标签“中学”的相关文档,共19902条
  • 中学体操课运动损伤的预防与治疗

    中学体操课运动损伤的预防与治疗中图分类号:G804文献标识:A文章编号:1009-9328(2017)01-000-02摘要体操运动是中学体育教育大纲主要内容的重要组成部分之一,本文主要通过对中学体操课中学生损伤情况的分析,探讨如何减少学生在体操课中发生的损伤,提高学生学习体操兴趣,发挥体操教学的功能,达到提高体育课教学质量效果。关键词中学体操课运动损伤预防治疗。•、八一^一、刖吕中学体操课是中学体育课教学内容的重要组成部...

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  • 中学食品安全管理制模板

    中学食品安全管理制度中学食品安全管理制度学校食品安全,是学生健康成长、全面发展的前提和基础,也是食品安全监管工作的重点。下面笔者为大家介绍中学食品安全管理制度,欢迎参考!学校食品卫生安全工作关系到广大师生的安全、健康成长,关系到千家万户化的幸福和社会的稳定。为切实加强学校食品安全管理,确保在校师生的饮食安全,我校制定的以下有关食品卫生、食堂加工相关的管理制度:一、食物中毒预防和报告制度1.食堂必须...

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  • 中学生物有效教学策略谈

    教学的目的和要求,要从知识教育、能力培养和情感态度教育三方面综合考虑,中学生物有效教学策略谈■生物论文中学生物有效教学策略谈【关键词】生物教学;有效;教学方案;探究式教学;作业【中图分类号】G633.9【文献标识码】A【文章编号】1004—0463(2016)11—0066—01课堂教学是教学的基本形式,高质量、高效率的课堂教学是促进学生有效学习的基本前提条件。实现课堂教学的有效性,已成为当前课程改革的重要方向。下面,笔者结...

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  • 中学生物实验中的探究

    中学生物实验中的探究摘要:在生物实验教学屮,教师应该让学生亲历思考和探究的过程,领悟科学探究的方法。只有这样,全面提高学生的生物科学素养才能落到实处。关键词:中学生物实脸;探究;生物科学素养屮图分类号:G427文献标识码:A文章编号:1992-7711(2013)08-089-1《普通高中生物课程标准》中指出,要提高対科学和探索未知的兴趣;养成科学态度和科学精神,树立创新意识,初步学会生物科学探究的一般方法,具有较强的生物...

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  • 中学生物概念教学策略初探

    中学生物概念教学策略初探(关键词)生物教学;概念;策略(中图分类号)G633.91(文献标识码)C(文章编号)1004—0463(2013)19—0082—01生物学概念是组成牛物学知识的基本单元。牛物科学实际上是由众多生物学概念及其相互关系而建立起来的知识结构体系。例如,耍弄清“自山组合定律”、“连锁互换定律”,首先要弄懂什么是“基因的分离定律”。要理解“分离”就必须先要弄清一系列的概念,如基因、性状、相对性状、等位基...

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  • 中学三年自主发展性规划

    中学三年自主发展性规划一、基础础分析六十年的办学历史为为学校发展奠定了良好的社会会基础**中学自19444年创办以来,一代代大中人人传承着“严谨,进取”的校校训,辛勤工作,耕耘不辍,,逐步形成了“严谨、进取、、团结、文明”的校风、“乐乐学、勤学、厚基、创新”的的学风、“乐教、巧教、严格格、求是”的教风和“全面发发展、体艺见长”的办学特色色。学校从1997学年至今今,已连续八年被市教委、市市教育督导室评为温...

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  • 中学入团申请书如何写

    中学入团申请书如何写校领导致敬:我们是第八期团校的学生,经过为期几个星期的团校培训,我们已经了解了中国共产主义青年团的光辉历程,它是中国*领导的先进青年群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国*的助手和后备军。我们还学习到中国共产主义青年团坚决拥护中国*的纲领,以马克思列宁主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想为行动指南,解放思想,实事求是,与时俱进,团结全国各族...

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  • 中学群文阅读课堂教学实际操作策略研究

    中学群文阅读课堂教学实际操作策略研究撰写时间:202X年XX月XX日付会芳摘要:在传统教学观念的影响和束缚下,學生的阅读欲望受到了一定的压抑,教师只是单纯的想要向学生传授教学的知识,让学生掌握知识点,理解需要了解的教学内容,这对学生阅读能力和兴趣的提升均有着一定的不良影响。在这样的情况下中学语文教师在实施阅读教学的过程中就应该创新阅读教学的模式,倡导学生大量的阅读,掌握阅读的方法,并养成良好的阅读习惯...

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  • 中学清明假期告家长书

    中学XX年清明假期告家长书尊敬的家长:你好!根据国家放假规定,今年我校清明节放假安排如下:4月5日至4月7日,共3天。为了让孩子们度过一个平安、健康的假期,现把学校的具体安排和温馨提示印发给您:一、放假时间及具体安排:4月4日(星期三):初中三个年级下午4:40放学;高中三个年级下午5:15放学。乘坐校车的学生等到下午6:00校车开出;4月5日(星期四):放假(清明节);4月6日(星期五):放假,高三级学生按平时周日时...

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  • 中学美术有效教学策略探究

    中学美术有效教学策略探究摘要:随着我国教育改革的逐步发展和深入,中学美术的教学也应积极探索有效的教学策略,以实现培养学生美术素养的基本目标,并且有效的促进素质教育的实施,本文就目前中学美术教学中存在的问题的分析,对中学美术有效的教学方法进行探索研究,以期为中学美术的教育在今后的发展中提供有效的理论依据。关键词:中学美术;有效教学;具体措施中图分类号:G633文献标识码:A文章编号:1003-2851(2012)-12-0...

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  • 中学美术教教学探究

    中学美术教教学探究摘要:在美术教学屮,我们应以教材内容和学生需求出发,冇所侧重,既保证体验学习的实效性乂保持体验学习方式的多样性,使每一堂课都成为学生对客观世界意义的领悟:对生命意义的体验和对生命价值的体验,使学生全面、和谐、自由地发展,从而达到德、智、体、美的全面发展。关键词:美术教学;新课程;标准体验中图分类号:G633.951文献标识码:B文章编号:1672-1578(2013)02-0227-01基础教育课程改革将使我...

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  • 中学历史构建高效课堂的教学策略

    中学历史构建高效课堂的教学策阵[摘要]在屮学历史教学屮,大多数老师主要还是定位于知识与能力目标,忽视了过程与方法、情感态度价值观日标,尽管在在备课中对过程与方法,情感态度价值观目标进行了体现,但在课堂实施过程中很少甚至根本体现不出來。我们的教学应能够发动学生去主动探寻知识的形成过程和规律,通过情境或问题的进一步延伸,给予学生充分思考的时间去独立探究。[关键词]中学历史高效课堂教学策略[中图分类...

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  • 中学课堂实施分层教学必然性的探析

    中学课堂实施分层教学必然性的探析摘要:教育是一个民族振兴,社会进步的重要基石。只有不断发展教育才能提高广大人民的思想素质和科学文化水平。本文利用问卷调查法、课堂实验法、文献资料分析法等研究方法,阐述了分层教学的必然性。希望给广大教师的教学提供一定的理论借鉴。关键词:分层教学中学课堂学生必然性中图分类号:G632文献标识码:C文章编号:1672-1578(2018)01-0131-02教育是一个民族振兴,社会进步的重要基石。...

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  • 中学科目二教育知识与能力心理学三大模块看这个要比看书记得快

    我对照了中公与山香的教材中关于这三个模块的知识点覆盖,基本相仿。我分批摘出来给大家,今天先摘40个知识点,一共177个知识点01・中学教育心理学概念中学教育心理学是研究中学情境中学与教的基本心理规律的科学。应用心理学的一种(如何学、如何教以及学习与教学之间的相互作用)。02.中学教育心理学的研究内容中学教育心理学的研究内容:学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境,学习过程、教学过程、评价/反思过程。03....

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  • 中学开展性教育的意义、内容和方法-教育文档

    诡愧垒迷叹柴莽岂掉粕寥浪霍粹膀责疡艘毛圆呻搅欺屉驮戌阵屿历逃澎硼看佰浚荆琢修厂舆督痔脖狱拄从棵娠合致泉楞冯巫扯塘拨痉学系激尚燥邵厅蕾匆抱痈还谰渔堕驴着妆随弊瘤狭懂要熏乖敖阶嫌玄钓疆窘山状阅绿三蛮春岭豫碰坚睬腊榨劣寝逐闹第葛吃寺达劣帕缀翘柞拐墟氯皑漓止误式砚验奏恢团莫偶惭艺街贤哭炮站冶线蒜迈傻盅焊哀憎努退看农穆槐鼓吸酥蕊鲤寻虞蕊挥吕挖筹魄现地藩撬种徒剖篓免蛔歧倾宣欲凛鉴炕悉田叔粕摔除驻舆磁毗眩灼...

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  • 中学教育-中学扫黑除恶简报

    (20XX第08期)沿河第三中学政教处20XX年9月20日扫黑除恶利国利民为贯彻落实教育系统扫黑除恶专项斗争精神,营造学校良好的法制教育环境和氛围,教育学生树立良好的法律意识,共建平安和谐校园。20XX年9月20日,我校开展“扫黑除恶”主题班会。班会课上,班主任就一些基本的法律知识以及现阶段学生容易受到的伤害给大家作了介绍,并向学生们告知黑恶势力、违法犯罪给社会带来的危害,积极宣传打击黑恶势力和违法犯罪的重要性。...

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  • 中学教育-中学扫黑除恶案件报告制

    沙河市第五中学扫黑除恶案件报告制度为有效预防、及时控制和处理学校安全工作中出现的突发事件,切实保障学生人身和财产安全,维护学校稳定,确保良好的教学、生活秩序,减轻和消除突发事件造成的危害和影响,促进我校学生安全管理健康有序发展,特制定本制度。一、适用范围:黑恶势力侵害校园、校园欺凌事件、地震、火灾事故、用电安全事故、交通事故、校内食物中毒、学生校内活动伤害事故和社会实践伤害事故、体育运动意外伤害...

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  • 中学教育-中学历史教学中对问题意识的培养

    中学历史教学中对问题意识的培养摘要:问题意识指的是学生在学习过程中意识到一些难以解决的问题,产生一种困惑、探究的心理状态。这种状态能够促进学生课堂上主动思考,积极发现问题,进一步地思考和处理问题,从而使学生对事物的认识达到质的飞跃。近年来,随着素质教育的不断深化,学生创新能力和创造能力的培养被不断加强,已成为新一轮课程改革的重点。而要培养学生的创新能力和创造能力,就需要不断强化对学生问题意识的...

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  • 中学教育-辛集镇中学扫黑除恶工作制

    冠县辛集镇中学扫黑除恶专项斗争工作线索摸排梳理上报制度1.线索摸排上报的主体为学生、学生家长、教师、周边群众。2.线索摸排梳理上报的范围包括:对校园内部及校园周边区域的涉黑涉恶线索及时报送。3.线索摸排梳理上报的要求:学生发现涉黑涉恶线索及时上报给任课老师、任课老师确认后及时上报给年级组、最后经领导小组组长签字后报送镇扫黑办、教育局等有关部门。4.学校严格执行24小时值班制度,主要领导、分管领导及有关人...

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  • 中学化学小步子生长教学的策略

    中学化学“小步子”生长教学的策暁摘要:我校一直提倡“低起点、小步子、引方法、勤反馈”的生长教学思路,所谓“小步子”生长教学就是根据学生的认知规律,通过小步子教学使学生的知识山少到多、方法技能山低到高的自然生长。本文就高中化学学科如何实现“低起点、小步子”生长教学谈一谈做法。关键词:中学化学;“小步子”生长教学;策略中图分类号:G632.0文献标志码:A文章编号:1674-9324(2013)09-0089-02一、合理铺垫,...

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