标签“中学生”的相关文档,共1083条
  • 中学生关于新时代好少年

    中学生关于新时代好少年下面是我为大家中学生关于新时代好少年作文(范文推荐),供大家参考。有句话说得好“少年强则国强,少年富则国富〞,我们要有远大梦想、过硬的才干和责任担当,做新时代好少年,那么怎样才能作为新时代的好少年呢,下面是我为大家共享的中学生关于新时代好少年的(作文),希望能帮助到大家!中学生关于新时代好少年的作文1他勤奋好学、品学兼优、乐观向上。从小学一年级开始就担任所在班集体的班...

    22.46 KB
  • 中学生传承红色基因做新时代好队员的作文5篇

    中学生传承红色基因做新时代好队员的作文5篇我们有着红色的基因,我们在曾经英雄人物辈出的红色土地上成长,我们是何其幸运的新一代啊!作为新时代的我们,要努力传承红色基因!以下是为大家准备的学生传承红色基因,做新时代好队员的作文,欢迎大家前来参阅。前不久,习___在军区某红军师考察工作时指出,要把红色基因融入官兵,让红色基因代代相传。习___关于红色基因的这一重要论述,给我们当下的年轻一代人以深刻...

    27 KB
  • 浙江省中学生减负前后应激源对照探究

    浙江省中学生减负前后应激源对照探究【摘要】目的比较浙江省中学生应激源状况减负7a前后的变化情况,为制定有效的心理干预措施提供理论依据。方法采用中学生应激源量表,评估2007年浙江省中学生的应激源状况,并与7a前所测浙江省7所中学学生的结果进行比较。结果减负后,除初一、初二年级外,其他各年级学生的压力都有所减轻;女生的身心压力增加。减负后,属于教师压力的2个条目退出主要应激事件的前10位,属于自...

    30.5 KB
  • 学雷锋做新时代中学生4页

    学雷锋做新时代中学生东平县银山镇中学七年级五班宁丹丹有一位同志,与我们年年相约于三月,他没有沙场上浴血奋战的经历,更没有什么惊天动地的丰功伟绩,仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但它却成了我们学习的榜样,它随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神带来崇高而温暖的...

    32 KB
  • 中学生感恩节主题教育活动总结

    中学生感恩节主题教育活动总结2020中学生感恩节主题教育活动总结5篇一、活动目的如今虽然很多人注意到生活礼仪,谢谢常挂在嘴边,但是大家或许是因为羞于表达或许出于缺少机会而省略了对于身边亲人、朋友和老师的感谢。随着这次感恩节的到来,我们中文系学生会外联部为提高我校学生的感恩意识,唤起大家感恩的心,特举办此次感恩节免费发放明信片的活动。二、活动之前的准备1、根据活动的要求,我们做出了这次活动...

    31.27 KB
  • 浅谈探究性教学中学生问题意识的培养

    浅谈探究性教学中学生问题意识的培养摘要:以学生的探究活动为主的探究性教学,充分体现了皋础教育课程改革的基木理念,有助丁课程改革向纵深发展。探究性教学以问题为中心,要求学生始终围绕问题进行探究。在实施探究性教学中,由于学生受传统理念的束缚,问题意识淡薄,缺乏应有的课堂意识,使学生的主体性不突出、主动性不强,教学流于形式。由此教师要在探究性教学中多方面去发展学生的问题意识,使探究性教学...

    21 KB
  • 浅谈生化教学中学生记忆能力的培养

    浅谈生化教学中学生记忆能力的培养浅谈生化教学中学生记忆能力的培养摘耍:生物化学是一门重要的医学基础课程,是研究生命化学的科学。当今生物化学越来越多的成为生命科学的共同语言,它已成为生命科学领域的前沿学科。该学科各章节内容相互关联、相互渗透,概念多而且抽象,学生普遍感到这门学科既难学又难记。本文就如何培养学生记忆能力问题,从剖析知识、联系临床、利用教具、改进方法等方面谈几点心得。关键词...

    22.5 KB
  • 教育文化中学生感恩节主题教育活动总结

    [教育文化]中学生感恩节主题教育活动总结2020中学生感恩节主题教育活动总结5篇一、活动目的如今虽然很多人注意到生活礼仪,谢谢常挂在嘴边,但是大家或许是因为羞于表达或许出于缺少机会而省略了对于身边亲人、朋友和老师的感谢。随着这次感恩节的到来,我们中文系学生会外联部为提高我校学生的感恩意识,唤起大家感恩的心,特举办此次感恩节免费发放明信片的活动。二、活动之前的准备1、根据活动的要求,我们做出...

    31.27 KB
  • 口腔健康教育项目在中学生中实施的效果评价

    20157237377广东牙病防治年月第卷第期防治实践*口腔健康教育项目在中学生中实施的效果评价**,,,林桂珍陈文平刘溦黄少宏,(510280)广东省口腔医院南方医科大学附属口腔医院广东广州【】。摘要目的了解口腔健康教育项目在中学生实施前后口腔保健知识和行为改变的情况方法以经过标,准化设计的口腔健康教育内容对中学生实施口腔健康教育采用口腔保健知识问卷在健康教育项目实施前后进。“”,33.05%,行监测和...

    29 KB
  • 中学生学习与生活状况的现状调查研究成果公报-中国教育科学研究院

    中学生学习与生活状况的现状调查研究》成果公报-中国教育科学研究院《中学生学习与生活状况的现状调查研究》成果公报陈传锋(博士后、宁波大学心理学系教授、宁波大学心理学研究中心主任、宁波大学学报编辑部副主任)主持完成了国家一般项目《中学生学习与生活状况的现状调查研究》(课题批准号为BHA090029)。课题组成员有陈文辉、董国军、金一波、赵晶、沈丹丹、吕慈仙、董明、严明军、蒋富德、贺豪振、武雪婷...

    13.85 KB
  • 中学生篮球运动损伤情况调查研究

    中学生篮球运动损伤情况调查研究崔凯摘要:针对中学生篮球运动损伤问题,我们利用编制的调查工具《苏州高新区高中学生篮球运动损伤情况调查问卷》从损伤程度、次数、类型及原因等方面对100名学生进行了调查。通过对调查数据的分析,总结出损伤发生的原因及规律,并提出6点预防建议:(1)加强素质训练,提高运动能力;(2)规范技术动作,提升专项水平;(3)强化防范意识,做好自我保护;(4)重视准备活动,适度...

    82.67 KB
  • 中学生恢复体验内容结构问卷开发及其实现方式的对应分析

    中学生恢复体验:内容结构、问卷开发及其实现方式的对应分析1摘要)恢复体验是从心理层面对休息的感知。本研究依据“自下而上”的归纳式研究范式,综合运用文献分析、问卷调查和深度访谈等研究方法,对中学生恢复体验的内容结构进行探析,编制了相应的问卷,并对中学生实现恢复体验的方式进行了分析。结果显示:(1)中学生恢复体验内容结构包括五个维度:心理脱离、掌握体验、情绪表达、控制体验和放松体验,据此编制...

    46.5 KB
  • 中学生骨密与课外体育活动量钙摄入量的关联研究

    中学生骨密度与课外体育活动量、钙摄入量的关联研究---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---摘要:目的:分析中学生饮食中钙的摄入量和课外体育运动习惯对骨密度的影响,为提高中学生骨密度并预防骨质疏松提供理论依据。方法:研究对象由121名来自扬州某所中学的初一学生组成。膳食钙摄入量和课外体育活动量作为自变量,总骨密度作为因变量。为了研究它们之间的联系进行了相关分析...

    209.68 KB
  • 中学生创新型人才培养路径分析

    中学生创新型人才培养路径分析刘沛汉摘要中学生正处于创新素质培养的关键时期,创新型人才的培养要从中学生抓起。当前的中学教育还存在应试教育倾向严重、创新师资匮乏、人才评价标准单一等阻碍创新型人才培养的因素,我们需要通过探索多元化人才培养模式、建立大学中学相互贯通的人才培养机制、开设创新创业类课程、加强师资队伍建设等途径加强中学生创新型人才培养。关键词中学生创新型人才培养路径:G424:ADOI...

    20.96 KB
  • 运动干预对中学生体质健康影响的实证研究

    运动干预对中学生体质健康影响的实证研究摘要:目的:探究研发的大课间运动干预方案对中学生体质健康的影响。方法:随机选取一所高中的同一年级的2个平行班级和一所初中的同一年级的2个平行班级作为实验对象。对照组采用学校现有的大课间体育教学方案,实验组采用本研究编制的大课间运动干预方案。运动干预周期为10周,每周2次,每次40分钟,运动强度为中等强度(220-年龄)×(60%-69%),测量实验前(前测)、实...

    14.5 KB
  • 新时代中学生良好行为习惯养成的实践研究班主任情况调查问卷7.23

    新时代中学生良好行为习惯养成的实践研究——班主任情况调查问卷7.23感谢您能参与本次调查,本问卷完全匿名,数据仅作课题研究使用不会外泄,为保证结果的准确性以及研究成果的有效性,请务必根据真实情况以及最真实的想法选择/填写,感谢您的配合。Q1.您年级是?(单选题)Q2.您的性别是?(单选题)Q3.请问您从事教育行业的时间有多久?(单选题)3年以内3-5年6-10年10年以上Q4.你认为行为习惯包括以下哪些?(多选...

    27 KB
  • 促进中学生分类观形成和发展的措施研究

    促进中学生分类观形成和发展的措施研究林起彰摘要:物质的分类是中学化学教学中的重要一环,其意义并不是局限于为分类而分类。分类的目的是为了更好地研究物质之间变化的关系,揭示物质变化规律,这一内容始终贯穿于整个中学化学教学过程。分类观是物质研究的一个重要方法,分类思维方法的应用有助于分析问题和解决问题,有助于学生提高化学学习能力。关键词:分类观;发展过程;促进措施:1008-0546(2017)12-001...

    34.22 KB
  • 2022开学第一课中学生观看后的心得体会

    2022《开学第一课》中学生观看后的心得体会2022《开学第一课》中学生观看后的心得体会范文五篇9月1日中央电视台播放了《开学第一课》,今年《开学第一课》你知道怎么书写观后感吗?接下来是我为大家2022《开学第一课》中学生观看后的心得体会范文五篇,希望大家喜欢!2021年《开学第一课》中学生观看心得体会12022年非典肆虐,作为疫情重灾区,广东省召开会议对这一结果进行探讨。轮到钟南山发言时,他默然良久,摇摇...

    20.16 KB
  • 20中学生新时代的中国青年感想

    20××中学生新时代的中国青年感想新时代的中国青年不仅是极具共性,又不乏拼搏和创新精神的年轻一代。下面是我为大家收集的关于20××中同学新时代的中国青年感想五篇。盼望可以关心大家。20××中同学新时代的中国青年感想1新时代中国青年刚健自信、胸怀天下、担当有为,忠心拥护党的领导,奋力走在时代前列,呈现出前所未有的昂扬风貌:追求远大抱负,心中铭刻着对共产主义和中国特色社会主义的坚决信念:深植家...

    14.27 KB
  • 中学思想政治教学中学生核心素养的培养策略

    中学思想政治教学中学生核心素养的培养策略张锋[摘要]在课程改革的新时期,教师要充分发挥思想政治课的学科优势,通过多样化的教学方式来培养中学生的核心素养。文章主要针对中学思想政治教学中学生核心素养的培养策略展开深入的分析与探究[关键词]中学思想政治;核心素养;培养策略[]G633.2[]A[]1674-6058(2020)25-0066-02近几年来,随着我国素质教育理念的积极提倡与落实,全面培养学生的核心素养已经成为我国教...

    19.2 KB
确认删除?