中学生入党申请书800字中学生入党申请书800字尊敬的党组织：我志愿加入中国共产党，决心为共产主义事业奋斗终身。我衷心地热爱我们的党，她是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标，以马克思列宁主义、思想、理...
中学生入党申请书400字中学生入党申请书400字尊敬的党组织：我志愿加入中国共产党，决心为共产主义事业奋斗终身。我衷心地热爱我们的党，她是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标，以马克思列宁主义、思想、理...
中学生入党申请书300字中学生入党申请书300字尊敬的党组织：我志愿加入中国共产党，决心为共产主义事业奋斗终身。我衷心地热爱我们的党，她是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标，以马克思列宁主义、思想、理...
20XX年中学生入党积极分子思想汇报作为申请入党人，就要时刻以党员标准严格要求自己，将组织上交给的工作当成一项项光荣的使命，下面是小编为大家收集了关于中学生入党积极分子思想汇报，供大家参考借鉴。中学生入党积极分子思想汇报范文尊敬的党组织：我是一名高中生，通过对马列主义、毛*东思想、邓*平理论及“三个代表”重要思想的不断学习，不仅加深了我对党的了解，还坚定了我从儿时就树立的政治理想——加入...
7月中学生入团申请书例文与7月中旬入党转正申请书例文参考合集7月中学生入团申请书例文敬爱的团支部：中国共产主义青年团是中国青年的先进组织，是中国共产党的有力助手和后备军，是中国青年学习马列主义、毛泽东思想和邓一理论的大学校，是培养和造就四有青年的革命熔炉，是建设民主、文明、富强的社会主义祖国的生力军。她的最终目的，是在中国共产党的领导下，实现共产主义的社会制度。1919年五四运动以来，中国...
助人为乐的中学生初三一年又一年的过去了，时间流逝，我逐渐长大了，而奶奶已经去逝五年了，但她助人为乐懂得精神永远留在我记忆的脑海中，每当想起奶奶，我总会留下几滴冰冷的眼泪。一起来看看关于助人为乐的作文中学生初三，欢迎大家查阅!助人之乐的范文1快天亮了。月亮和星星早早的下班了，眨着那敞亮而又发白的眼睛跟我们再见。太阳急忙冲出家门，穿上那红似火的外套。我懒洋洋的睁开眼睛，看到的是一个温馨而又大方的房间...
优化德育环境是提高中学生思想道德水平的重要途径张少英河北省唐山市外国语学校【摘要】日前中学德育教育环境存在着重言教轻身教、重内修轻外砾、重物质环境建设轻精神环境建设的现象，需要加以解决。应抓起点，优化家庭道德教育环境；抓关键点，优化学校德育示范环境；抓热点，优化社会道德示范环境。从基础抓起,构建道德建设的大厦。赋予校园内的花草木石、亭台廊榭以文化内涵，使学牛举目投足都沐浴在道德文化的光辉之中。【...
也谈高中学生数学兴趣的培养史文刚兴趣，是点燃智慧的火花，是最好的老师，是探索知识的动力，是学生学习积极性中最为活跃的心理成分，是人生成败的关键一分，它直接影响着学习效果。美国教育家布鲁纳说过：“学习的最好动力是对学习材料的兴趣。”巴甫洛夫把兴趣视为增强紧张度，引起大脑皮层活动的因素。对于感兴趣的活动，人们容易产生清晰的感知，周密的思考，牢固的记忆，即使碰到困难也会努力去克服，从而容易完成任务。1...
也谈初中数学教学中学生问题意识的培养郭华伟【Summary】初中阶段数学学科教育对培养学生数学能力和思维品质有着重要的意义，基于核心素养改革渗透问题意识的培养有利于启发初中生的数学思维.本次研究从师生关系、问题引导、数学思维、学习环境、课堂氛围等方面分析了初中数学教学问题意识培养的重要性和积极意义，旨在培养初中生的学科核心素养.【Key】初中;数学;问题意识;培养数学是一门逻辑性强的学科，只有经过深度思考和自...
附件上海市普通高中学生综合素质纪实报告区：学校（盖章）上海市学籍号身份证号1.基本信息和自我介绍（学生照片）姓名性别出生年月籍贯民族政治面貌身体健康状况家庭住址邮编联系电话你最感兴趣的职业/行业/专业（１－３项）１２３自我介绍（通过列举典型事例等方式，介绍学生本人的社会责任感、专业志向与才能、个性特点与个人爱好等方面的具体突出表现，字数不超过500字。）说明：1.纪实报告中，白色部分为学生填写后由学校统...
浅谈高中学生历史阅读能力的培养【摘耍】学生历史阅读能力的培养关系到历史基础知识的掌握、理解分析能力的培养，是历史学习的基础。在平时可以通过培养学生对阅读的兴趣、了解历史学科的基本特征和指导阅读的方法等途径来培养学生的历史阅读能力。【关键词】历史阅读兴趣阅读方法【中图分类号】G633.51【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2014)01-0041-02在新课程改革的背景下，学生的主体性得到进一步的重视，使学生学会学...
研究农村初中学生英语学习的策略(贵州省盘县盘江镇中学贵州盘县553000)摘要：教师只有具备了扎实的专业知识和精湛的业务能力，并运用适当的教学方法，才能优化教学，保证教学质量的提高。课堂教学的优化，使我们一线教师面临许多挑战。只要我们与时俱进，加强学习，并勇于探索和创新，就一定能取得教育教学的成功。关键词：农村；初中学生；学习策略中图分类号：G961文献标识码：B文章编号：1672-1578（2012）05-0073-01目前基...
小议初中物理教学中学生良好学习习惯的培养摘要：培养学生的学习习惯是学好初中物理的关键。我们要利用初中物理课程的优势去激发学生的学习兴趣，培养他们学习的习惯，从而让他们变被动为主动，成为学习的主体。关键词：学习习惯；初中物理；学生中图分类号：G633.7文献标识码：A文章编号：1992-7711（2015）12-0040一、培养学生良好习惯的益处培养学生良好的学习习惯，这是初中教学大纲中明确规定的，同时也是学好初中物理的前...
探讨小学数学教学中学生计算能力的提高摘要：计算是数学学习的基础，也是学生必须掌握的一项数学基本能力。特别是在小学时期，提高学生的计算能力对培养学生良好的学习兴趣、学习意识以及学习习惯都有非常重要的积极意义。但是在教学的过程中笔者发现，小学生计算的正确率常受到学生的兴趣、态度、意志、习惯等因素的影响。所以在教学的过程中就需要教师认识到计算教学的重要性，从数学学习的基础部分为学生打牢基础，为实现他...
探究小学数学教学中学生心理健康问题摘要：小学是学生启蒙阶段，是其身体以及心理发育的特殊时期，这个时期的学生，年龄偏低，对于事情比较敏感，因此，比较容易出现心理问题。我国目前在小学心理健康方面的关注也越来越多，尤其是在各个学科的心理健康教育渗透，显得更加紧迫，在小学阶段，数学课程的开展过程中，采用科学化、多元化的教学方法来消除学生的心理问题，是非常必要的。文章从几方面对小学数学教学中学生心理教育...
探究高中学生不同心理状态下的体育教学【摘要】本文研究从高中学生心理健康教育问题以及体育活动对心理健康的调节为依据，探讨“体育与健康”新课程改革对高中学生体育课教学的影响。自从实行新课程改革以来，体育课的内容和形式更加丰富、灵活。但从高中学校的实际情况来看，不少学生在体育课上的学习积极性不高，究其原因是缺乏学习兴趣。本文根据高中学生心理发展规律，结合体育的特点，因材施教，区别对待，改革教材内容、...
谈小学科学教学中学生动手能力的培养中图分类号：G623文献标识码：A文章编号：1002-7661（2015）14-0068-01教育家陶行知说过：“人生两个宝，双手和大脑。”在课堂教学中，我们要了解学生，解放他们的双手和大脑，为他们提供实验操作的机会，改变学生被动学习的方式，让学生在实验操作的过程中逐步去了解，去探索，去发现。喜欢动手是儿童的天性，它顺应了儿童好奇、爱动的心理特点。在动手的过程中还可以调动学生的参与意识，...
谈高中政治课堂教学中学生思辨能力的培养摘要高中政治课堂教学不仅使学生获得知识，更重要的培养学生驾驭知识的能力，尤其是学生思辨能力，即学生理解知识、归纳知识、分析知识和运用知识分析、解决社会现实的能力，使学生获得终身发展。因而课堂教学应注重培养和提高学生的思辨能力。关键词高中政治课堂教学思辨能力培养中图分类号：G424文献标识码：ACultivationofStudentsCriticalThinkingSkillsinHighSchoolPoliticsClassro...
试论初中科学教学中学生好奇心的保护和引导摘要：好奇心在科学教学中具有重要作用，能激发学生的创新思维，能引导学生深入思考，教师不仅要保护学生的好奇心，还要引导其转向学习兴趣。关键词：科学；好奇心；保护；引导；兴趣中图分类号：G632文献标志码：A文章编号：1008-3561（2015）20-0040-02初中科学教育的核心是培养学生的科学探究精神和实践创新能力。而好奇心是人类探求新事物和认识自然界的动力，也是各项创造和发明...
2008年江苏省中学生生物学竞赛初赛试题一、单项选择题（共90小题，每小题1分，共90分。每道题只有一个选项是正确的。）1．下列不属于蛋白质分子的二级结构的是（）A．α-螺旋B．β-折叠C．β-转角D．氨基酸序列2．酶促反应速度与酶浓度成正比的条件是（）A．底物被酶饱和B．反应速度达到最大C．酶浓度远远大于底物浓度D．底物浓度远远大于酶浓度3．下列能有效促进糖酵解过程的物质是（）A．氧气B．ADP和AMPC．丙酮酸D．葡萄糖4...
