礼乐中学中考专题复习8：人体内物质的运输血浆：功能运载血细胞，运输养料和废物血液血细胞：三种血细胞的比较名称形态结构数量主要功能红细胞（含血红蛋白）无细胞核，两面凹的圆饼状，较大。（血红蛋白—红色含铁）最多运输氧和部分二氧化碳（氧含量高时，血红蛋白易与氧结合；反之，易与氧分离）白细胞有细胞核，比红细胞大最少吞噬病菌，防御和保护血小板无细胞核，形状不规则，很小较多止血、凝血血管类型血流方向结构特点...
礼乐中学中考专题复习2：细胞怎样构成生物体和病毒细胞生长：使细胞体积增大细胞分裂：使细胞数量增多细胞分裂的过程：细胞核分裂→细胞质一分为二→中间形成新的细胞膜、细胞壁细胞分裂的特点：新、旧细胞所含的遗传物质相同上皮组织动物体的分裂结缔组织结构层次分化肌肉组织神经组织根分生组织营养器官茎植物体的分裂保护组织叶结构层次分化营养组织花输导组织生殖器官果实种子没有细胞结构的微小生物—病毒种类：动物病毒、...
---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合中学紧急疏散撤离及灭火演练方案?一、演练目的为了使学生了解地震、火灾等危急情况发生时的紧急疏散撤离知识，握应对危急情况发生时采取的防护措施和方法，熟悉我校紧急疏散撤离时班学生的撤离路线，最大限度地降低地震、火灾发生等危急情况发生时带的损失，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力?二、演练领导小组总指挥副总指挥、紧急疏散撤离演练组组长成员：2、灭火演练组组长：成...
过村中学关于深入开展“学党史、增党性、当先锋”主题实践活动的实施方案主题实践活动的实施方案为纪念中国共产党成立90周年大庆的到来，在“十二五”发展的开局之年，进一步增强全体党员的荣誉感和责任感，深入扎实的推动“创先争优争做桃乡育人先锋”活动深入开展，根据（肥创先办发）【2011】4号文件《关于开展“学党史、增党性、当先锋”主题实践活动的实施方案》通知要求及肥城市教育系统关于开展“学党史、增党性、当先锋...
关于中学班主任职级评定方案关于中学班主任职级评定方案为了贯彻《中小学班主任工作规定》，切实加强我校班主任队伍建设，鼓励广大教师积极从事班主任工作，激发班主任教书育人的积极性，保障班主任的合法权益，我校实行班主任职级管理。具体评定和管理办法如下。第一条评定范围所有在职在岗班主任老师第二条等级设置班主任等级分为特级班主任、高级班主任、一级班主任和二级班主任四个等级，等级比例：高级︰一级︰二级为2︰4...
中学两学一做学习教育工作鉴定中学两学一做学习教育工作鉴定篇一为认真学习贯彻上级相关会议精神，进一步增强全校党员教职工遵守党章，执行党纪的思想自觉和行动自觉，经校务委员会研究决定在我校全体党员教职工中开展学党章党规，学系列讲话，做合格党员〔简称两学一做〕学习教育活动。结合我校实际，制定本实施方案。一、活动内容在全校党员教职工中开展两学一做学习教育活动，主要是学习中国共产党章程、中国共产党廉洁自律...
关于民衡中学最美办公室建设评比方案[范文仅供参考，自行编辑使用]关于民衡中学最美办公室建设评比方案为了进一步加强美丽学校建设，构筑良好的育人环境，营造良好的教师工作环境，建设健康向上的办公室文化，推动办公室文化建设朝着美化、净化、特色化的方向发展，发挥办公室文化在学校德育中的育人作用，经行政会议研究决定，组织开展办公室文化建设暨“最美办公室”评比活动。一、指导思想办公室是教师工作、学习的主要阵地...
高职教育中“做中学、做中教”方法探索摘要：高职教育中“做中学，做中教”的精髓在于“做”，要想发挥其应有的作用，解决好教师能“做”的问題，才能最终解决好学生“做中学”的问题。教师的“做”在于多上本专业的多门课程，并为企业与社会提供专业服务，在服务中提高“做”的水平。学生“做”的素材来自于教师的实践经验与对学情的把握。关键词：做中学；做中教；方法屮图分类号：G712文献标志码：A：1674-9324(2017)07-0257...
师宗县第一中学岗位设置实施办法（试行）为进一步推进事业单位人事制度改革，建立健全事业单位岗位设置管理制度，根据中共曲靖市委办公室、曲靖市人民政府办公室《关于印发〈曲靖市事业单位岗位设置管理实施意见〉的通知》（曲办字[2009]38号）、《中共师宗县委办公室、师宗县人民政府办公室关于印发<师宗县事业单位岗位设置管理实施意见>的通知》（师办通[2009]58号）、曲靖市人事局《关于师宗县教育局下属事业单位岗位设置方...
下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。关于底图：如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。录目1.中学篮球社团工作计划初中班级工作计划书结尾2.7/1中学篮球社团工作计划一、指导思想:在训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学，训练有素,理论联系实际，体育科组分步实施训练教学目标;定出计划，全面推进素质教育，提高训练教学质量，促进学生...
伽师总场中学斋月及暑期期间学生安全稳定工作实施方案增强自我保护意识，营造祥和假期生活。为进一步加强伽师总场中学师生假期及斋月期间的安全，预防各类人身安全隐患，防止意外事故发生，维护学校的安全稳定和民族团结，确保广大师生度过上一个祥和、健康、文明、和谐的假期，根据第三师教育局文件精神，结合学校实际，特制定本方案：一、成立安全、维稳工作领导小组组长：王江（伽师总场中学校长）吾不力卡斯木（伽师总场中...
草川铺乡中学关于“五个专项行动”工作的实施方案为扎实开展教育系统“五个专项行动”，切实办人民满意的教育，创建清水初中名校，根据县委教育工委、县教委文件《关于教育“五个专项行动”实施方案》，结合本校实际，特制定学校具体实施方案。一、指导思想坚持中国特色社会主义理论为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性这条主线，以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动为载体，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治...
湖北省公安县博雅中学高一数学《指数式与指数函数》学案考点分解：1、理解有理数指数幂的含义，掌握幂的运算法则，能进行根式的化简。2、理解指数函数的含义，解其单调性，能用单调性比较大小，求最值。3、能进行指数函数的图像变换。4、合函数的单调性和值域。知识梳理：1、根式11aa（式中a0）的分数指数幂形式为（）A43aB43aC34aD34a2、若12a，则化简24(2a1)的结果是（）A2a1B21aC12aD12a3、值域为...
直线与方程知识要点（1）直线的倾斜角定义：x轴正向与直线向上方向之间所成的角叫直线的倾斜角。特别地，当直线与x轴平行或重合时,我们规定它的倾斜角为0度。因此，倾斜角的取值范围是0°≤α＜180°（2）直线的斜率①定义：倾斜角不是90°的直线，它的倾斜角的正切叫做这条直线的斜率。直线的斜率常用k表示。即。斜率反映直线与轴的倾斜程度。⑴当时，；当时，；当时，不存在。⑵直线的倾斜角与直线的斜率的转换图为：②过两点...
湖北省公安县博雅中学高一数学《集合》复习资料一、知识梳理：1．在“①高一数学课本中的难题；②所有的正三角形；③方程的实数解”中，能够表示成集合的是()（A）②（B）③（C）②③（D）①②③2．若，则（）（A）（B）（C）（D）3．设M={菱形}，N={平行四边形}，P={四边形}，Q={正方形}，则这些集合之间的关系为（）（A）（B）（C）（D）4、设全集={1，2，3，4，5},，则集合的子集个数为()A.3B.4C.7D.85、已知集合A=，B=，则A...
湖北省公安县博雅中学高一数学《函数与方程》学案一、知识梳理：1．若函数y＝f(x)在区间[a，b]上的图象为一条连续不断的曲线，则下列说法正确的是()A．若f(a)f(b)>0，不存在实数c∈(a，b)使得f(c)＝0B．若f(a)f(b)<0，存在且只存在一个实数c∈(a，b)使得f(c)＝0C．若f(a)f(b)>0，有可能存在实数c∈(a，b)使得f(c)＝0D．若f(a)f(b)<0，有可能不存在实数c∈(a，b)使得f(c)＝02．函数f(x)＝log2x＋2x－1的零点必落在区间()A．(，)B...
湖北省公安县博雅中学高一数学《函数概念》复习资料一、知识梳理：1．对于函数y＝f(x)，以下说法正确的有()①y是x的函数②对于不同的x，y的值也不同③f(a)表示当x＝a时函数f(x)的值，是一个常量④f(x)一定可以用一个具体的式子表示出来A．1个B．2个C．3个D．4个2、下列两个函数相等的是()A．y＝与y＝xB．y＝与y＝|x|C．y＝|x|与y＝D．y＝与y＝3．下列用图表给出的函数关系中，当x＝6时，对应的函数值y等于()x0<x≤11<x≤55<x≤1...
2022中学感恩主题教育活动部署方案一、活动的目的现在许多成长中的青少年对父母师长以及朋友的关爱已经习惯于接受，理所当然地享受他们的照顾和无私奉献，从来没有想到如何去回报。感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，是中华民族的传统美德。举行这次活动正是为让广大中学生在享受关爱的同时，也能学会理解别人的付出，让他们把自己得到的深切的爱延续和传递，学会感恩，学会珍惜，懂得回报，懂得...
湖北省公安县博雅中学高一数学《函数的图像》学案一、考点分解1、熟记常见基本初等函数图像①y=kx+b(k≠0))②y=(k≠0)③y=ax2++bx+c(a≠0)④y=ax(a>0,a≠1)⑤y=logax(a>0,a≠1)2、会通过平移变换及对称变换作函数的图像。3、掌握数形结合的数学思想方法，能利用函数图像解决有关问题。二、作图例1：作下列函数的图像：(1)y=1-x(x)(2)y=2x2-4x-3(0<x<3)(3)y=(4)y=(5)y=(6)y=(7)y=(8)y=x2-2-1知识要点归纳（1）画函数图像不仅要注...
湖北省公安县博雅中学高一数学《函数的奇偶性》学案一、考点分解1、理解奇偶函数的定义2、会判断函数的奇偶性3、已知函数的奇偶性求参数的值，赋值法4、利用奇偶函数图形的对称性处理相关问题二、知识梳理1、若函数(1)()yxxa为偶函数，则a=（）A．2B．1C．1D．22、如果偶函数在[,]ab具有最大值，那么该函数在],[ba有（）A．最大值B．最小值C．没有最大值D．没有最小值3、f(x)、g(x)都是定义在R上的奇函数，且25()...
