谈如何培养初中学生物理自主学习能力【摘要】探索初中物理教学中学生自主学习能力培养的有效途径和方法，提升学生的学习物理的效果，培养学生的物理素养，促进学生全面发展。本文从引入问题、突出重点、应用探究等方面进行探索。【关键词】初中学生物理自主学习能力【中图分类号1G633.7【文献标识码】A【文章编号12095-3089(2015)10-0182-02自主学习是指教师为学生创设学习环境，激发学生学习兴趣，让学生成为学习的主体，主动...
谈初中历史教学中学生“主动质疑”能力的培养【摘要】质疑是学习知识的基础，是开拓创新的源泉。在初中历史教学中，培养学生“主动质疑”的能力不仅是学生思维能力的突破口，也是教师寻求教学新方向的前提，同时对提高学生的历史学习成绩和培养学生的创新精神都具有重要的意义。下面本研究主要从以下几个方面详细分析初中历史教学中如何有效培养学生的“主动质疑”能力。【关键词】初中历史主动质疑能力培养【中图分类号】G633....
时评：山东部分高中学生规模近万人(图)新落成的淄博市临淄中学由原来的临淄区5所高中合并而成，占地四百余亩、投资五亿多元，能容纳7000多名学生。图/新华社据新华社电今年9月，山东省平阴一中、临淄中学等重点高中重组当地一些一般高中后全新亮相，被媒体称为“高中航母”。近年来，类似学生规模近万人的“高中航母”在山东等地不断消失。训练专家担忧，办学规模过度膨胀不仅会稀释原来就缺乏的优质训练资源，同时也会给教学治...
“生本教育”理念下探究初中学生语文情感体验的培养【摘要】郭思乐教授指出：我们提倡的生本教育，就是一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生为旨的教育，真正以学生为主人的，为学生好学而设计的教育。在初中语文教学中，笔者将尝试利用“生本教育”理念，转变固有的教学方式，利用课堂来培养学生的情感体验，倡导学生运用一种与以前不同的自主学习方式：乐读-乐学-情感共鸣-爱学，让学生能够在语文课堂中快乐学习，发挥自...
第33届全国中学生物理竞赛预赛试题分析第33届全国中学生物理竞赛预赛试题分析桑兆飞;王群;【期刊名称】《湖南中学物理》【年(卷),期】2017(000)003【摘要】本文从试卷结构,考点及分值分布,试题特点等几个方面对第33届全国中学生物理预赛试题进行分析,同时给出备考建议。【总页数】3页(P.75-76)【关键词】物理竞赛;预赛;试题分析【作者】桑兆飞;王群;【作者单位】江苏省东海高级中学;江苏师范大学物理与电子工程学院;【正文语种...
刍议小学语文阅读教学中学生语感的培养摘要：小学语文阅读教学中，培养学生的语感不仅有利于提高学生的理解力，发展学生的认识水平，更重耍的是它是提高阅读教学质量的关键。本文从重视朗读教学、再现形象以及结合语境和联系生活等方血就培养学生的语感谈了自己的认识和体会，目的是想努力实现让学生“学语文、用语文，丰富知识，提高能力”的教学冃标。关键词：小学语文；阅读教学；语感中图分类号：G622文献标识码：B文章编号...
刍议高中生物教学中学生学习兴趣的培养摘要兴趣的培养应渗透到每一个教学环节，贯穿于整个教学过程。本文通过以点带面，从高中生物教学中的资源整合，教学内容及主体性建构引导，教与学及教授氛围的建构三个方面阐述新课改下高中学生生物学习兴趣培养的一些教学思路。关键词高中生物教学氛围兴趣培养教学方法中图分类号：G424文献标识码：A能力取得主要取决于在此技能掌握过程中的兴趣水平，求知欲望的强弱即为兴趣的一种表现形...
遭遇“小刁民”顾亚红经过两轮筛选，我终于杀进了决赛。听说决赛的地点定在启东中学，我就祈祷：千万不要让我遭遇6班。可哪里想到，一个年级三十几个班呢，抓阄时偏偏那么巧就让我抽上了6班。我跟在评委孙老的屁股后面，低声下气地求他：“给我换个班行不？”孙老威严地咳嗽一声，说：“凭什么你要搞特殊化啊？”我硬着头皮上了6班的讲台。比赛的课题也是临时抽签定下的——《对不良诱惑说“不”》。上课之前的15分钟，可是关键...
噩梦醒来是幸福乔叶朋友每每做了噩梦都要向我报告一番，以便把这噩梦“破掉”。她一边喋喋不休一边哀叹：“怎么做了这样一个梦，多不好的兆头啊。”看我在这边一脸窃笑，她更愤愤：“怎么这样幸灾乐祸？”“做噩梦有什么不好？我喜欢做噩梦。”我说。“喜欢做噩梦？有病。”但我真的是喜欢做噩梦。做噩梦常常让我感觉幸福。“有什么理由感觉幸福？”于是我一五一十地向朋友陈述：首先，就当是免费观看为自己独家放映的恐怖大片...
初中语文教学中学生审美意识的培养摘耍：《新课程标准》指出：“培养学生高尚的道徳情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容。”而学生的理解、鉴赏能力十分有限，对课文静止、平面的语言及潜藏在字里行间的美难以领悟、体会。因此教师需运用口身从文章中体会到的情感去熏陶感染学生，使学生在精神上得到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。关键词：初中语文；语文教...
初中音乐教学中学生自信心培养探析【摘要】结合笔者初中音乐教育实践，对培养学生自信心的重要性、音乐教学“以人为本”教学观念的认识以及如何培养学生自信心具体措施进行探讨，旨在不断提高初中音乐教学过程中学生自信心的心理素质，从而使每个学生充满自信地对待日常生活和学习为自己的成长铺就成功之路。【关键词】初中阶段；音乐教学；自信心；培养中图分类号：G623文献标识码：A文章编号：1005-5843(2012)03-0174-03引言...
初中学生心理特点及管理策略探究【摘要】初中生的自觉性和独立性逐渐形成，处于半成熟、半幼稚状态。在这一阶段，学生在自身生理和社会环境的双重作用下，其心理状态产生了诸多矛盾因素，表现出依赖性、独立性、幼稚性和自觉性等矛盾特征，给班级管理带来了一定的困难。文章在分析初中学生心理特点的基础上，对其管理策略进行探究。【关键词】初中学生;心理特点;管理策略中图分类号：G635.5文献标识码：A文章编号：1671-0568（2...
初中学生物理探索能力的培养策略【摘要】素质教育要求学生自主学习，教师也要转换角色，在教学中不再是简单的知识传授者，而是学生学习知识的引导者和帮助者。因此，教师在教学中，要通过培养兴趣、指导方法、鼓励质疑、鼓励创新等方法，充分激发学生的潜能，培养创新型人才。【关键词】培养兴趣;积极引导;创新中图分类号：G633.91文献标识码：A文章编号：1671-0568（2016）06-0082-02物理学是一门实验学科，其学习的关键是学生...
初中学生物理创造性思维能力培养初步探究摘要：在物理教学中如何培养学生的创新能力。一、从生活走向物理，端正学习态度；二、合理采取措施，改变学习方式；三、让学生在探究中学会求知、学会创新。关键词：实际生活；科技发展；培养学生创新思维；学习多样化；探究能力；学会求知；学会创新中图分类号：G633.7文献标识码：A文章编号：1006-3315(2012)04-068-001“匠”：指手艺工人。铁匠、铜匠、木匠、瓦匠、石匠等。“师”：...
初中学生思想现状的调查及对策-维普资讯https://www.sodocs.net/doc/545308122.html下载文档原格式(PDF原格式，共5页)付费下载-全文完-
初中学生思想现状的调查及对策-初中学生思想现状的调查及对策无【期刊名称】《农业教育研究》【年(卷),期】2006(000)002【摘要】重庆市石柱县，是一个少数民族自治县，属土家族管理。该县在中学教育方面有很多基层学校，而且该县教委几年来注重与西南师大的交流，每年有很多志愿生实习来到这里。而我做为其中的一名来到了这里。我所在的学校现有28个班级，1500余名学生，150名教职工，是一所具有30余年历史的具有相当规模的中学...
初中学生数学创新能力培养探微【关键词】数学教学；创新能力；培养【中图分类号】G633.6【文献标识码】A【文章编号】1004-0463(2016)19-0069-01随着数学新课程改革的深入，创新教育已成为义务教育阶段数学教学的重点。在实际教学过程中对学生创新能力的培养，已引起广大数学教师的高度重视。那么，如何培养学生的创新能力呢？一、数学教师的创新意识是培养学生创新能力的前提教育本身就是一个创新的过程，教师必须具有创新意识...
初中学生军训老师心得体会虽然，军训已经过去很久了。但我还是记得当时的场景。在这次军训中，我学到了许多东西，也成了我将来人生的一笔财宝。以下是共享初中军训阅历的小系列。请参考。初中军训心得1今日我们上了一节特殊的课，就是军训。——年级组四个班聚集在操场，老师请了三个解放军叔叔指导我们军训。老师把我们四个班分成三个大班，解放军的三个叔叔当我们的教官，其中我们-(3)班和-(4)班的一小部分组成了一个大班，教...
初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养探究摘要：随着新课改的不断深入，各大学校越来越来越重视学生综合能力的培养。而初中信息技术课程对学生实践操作要求较高，因此学校教育者逐渐意识到传统教学中灌输模式的局限性，进而改善教学模式，注重培养学生的自主学习能力。本文通过探究初中信息技术教学中培养学生自主学习能力的方法，以期提高学生的自主学习能力，进而提高学生的学习效率。关键词：初中信息技术；自主学习能...
初中信息技术教学中学生创新能力的培养摘要：随着新课程教学的逐渐深入，在新课标的要求下，教师应该从以往单纯的现代信息技术传授，转变到培养学生的信息素养和创新能力。教好信息技术这门课，探索新的环境下的新型教学模式，在信息技术课堂教学中如何培养具备创新能力的学生，是信息技术教师任重而道远的责任，也是信息技术课堂教学中必须重视的问题。关键词：信息技术；创新能力；培养中图分类号：G632.0文献标识码：A文章编...
