历史教学中学生主体性培养及发挥中图分类号:G633.51文献标识码:A文章编号:1671-0568(2012)27-0042-02新课程的实施给教育带来了新的生机与活力,《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出,新一轮课程改革要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背的现状。《普通高中历史课程标准》中写到“普通高中历史课程的设计与实施要有利于学生学习方式的转变,以充分发挥学生的主体性、积极性与参与性。”突出学生主体性既是教育本质的...
初中数学教学中学生思考能力的培养策略初中数学教学中学生思考能力的培养策略摘要:随着新课改的不断深入,培养学生的思考能力也成为了初中数学教学的重要任务。因此,教师在数学教学中对思考能力的培养策略的选择就显得尤为重要。本文从不同方面分别介绍了四种策略:多元智能开发的教学策略、教师指导下的探究策略、维持课题纪律的策略以及课后反思的策略。通过上述方法来提升初中数学教学中学生的思考能力。关键词:初中数学...
湖南省普通高中学生综合素质评价实施办法(全文)为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》(教基二〔2014〕11号)和湖南省深化考试招生制度改革实施方案等文件精神,结合我省实际,特制订本办法。一、重要意义综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录、分析,是发现和培育学生良好个性的重要手段,是落实立德树人根本任务、深入...
关于“高中学生化学学科核心素养”的一种表述意见据了解,在高中化学课程标准修订工作中,对“高中学生化学学科核心素养”的内容作了许多轮次的研究讨论,也在小范围内征求了学科专家、学科教育教学专家的意见,今后还会在更大范围的听取社会各界和中学教师的意见,使化学学科核心素养的制定更好反映立德树人的方针,体现学生发展核心素养的要求。学生化学学科核心素养是学生具有的有化学学科特质的关键能力和必备品格。意见到...
关于“辉煌六十年”全县中学生演讲、小学生讲故事比赛时间的通知投稿人:法宣股发布时间:20XX-05-1418:09:03阅读次数:33[字号:大中小]各乡镇中心学校、县直各学校:中学生演讲、小学生讲故事比赛是第十六届全县青少年爱国主义读书教育活动内容之一,经组委会研究决定,现把比赛时间、地点及相关事项通知如下,请各参赛单位做好准备。1、比赛时间和地点:时间:20XX年5月22日(星期六)上午8:00地点:颍上二中报告厅2、赛前...
高中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养策略年诚萍摘要:在国家的教育制度逐步改革、完善的今天,高中音乐教育课程受到了广泛的关注,其不再属于应试教育体制之下的专科课程,而是一种必修课程,对于学生的乐感培养和鉴赏能力等有着直接的影响,音乐教师在实际的教学中也应该坚持着这样的教学目标。本文重点分析高中音乐教学中学生乐感以及鉴赏能力培养的策略。关键词:高中音乐教学;乐感;鉴赏能力;培养策略:G63:A:1673-913...
高中学生数学思维障碍分析高中学生数学思维障碍分析【摘要】数学思维能力的发展,必须通过数学思维活动的主体的思维锻炼来实现.教师在培养学生的数学思维能力时,还要注意培养他们的学习兴趣,激发他们的数学思维愿望,增强他们积极主动的参与意识,变被动疏导为主动疏导,从而提高学生的数学思维能力。【关键词】高中生;数学学习;思维障碍中图分类号:G633.6文献标识码:B文章编号:1009-8747(2012)01-0052-01高中学生数学思维...
高中学生入团申请书1000字范文尊敬的团组织:中国共产主义青年团是中国*领导的先进青年团体,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国*的助手和后备军。为使自己得到提高,努力成为一名*领导下的先进青年,成为*的后备军,我恳切要求加入共青团,坚决拥护*的纲领。我对团组织充满崇敬和向往,渴望着能够早日入团。我要求加入团组织,是为了能更直接地接受团组织的培养教育,以团员的标准,严格要求自己,更好地为建设我们...
高中学生入党转正申请书敬爱的党组织:您好!20XX年X月X日,经党组织批准,我完成了梦寐以求的愿望,成为一名光荣的中国*准备党员。现在我的准备期已满一年,我郑重向党组织提出转正请求,请求转为中国*正式党员。一年来,我在党组织的严格要求下,在支部党员的悉心帮助下,按照一个*员的标准要求自己,认真履行党员义务,努力学习、踏实工作、争当模范,从而使自己在思想、工作和作风上都取得了较大进步。下面,我将自己在准备...
高中化学实验器材化学实验教学中学生观察能力的培养【摘要】观察能力是人们在认识事物和获取知识的过程中必须具备的本领,在实验教学中培养学生的观察力是学好化学的保证,如果学生在实验过程中不会观察,就只是看个“热闹”,因此,要注意培养学生的观察力。本文对培养学生观察能力的途径和方法进行了探讨。【关键词】化学实验;观察力;培养【中图分类号】G633.8【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2012)13-0149-011明确...
高中化学教学中学生自主管理能力培养研究摘要学生自主管理意识不强,与社会需要之间还有一定的差距。基于此,在分析高中化学教学中学生自主管理能力培养现状的基础上,提出相应的解决对策。关键词高中化学;自主管理能力;教育目标中图分类号:G633.8文献标识码:B文章编号:1671-489X(2016)21-0092-02学生自主管理能力是指学生在充分认识口己状况的基础上,有执行管理和完成被分配任务、维护自身主体地位的能力,包括自主发现...
高中化学教学中学生主体性培养策略[摘要]随着课改的不断深入,培养学生的学习主体性成为教学重点关注的问题。在高中化学教学中,教师可通过幽默讲解、创设情境、大胆创新、耐心引导,多给学生提供发言和动手的机会,带动学生参与到化学知识的探索中来,最大限度地发挥学牛的主体性。[关键词]主体性;培养;高中化学教学[中图分类号1G633.8[文献标识码]A[文章编号]1674-6058(2017)05-0099-01新课改倡导“以牛为本”的教...
初中英语教学中学生语感的培养与形成_教育教学论文摘要:语感来源于语言实践,又指导语言实践。正如球类运动员要打好球必须熟悉球情,游泳运动员要有良好的水性,搞音乐的人要有良好的乐感一样。要学好用好英语,就应该具备良好的语感。人们在语言运用中有时感到看起来顺眼,听起来顺耳,说起来顺口,但又说不清其原因,这实际上就是语感在起作用。关键词:英语教学;语感培养;语言实中图分类号:G633.41文献标识码:B文章编号...
初中学生自我陈述报告3篇初中学生自我陈述报告1转眼间,三年的初中生活即将结束。回首过去,刚踏入实中的那一刻还历历在目,还记得班**的教导,还记得朋友们的嬉戏,还记得一起经历过的辛酸。现在想起在度过的三年光阴,可谓是充满了酸甜苦辣,对于这段时间的学习和生活,我不是个失败者,也不是个成功者。初一刚入团时,我并不懂得团的真正含义,只知道入团是一件很光荣的事,每当走过朋友们的身旁时,他们都会用很羡慕的目光...
初中学生入团申请书经典范文【-初中学生入团申请书范文】尊敬的团___:我是一名初二的学生,我上初二已经有3个多月的时间了,我跟普通的初中生一样,都有着梦想。一直以来我都认为加入共青团是一件光荣的事,因为共青团是中国*___的先进的群众___,它能够帮助带领青年向着健康的方向发展,能够使青年的思想、文化、学习提高得更快,在各方面起积极作用。做同学的模范。共青团是广大青年在实践中学___产主义的学校,是中国*的助...
初中物理教学中学生能力培养的策略初探■物理论文初中物理教学中学生能力培养的策略初探摘要:培养中学生的动手精神和理念,培养学生实际操作能力,运用多种教学方式,让学生走进社会,在社会实践中熟悉掌握专业技术和知识,是教学实践的一种有效途径。本文对初中物理教学中学生能力培养的策略进行了简要探索。关键词:物理教学实验操作能力中图分类号:G633.7文献标识码:C文章编号:1672-1578(2016)07-0175-01传统的物理教学...
初中物理教学中学生创新意识和创新思维的培养策略覃艺摘要国家与民族的进步灵魂就是创新,同样也是不可或缺的动力与源泉。为此,对创新人才的有效培养已经成为重要问题,需要给予高度重视。而对于初中物理教学而言,培养学生的创新意识,并形成创新思维,也逐渐成为物理教学教学中所面临的挑战。基于此,文章将以初中物理教学为切入点,阐述了培养学生创新意识与思维的有效策略,以期有所帮助。关键词初中物理教学创新意识创新...
初中生物教学对中学生心理一社会能力培养摘要:中学生物学教学,在心理-社会能力培养的教育中,具有它不可替代的特殊地位和引导教育功能。在教学中,注意了让学生在学习生物学知识、培养生物学能力的同时,有意识地对学生进行心理-社会能力培养,有利于学生的成长,有利于学生适应现代社会的发展。关键词:生物教育;身体素质;心理素质;竞争意识;适应意识中图分类号:G630文献标识码:A文章编号:1003-2851(2012)-10-0047-01世界...
初中历史教学中学生爱国情怀的培养策略探究陈嘉欣摘要:历史学科的教学旨在让学生了解并学习人类演变的历程、国家的发展史、社会的变革史等,并从中培养学生的人生观、世界观、道德观以及爱国主义情怀等。其中对学生爱国主义情怀的培养是初中历史教学过程中的主要任务之一,教师要善于将初中历史的教学内容与学生的爱国主义情怀相融合,让学生通过历史学习,使爱国情怀得到质的飞跃。教师将从历史名人名事、中国古代史、中国近...
2021年全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)初赛初一年级组试题及答案一、选择题(共20题)1.选择填空;选出下列各题的最佳答案。国际奥委会的官方语言为_________和_________。A.英语;法语B.德语;英语C.德语;法语D.英语;汉语2.下列四组词中,_________均是双音节词。A.student;beautifulB.thing;bedroomC.people;thirtyD.answer;family3.在英语中,一般疑问句多用_________来读,特殊疑问句多用_________来读。A.升调;升调B....