浅谈中学英语情感教学的原则及策略-英语论文浅谈中学英语情感教学的原则及策略庄玉娥（宿迁市泗阳县爱园初级中学，江苏宿迁223715）摘要：“情感教学”并不是以感性的方法对学生进行教育，也不是在教学中人为地增加心理感情。这里的“情感”指的是“动机、积极性、主动性、自信心”等学习中的情感因素，能够调动起学生学习意识的心理。在英语教学中，情感因素就是一种人本教育的观点，它需要遵循以下几个原则。关键词：情感教学...
浅谈中学英语词汇的教与学-英语论文浅谈中学英语词汇的教与学徐志曾（宁波市北仑区高塘中学，浙江宁波315824）摘要：本文针对初中英语学习阶段，英语词汇教学中教师所遇到的困扰以及学生学习词汇所出现的问题进行分析，并给出教与学的方法和建议。关键词：词汇；教学学习；方法：G633文献标识码：A：1005-6351（2012）-02-0067-01一、词汇教学的意义语言若离开了词汇，就不能成为语言。众所周知学生交际能力的培养以及听、说、...
中学英语兴趣教学的新途径分析冉景莲（河北省保定市满城区满城镇中学，河北保定072150）摘要：随着现如今全球化经济发展，作为世界通用语言的英语学习对人们走向世界有很大帮助，但由于我国英语普及较晚，导致我国中学生群体当中很多人对英语学习没有充分的重视度，甚至有许多英语基础差的同学对英语学习根本没兴趣可言，经常拒绝听从英语教师授课。记得古人曾说过興趣是最好的老师。这句话在任何情况下都适用，因此教师假如能...
[跨文化意识与中学英语词汇教学]一个灾区农村中学校长的避险意识摘要：本文拟从文化意识与词汇教学的关系出发，对学生学习词汇所遇到的问题进行分析，探讨如何通过文化因素的导入，促进学生更好地掌握英语词汇，从而更有效地提高学生的英语交际能力，培养学生的文化意识及世界意识。关键词：跨文化意识；教学措施；具体方法：G427文献标识码：A：1992-7711（2012）22-021-2一、问题与探索只有理解词汇的文化内涵及...
中学英语科组工作计划2021教研组，即学校内研究教学问题的组织，规模比教研室小。教研组的全称是教学研究小组，是学校与教师的研发机构之一，它不但是教师专业能力增进的重要舞台，还是教师形成专业归属感与学科崇拜的发源地。下面是笔者为大家整理中学英语科组工作计划的文章，希望对您有所帮助，欢迎大家阅读参考学习!中学英语科组工作计划1一、指导思想以科学发展观为指导，结合我校的实际情况和英语学科的特点...
---------------------考试---------------------------学资学习网---------------------押题------------------------------下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。关于底图：如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。目录1.20xx年—20xx年度上中学英语教研组工作计划2.20xx年三年级语文教研组工作计划1/1120xx年—上中学英语教研组...
实习报告(封面模板)院系:专业:班级:姓名:学号:指导老师:---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---完成日期:二〇年月日(范文模板)中学英语教师实习报告2021字实习能帮助大学生树立市场意识，端正就业态度。大学生通过实习才能认知社会中的优胜劣汰，培养竞争意识，才能在实习中了解用人单位的需求和要求。下面是笔者为大家几篇中学英语教师实习报告范文，希望对大家有所帮助，仅供参...
---------------------考试---------------------------学资学习网---------------------押题------------------------------下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。关于底图：如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。目录1.20xx年~20xx年学年度第一学期中学英语教研工作计划2.20xx年度工作计划及方案1/1020xx年~20xx年学年度第一学期中学英语教...
围绕高考，抓紧中学英语教学的几个重点摘要：高中英语教学中，教师应以词汇教学为基础，重视词汇的积累，运用多样的形式学习;兼顾语法教学，让语法学习变成打通句式学习和阅读教学的一把钥匙;围绕阅读教学，增加阅读量，让不易解决的问题在反复、持续的阅读中得到解决;最后，还要处理好短文改错和作文写作教学。关键词：中学英语;复习策略;教学方法中图分类号：G63文献标识码：A文章编号：1673-9132(2017)05-0154-02DOI：10.166...
初中英语教学论文：我国中学英语教学的历史与现状浅析针对中学英语教学的现状，文章提出了现阶段我国中学英语教学急需改进的几个方面。目前，我国的中学英语教学正面临着改革和发展的两大课题。重温中国近百年中学英语教学的历史，客观评价各种外语教学法流派对我国英语教学的影响，借鉴历史经验教训，深化英语教学改革，使英语教学在新的形势下能取得更大的发展。一、我国英语教学历史的回顾早在1727年，清政府就在北京开设了...
我国中学英语教学的历史与现状浅析针对中学英语教学的现状，文章提出了现阶段我国中学英语教学急需改进的几个方面。目前，我国的中学英语教学正面临着改革和发展的两大课题。重温中国近百年中学英语教学的历史，客观评价各种外语教学法流派对我国英语教学的影响，借鉴历史经验教训，深化英语教学改革，使英语教学在新的形势下能取得更大的发展。一、我国英语教学历史的回顾早在1727年，清政府就在北京开设了俄罗斯文馆，教授俄...
以学生为主体的中学英语阅读教学策略探讨【摘要】落实以学生为主体的中学英语阅读教学，应该定位于以教师引导为前提，以学生积极主动练习、改进和提高为主要步骤，以学生自觉体验为中心，以思维训练为主线，有效地帮助学生掌握思维方法，促使学生自觉组建认知结构，培养学生勇于创造、积极参与和敢于表现的主体心态。【关键词】中学英语；阅读教学；学生为主体【】G633.41【文献标识码】A【】1005-1074(2009)05-0217-02中学英语...
中学英语课堂教学导入环节实践与反思【摘要】课堂教学中的导入环节是整个课堂教学的有机组成部分，它包含思维方面的导入和知识方面的导入。导入新课是一种教学艺术，导入是一节课的开始，也是教师进行教学活动的开始，它直接影响到整节课的效率。本文探究了新课标下英语课堂教学中导入的几种主要方法，供同行参考。【关键词】情景；导入；教学环节；媒体技术【】G623.2【文献标识码】A【】1009-5071(2011)12-0094-011加强中学英...
混合式教学模式在中学英语课堂中的应用李智荣摘要：网络信息技术日渐发展，使得人们的认知理念不断发生变化，传统教学理念以及传统教学方式已经无法满足实际的教学需求，这就需要结合现代化信息技术发展特点来完成实际教学任务，可利用混合式教学模式来提升中学课堂教学有效性。对混合式教学模式在中学英语课堂重要性作了分析，提出了混合式教学模式在中学英语课堂应用对策，为提升中学英语课堂教学有效性打下良好的基础。关键...
中学英语教师评高级教师述职报告苏猛猛每个老师都应当知道教师述职报告的写法，它对老师有很多的关心。每个老师都要努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者。下面是我为大家收集有关于中学英语教师评高级教师述职报告，盼望你喜爱。#768940中学英语教师评高级教师述职报告1转瞬间，一个学年又过去了。从我参与英语教学工作以来到如今，回顾过去的工作，在我校校长的正确领导下，在全校教职工的...
中学英语高级教师述职报告苏猛猛作为教师的你会写教师述职报告？它对你总结自身工作有着关心。教师为学生们呕心沥血，日复一日，年复一年，为学生流了很多的汗水。下面是我为大家收集有关于中学英语高级教师述职报告，盼望你喜爱。#768940中学英语高级教师述职报告1转瞬间，一个学年又过去了。从我参与英语教学工作以来到如今，回顾过去的工作，在我校校长的正确领导下，在全校教职工的关怀和支持下，我能高举中国...
小升初英语试题一、按要求改写单词：1.she________(宾格)2.country_________（复数）3.close__________(现在分词)4.three________(序数词)5.China__________（形容词）6.I_______（名词性物主代词）7.paper______(复数)8.swim________（现在分词）9.photo________（复数）10.mouse_______(复数)11.mango________(复数)12.make________(现在分词)二、选择题：()(1).Igetup_______aboutsevenfifty-five.A.inB.onC.atD.for()(2).Wh...
如何提高中学英语课堂的教学效率【摘要】提高中学英语课堂教学效率是通过课堂师生互动、生生互动，并灵活交叉运用构建和谐的师生关系、激发学生学习兴趣、教学多变、人性化的教学评价、教学理念与时俱进等教学法，教学时教师从自身和学生实际出发，用心思考，精心准备，倾心实施，确保在课堂教学中学生都积极参与，寓教于乐，达到事半功倍的教学效果。【关键词】课堂；有效性；互动；和谐；激发；丰富多变；人性化【中图分类号...
访谈记录1.请问老师你在读大学以前就有想要成为一名老师的想法吗？有的。以前想的还是比较美好，想着出来以后一定要当一名老师。2.在成为一名老师之后，你会不会觉得教师这份职业与之前你所想象的不同？这种差异又具体表现在哪里？是有点不同。刚进入职场的时候，各方面都还没适应，又得当班主任，又要上两个班的课，比较辛苦疲劳。以前是没有想到当老师是这么辛苦的。尤其是刚开始，对教材也不熟悉，对班主任工作...
