2021年申请中学一级教师职称述职报告2021年申请中学一级教师职称述职报告本人xx年6月毕业于常州技术师范学院计算机科学教育专业，获学士学位。xx年8月分配至无锡市河埒中学6年来，一直从事中学计算机的教学工作。xx年8月被评为中学计算机二级教师职称，聘任期将近五年，符合申报中学一级教师的条件，下面将本人任现职以来的工作小结一、思想政治和组织纪律思想政治上积极向上。关心国家大事。积极参加政治学习和学校组织的各项...
2021年六月开学中学校长述职述廉报告2021年六月开学中学校长述职述廉报告20xx年，在区教育局的精心指导下，xx学校以立德树人为根本任务，以办人民满意的教育为目标，以“三大工程”建设为总抓手，继续按照“六抓”管理总要求，扎实工作，锐意进取，努力促进教育事业又好又快发展。现就一年来我校的主要工作述职如下：一、目标责任完成情况及落实措施(一)目标责任完成情况。根据年初签订的各种目标责任书，教育管理基本达到目标...
2021年12月中学德育主任述职报告2021年12月中学德育主任述职报告中学德育主任述职报告本年度的工作即将告一段落，回顾这一年来的工作，我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下，严格要求自己，认真落实学校的各项德育工作，基本完成了我分管的德育工作，下面我就一年来的工作、学习、管理等情况作以下述职，请各位领导和同事对我进行评议。作为德育处主任，落实学校德育工作，开展德育教育活动，抓校风建设，促养成教育，做...
学校管理资料|学习提升衡水中学学习资料1.方案管理一一有规律(1)长方案，短安排在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。最重要的是，能管住自己，也就挡住了各种学习上的负面干扰，如此，那个“大目标〞也才会更接地气，这就是“千里之行，始于足下〞(2)挤时间，讲效率重要的是进展时间上的通盘方案，制定较为详细的课后时间安排方案表，课后时间要...
藤野先生教学目标：1、有感情地朗读课文，理清线索，理解内容，把握主旨。2、揣摩文中带有感情色彩的词句，体会语言的感情色彩对表达主题的作用。3、学习本文选取典型事例，抓住主要特征，表现人物高贵品质的写作方法。4、学习藤野先生正直、热情、治学严谨的高尚品质和重视中日友情、毫无民族偏见的精神；学习鲁迅先生尊师好学的高尚品德和强烈的爱国主义精神。教学重点：1、通过有感情的反复诵读，理解内容与主旨。2、了解选...
中学语文课堂教学的灵魂-s://wwsodocs/doc/963659493中学语文课堂教学的灵魂作者：周福财：《读写算教研版》2013年第11期摘要：教学反思是教师以自己的教学活动为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和研究的过程.作为语文教师，反思的一个重要任务是对语文教学进行反思，开展反思性教学。关键词：中学语文；课堂教学；反思：G632文献标识码：B：1002-7661（2013）11-061-01随着教育教学改革的不...
第1页共7页中学信息技术分层教学摘要：由于不同地区经济发展不平衡，教育条件差异大，师资水平配备不统一，导致了各地区信息技术教育发展不一致，使得高中生统一教学班里来自不同地方的学生的计算机基础水平差异大，给我们教学获得实效带来了阻碍。为此，我们在课程结构体系、课堂教学以及活动课程教学模式等方面进行了整体改革，构建了中学信息技术分层教学模式，本文就中学信息技术分层教学改革方面进行探讨，希望能给信息技...
第1页共7页中学物理实验教学初探摘要：中学物理实验教学不仅给学生提供直观形象的物理情景，不仅要使学生得到观察和操作实践方面的规范有素的训练，更重要的是要通过观察和思考的结合，动手和动脑的结合，实现由感性到理性的认识阶段上的飞跃。实验教学在培养学生的动手能力、思维能力、科学态度和方法上有至关重要、不可替代的作用。本文就笔者自己在实际教学中所关注和改进的方面进行反思。关键词：不学物理；实验教学；方法...
中学物理教学中形象思维能力的培养(共2726字)【摘要】本文通过文献资料法、逻辑分析法对形象思维的概念与意义进行解读，并对中学物理教学中形象思维能力培养的现状进行了一系列的剖析，从而提出中学物理教学中形象思维能力培养的具体措施，以供中学物理教学人员和管理人员参考。【关键词】中学；物理教学；形象思维能力；培养随着社会经济水平的日益提高，市场竞争趋于白热化，越来越多的企业开始关注人才的思维能力，思维能力...
第1页共7页中学体育教学必须注意学生的个体差异摘要：学生的身体素质、接受能力、体育技能差异很大，假如习惯性地运用传统的组织方法进行教学，很难理解学生“吃不饱”和“吃不了”的矛盾。为此，笔者进行了几种尝试性课堂教学改革探讨。关键词：中学体育；学生；个体差异：G633.96文献标识码：A：1992-7711（2016）01-0007长期以来，体育课的教学与考核，只能在教师的严格要求下，按照统一的标准来衡量学生体质状况，导致基础...
第1页共11页中学思想政治课堂教学改革浅析摘要：随着时代的变迁，在中学思想政治课的教学实践中，“满堂灌”说教式的教学方法已不能适应新时期课堂改革条件下的教学需求。因此，当下在寻求适合课堂教学改革的理念，推动中学思想政治课堂教学以及实践的创新，对提高中学思想政治课的教学实效性，具有非常重要的理论意义以及实践价值。本文分析了中学思想政治课堂教学改革的重要性，并从理论和实际的不同视角，寻求中学思想政治课...
第1页共7页中学思想品德课堂教学之浅见（新疆哈密市三道岭第一中学新疆哈密839003）摘要：中学思想品德作为一门综合性极强的学科，对学生的成长有着举足轻重的作用。课堂作为开展中学思想品德教学的主渠道，自新课程改革以来，如何打破传统的课堂教学模式，让思想品德课程发挥应有的功能，提高教学效率成为了广大中学教师不断深思的问题。关键词：中学教育；思想与品德；课堂；教学：G632文献标识码：B：1002-7661（2016）04-37...
中学生物翻转课堂模式应用及课程资源评析优秀获奖科研论文摘要：随着翻转课堂在生物学科教学中的广泛应用，其在生物课堂中的具体实施方案已成为生物翻转课堂亟待解决的问题。通过分析国内外翻转课堂经典教学案例，结合生物教学实际，总结了中学生物学科翻转课堂教学具体实施方案，整理汇集了中学生物相关微课资源。此外，结合当前中学生物教学中存在的问题，提出了优化生物翻转课堂教学的方案，以辅助中学生物教师进行教学实践...
第1页共8页中学人教版电学内容的思考摘要物理教材作为学生学习的直接“辅导者”，在学生掌握知识与技能的过程中起着举足轻重的作用。通过半年的实际教学笔者发现，人教版物理教材在八年级就引入电学知识的学习，这个知识点的引入时间是值得我们再次思考的。本文以苏科版物理教材作为参考，对中学人教版物理教材中有关电学这一部分的内容进行了讨论。关键词人教版电学苏科版：G633.7文献标识码：A：1002-7661（2013）14-0003-02...
中学历史教学论文：也谈历史教学的生活化也谈历史教学的生活化文魏兰魏国丽摘摘要：中学教育是国民文化教育的重要阶段，一个公民接受历史教育、了解祖国的历史主要在中学阶段，其人格的塑造也主要在这个阶段。然而目前我国的中学历史教育仍然存在着不足。关键词：历史教学；历史教育；生活化马克思曾说过：“我们仅仅知道一门唯一的科学，即历史科学。”真正科学的历史教育与教学自然应把“历史”与“生活”有机结合起来，使“...
让教学更接近真实中学教学改革实践与思考中学作为一所办学条件差、生源基础薄弱的山区学校，时时面临学生流失、质量滑坡的困境。面对现状，学校坚持了“一二三四提升内涵开展规划”，即“围绕教学这一中心，促进教师和学生提升，打造三大特色、强化四项管理，促进内涵开展。我们以课堂教学改革为突破口，以教育信息化为抓手，从转变教干教师的工作方式入手，积极探索教育教学有效策略，取得了一定成效。连年被评为“教育工作先...
第1页共9页中学地理实验教学内容与教学模式初探【摘要】中学地理实验在中学地理教学中占有重要位置，是中学地理教学的重要组成部分。地理实验能够带动学生学习的积极性，培养学生的地理素养，给理论教学增添了生动性，是中学地理教学的新模式。【关键词】地理实验；教学模式；教学内容：G633.55文献标识码：A：1671-0568（2015）18-0038-02当前，很多地理教师都在研究地理教学模式，它是在一定的教学思想指导下建立起来的，在教...
