重庆市中职学生综合素质评价模式改革解读【关键词】综合素质评价模式；中?学生；“多元立体”【】G710【文献标志码】A【】1005-6009（2017）28-0013-04评价是推动教育改革的支点，也是教育改革的风向标。重庆市渝北职教中心研发并实施了学生综合素质“多元立体”评价模式改革，直接撬动了学校的发展，既实现了由注重学业评价向注重综合素质评价的转变，由学校单一评价向企业、社会、家庭共同参与评价的转变，又促进...
中职专业课情境创设过程中扭曲现象及校正的思考朱勇浙江省金华市九峰职业学校【摘要】让学生在情境中学习，已成为当前教师最常运用的一种教学策略。本文通过对中职专业课情境创设过程中四个扭曲现象的思考，提出了创设有效教学情境，要做到因需而牛、以境促学、深浅有度、适合组织四个方面的观点。【关键词】专业课情境创设扭曲现象校正【】G712【文献标识码】A【】1674-4810(2010)02-0170-02随着课程改革的不断深...
中职学校数字化校园建设实例探析【摘要】本文就中职学校数字化校园建设工作的需求及方案设计进行分析，并对校园数字化建设情况做比较详细的介绍，为中职学校信息化建设提供一定参考。【关键词】中职学校数字化信息计算机网络管理【】G【文献标识码】A【】0450-9889(2016)12B-0026-05数字化校园建设，是以信息为数字化建设的基础，以计算机系统、计算机技术和计算机网络为依托，支持学校的教学和管理，将网络中的资...
中职师资培训满意度调研【摘要】本文通过对2014年自治区级中职师资培训项目中“电子电器应用与维修教师培训”和“机电设备安装与维修教师培训”两个培训任务工作满意度进行调查分析，提出相应的建议和对策。【关键词】中职师资满意度测评【】G【文献标识码】A【】0450-9889(2017)01C-0026-02一、调查冃的2014年7月14日至8月1日，我校承担了2014年自治区级中职师资培训项目中“电子电器应用与维修教师培训”和“机电...
中职生学困问题与心理健康关系浅析摘要：“学困生”是各学校教学当中的难题，也是学校重点解决的教学难题。而在中等职业学校当中，“学困生”问题表现得尤为突出，几乎成了学校教学当中的普遍现象。大多数学困生都或多或少地存在着心理问题。因此，针对学困生的心理健康教育对中职院校教学工作来说就显得尤其重要。为了解决学生心理问题，学校应通过心理咨询平台了解学生的心理状况。中职生心理问题集中表现在情绪...
中职生核心素养培育的有效路径张国方---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除------本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---在“中国制造”崛起之时，学校把“育德”与“育技”有机结合，将中职生核心素养教育融入课堂、融入课程、融入校园文化、融入社会生活，让他们用坚定的信仰、极致的追求，累积生命的厚重，志存高远，技报天下，成长新时代的“大...
中职“男生班”语文学习积极性养成探究郭蕾摘要：随着经济的发展，国家对职业教育越来越重视，各中等职业学校在激烈的办学竞争中，重专业技能，轻文化基础，中职语文作为文化基础课的一门学科也一再遭到冷遇，正在走向被淡化的尴尬境地。尤其是在机电、机械等男生占多数的工科专业的班级（我们暂且称为“男生班”），语文教学问题最多，具有代表性。所以，如何调动中职“男生班”语文学习积极性是中职语文教学的重...
中职计算机应用基础教学探析摘要：中职计算机教育的地位及作用，现状和任务,如何寻求更完善的教学方法和策略教学中学习能力的培养。关键词：精讲多练问答教学实际操作能力培养:G712文献标识码：A:1673-9795(2013)04(b)-0048-01中等职业教育的目的是向社会提供各种类型的职业技术人才。培养具有综合职业能力和全面素质的应用型人才，要求其既要有专业知识，更要有实践技能。而信息化是当今世界经济和社会发展的趋势...
中职计算机基础“非零起点”下的教学应对策略全志敏摘要：随着计算机在人们日常生活中的应用越来越广泛，计算机的普及教育也逐渐深入到每个家庭。信息技术基础课程对中职学生来说，已不再是“零起点”。严格按照教材，采用“一刀切”的教学方法，已不能适应“非零起点”的新形势。中职的计算机基础课程教什么、如何教就成为摆在中职计算机教师面前的一个难题，笔者在本文中就“非零起点”的中职计算机基础教学策略...
中职会计专业实践课教学探析纪孝龙福建省永安职业中专学校【摘要】木文根据当前中职会计教学的现状及存在的各种问题，提岀针对中职会计教学实践课的有效措施：根据实际教材、建立培训基地、让学牛积极参与企业实践、提高教师的水平等。【关键词】中职会计实践课教学【】G712【文献标识码】A【】1674-4810(2010)08-0167-02一中职学校会计实践教学现状1.教师实践能力表现较弱目前，工作在会计教学一线的大多是青年教...
中职工科类专业英语口语有效教学模式探析摘要：从古至今，有效教学一直是人们探讨和研究的热门话题，每个教师都希望自己的教学是有效的，学生的学习是有效的，那么究竟该如何提高中职工科类专业英语口语教学的有效性呢？本文针对这个问题在借鉴当前国内外教学模式的理论和经验的基础上，结合我校工科类学生学习英语的实际情况进行了探索和研究。关键词：中职工科类专业英语口语有效教学模式：G4文献标识码：A：1673...
也谈中职英语教学中德育功能的发挥华平飞浙江省玉环县中等职业技术学校【摘要】《中等职业学校德育大纲》中提出：“文化课教学应结合课程特点，遵循职业学校学牛身心发展的特点和规律，按照社会对高素质劳动者的要求，坚持以人为木，以学牛为主体，充分发掘德育因素，有机地渗透德育内容。”因此，德育教育不仅仅是社会和政治课的内容和任务，还应渗透于各个学科的教学中,作为基础学科的英语教学也应积极渗透德育教...
信息技术课程与中职幼儿保育专业的教学融合吕放【摘要】本文从强化行动导向学习、强化团队合作学习、强化多元全面评价三个方面，阐述了新课标指引下的信息技术课程教学与幼儿保育专业有效结合的方式方法，为培养学生未来幼儿园岗位所需的信息能力及信息技术学科核心素养提供了路径。【关键词】信息技术课程;幼儿保育专业;教学融合;中职G712A【论文编号】1671-7384（2021）011-089-02信息技术作为一门公共基础课程，...
新时代中职语文教学如何弘扬传统文化戴丽红（漳浦县直机关干校〈漳浦电大〉）Summary：在中职语文教学过程中要将中华民族的传统文化弘扬出去，将新课改的理念体现出来。作为中职学校的语文教学，要借助不同的形式提升学生的传统文化知识。在素质教育背景下，中职语文教师在注重培养学生岗位能力的同时，要将祖国的经典著作引入课堂，将语文教材中的文化内涵挖掘出来。另外，教师要鼓励学生在阅读过程中细细品味作品...
校企合作共同构建中职会计专业人才培养模式摘要：随着中职教育改革工作的进一步深化，推行工学结合、校企合作的人才培养模式势在必行。会计专业是我校的重点建设专业之一，必须校企合作共同构建“工学结合、顶岗实习”人才培养模式，以培养具有岗位核心能力的初级应用型人才，服务于区域经济建设和发展需要。关键词：校企合作；会计专业；人才培养模式一、会计专业人才培养模式改革的指导政策我国《国家中长期教育...
微课在中职建筑CAD课程教学中的应用【摘要】本文以广西城市建设学校为例，分析建筑CAD课程教学的现状，探索在建筑CAD课程中实施“一任务、三段式”的教学微课，即每次教学内容一个任务，若干个微课，分别在课前、课堂、课后进行三段式教学。【关键词】微课建筑CAD课程一任务三段式应用【】G【文献标识码】A【】0450-9889(2016)12B-0059-02随着“互联网+”时代的到来，我国教育领域开展了信息化教学改革,其中，微课...
微课在中职计算机专业课程教学中的应用摘要就微课在中职计算机专业课程教学中的应用展开讨论，更有针对性地研究应用现状及改革对策，希望对我国中职计算机专业课程教学研究和应用微课具有一定的参考价值。关键词微课；中职；计算机专业课程：G712文献标识码：B：1671-489X(2017)01-0034-021引言为了响应教育部提出的“三通两平台”建设号召，推动我国教育事业进入智慧教育时代，就必须在教育模式和方法上进行深入研...
任务型教学在中职英语教学中应用摘要：文章探讨了任务型教学在中职英语教学的应用，认为任务型教学应重视学生的主体性，教师作为组织者和引导者，让学生自主参与语言活动、自主建构语言知识、自主培养语言能力。关键词：任务型教学；小组合作；自主学习:G712文献标识码：A:1671-0568(2014)11-0119-02随着新课程标准的实施和课程改革的出现，传统教学模式开始逐渐在语言教学中消失，取而代之的是各种流派的新型教学...
中职英语词汇教学中的问题及对策研究彭祖容【摘要】英语学习中最重要的一点就是学生对词汇的掌握，对基础较差的中职学生来说更是如此，词汇的掌握在很大程度上影响了中职学生对英语学习的投入程度。因此，本文针对中职英语词汇教学中出现的问题及相关的对策做出了以下详细的研究。【关键词】中职英语词汇教学问题对策：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.07.045众所周知，汉字是我国句子结构的重要组成部分...
中职学校学生就业指导现状调查与策略建议摘要就业指导是中职学校的一项重要工作，其关系着学生第一次的职业选择，也是学生职业生涯规划的起点。对上海市某中职学校就业指导工作的调研发现，中职学校就业指导存在过于注重用人企业要求，与专业教学联系不够紧密等问题。针对这些问题，未来中职学校就业指导应构建“学生本位”、“三维一体”的就业指导体系，构建“专业教学，就业指导”协同开展的就业指导模式，构建...
