标签“中学教育”的相关文档,共50条
  • 中学教育技术装备专项督导工作报告材料

    中学教育技术装备专项督导工作报告材料一、督导自评情况根据省、市《关于开展县域中小学教育技术装备工作督导的通知》,结合区教育局、区政府教育督导室有关要求,对照《xx省中小学教育技术装备工作督导细则》,我校开展了教育技术装备督导自评工作预备会议,进一步提高认识,统一思想,明确要求,在此基础上对学校教育装备工作进行了全面的检查和整改,进一步加强了教育装备的“建、配、管、用”工作,并以此为契机推动学校教...

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  • 江苏扬州中学教育集团树人学校中考数学三模

    江苏扬州中学教育集团树人学校中考数学三模

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  • 中学教育实习工作总结报告格式.doc

    中学教育实习工作总结报告格式实习内容:根据省教育厅的要求,我们03级师范班本科生将在海南省少数民族地区和贫困地区进行顶岗支教的工作遗憾的是我这次没能有这样的机会。我和其他12名同学一起被分配到海口市第七中学从事实习工作。此次实习工作期间,在肖桂湘老师的带领下,大家互相帮助,共同努力圆满完成了教育教学实习任务,达到了预期的目的。现总结如下:1充分准备,科学规划。大三的时候,我们就在韩刚老师...

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  • 中学教育实习报告内容.doc

    中学教育实习报告内容实习班级:初一(8)班实习内容:根据省教育厅的要求,我们03级师范班本科生将在海南省少数民族地区和贫困地区进行顶岗支教的工作。遗憾的是我这次没能有这样的机会我和其他12名同学一起被分配到海口市第七中学从事实习工作。此次实习工作期间,在肖桂湘老师的带领下,大家互相帮助,共同努力,圆满完成了教育教学实习任务,达到了预期的目的。现总结如下:1充分准备,科学规划。大三的时候,我...

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  • 国民中学教育的革新

    從知識管理的角度談國民中學教育的革新范貴玉嘉義縣大林國中教師壹、前言管理界的巨擘PeterF.Drucker曾言:二十世紀企業最有價值的資產是它的生產設備;而二十一世紀企業最可貴的資產(不論是商業或非商業機構),將是他們的知識工作者和知識工作者的生產力(2000;劉毓玲譯)。第五項修練作者聖吉(PeterSenge)亦指出,未來競爭優勢的唯一來源是組織所擁有的知識,以及組織能夠較其競爭對手擁有更快速的學習能力。知識的地位...

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  • 漳州市关于普通中学教育教学管理的若干意见

    漳州市教育局文件漳教中[2007]57号关于加强漳州市普通中学教学质量管理工作的意见各县(市、区)教育局、市直中学:教学质量管理是学校管理的核心工作,其实施水平直接关系到学校办学效益的高低,关系到学校的生存与发展,关系到新课程实验的成败。现就如何加强我市普通中学教学质量管理工作,提出如下意见。一、加强教学常规管理,细化、优化、强化省颁教学常规。1、细化教学常规管理制度。县(市、区)教育局要制...

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  • 河西镇中学教育扶贫领域腐败和作风问题专项治理行动工作总结

    同河中发(2018)10号河西镇中学教育扶贫领域腐败和作风问题专项治理行动工作总结为认真贯彻落实县委关于开展扶贫领域腐败和作风问题专项治理的要求,根据同心县教育局印发关于《同心县教育扶贫领域腐败和作风问题专项治理行动实施方案》(同教党发〔2017〕74号)的通知要求,我校迅速、广泛、深入动员,运用多种形式,组织党员、教师了解掌握此次专项整治工作的部署要求,统一思想认识,明确目标任务。通过召开座...

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  • 龟兔赛跑与中学教育龟兔赛跑的故事可谓是

    龟兔赛跑与中学教育龟兔赛跑的故事可谓是家喻户晓,耳熟能详了,但重温一下它给我们带来的教育意义也是会对中学教学带来很好的启示和引导的。龟兔赛跑故事的意义可概括为:骄兵必败,贵在坚持。虽然故事中的道理大家知晓,但是并非大家都能照此行事,学校里的老师和学生也不例外,尤其在中国教育不断转型的今天更是如此。具体说来,龟就好似学校里那些才智一般但却很刻苦努力学习的一些学生。针对这两种典型的学生。我们作为老师很有必...

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  • 江苏省东台市实验中学教育集团苏科9年级数学届中考第一轮复习专题方案设计图片无答案_7818904

    江苏省东台市实验中学教育集团苏科版9年级数学2018届中考第一轮复习《专题方案设计》---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除------本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除------本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除------本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除------本文来源于网络,仅供参...

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  • 儋州市王五中学教育工作督导评估实施方案

    儋州市王五中学2011年教育工作督导评估实施方案为做好我校迎接市2011年教育工作督导评估的各项准备工作,现制定如下方案:一、工作目标通过迎接督导评估,进行自查自评自纠,促进学校及其职能部门依法履行教育职责,落实教育优先发展的战略地位,保障“两基”水平的巩固何提高,促进学校教育教学工作全面协调可持续发展。二、组织机构及职责(一)迎评工作领导小组组长:陈良谟(校长)副组长:李德春(党支部书记...

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