学在中职语文教学中的应用萨智吉摘要：文章以游戏化教学在中职语文教学中的应用为研究对象，首先对在中职语文教学中应用游戏化教学的必要性进行了阐述分析，随后简单提出了一些游戏化教学在中职语文中应用策略以供参考。关键词：游戏化教学中职语文教学应用：G712文献标识码：A：1003-9082（2018）11-0-01前言随着当前社会经济的不断发展，对于职业院校人才培养要求也在不断提升，需要中职院校人才积极改变人才定位...
翻转课堂教学模式在中职数学教学中的应用实践陈庆玲[摘要]在教育改革不断深化的背景下，对学生的要求逐步提高。要求学生不仅要掌握课本中的知识，更要在学习的过程中，不断提升综合素质能力。但是，中职院校的教学现状很难适应新课标的要求。所以，中职院校引入了翻转课堂的教学模式，并在数学中进行应用，取得了很好的成果。就翻转课堂的含义以及中职院校的数学教学现状进行剖析，通过翻转课堂在中职数学中的应用，提升教学质...
翻转课堂教学模式在中职电子技术教学中的运用与思考缪燕摘要：中职教育在人才培养中，也占据着非常重要的地位。而电子技術教学属于实践性和应用性较强的学科，如果只重视理论知识的讲授，就会限制学生的全面发展。因此在今后的中职电子技术教学中，就可以高效灵活地将翻转课堂教学模式应用在其中，加快其教学模式的变革转型，促使中职教育活动良性发展。关键词：翻转课堂教学模式中职电子技术教学：G434;TN0-4文献标识码：A：16...
浅议构建具有企业文化特质的中职校园文化摘要：根据中职教育的职能，构建中职校园文化要具有现代企业文化特质，本文从企业员工应具备的素质入手，探讨构建校园诚信文化，专业文化和创新文化。关键词：校园文化；企业文化：g633文献标识码：a：1003-2851（2012）05-0079-01“一流的企业做企业文化，一流的学校应做学校文化。”中职教育其实就是就业前的预备教育，职能是培养服务生产一线的初中级的技能人才，因而做中职校园文化...
