泰安市首届中小学校长办学和名师教学风采大赛参赛人选推荐工作方案各乡镇（街道）教办、县直及民办各学校，县实验幼儿园，县师资培训中心：为深入开展“重效率、勇担当、作表率”主题活动，充分发挥校长和名师的示范带动作用，推动中小学校长及名师群体专业化发展，促进中小学教学质量大幅提升，根据教育部《中小学校长专业标准》（教师〔2013〕3号）、《中小学教师专业标准（试行）》（教师〔2012〕294号）、《市委办公室市政...
沭阳县中小学校外托管机构管理暂行办法索引号014315089/2015-00729生成日期2015-12-5公开日期2015-12-21发布机构沭阳县政府信息分类工商政府文件通知文件编号沭政发〔2015〕79号县政府关于印发沭阳县中小学生校外托管机构管理暂行办法的通知沭政发〔2015〕79号县政府关于印发沭阳县中小学生校外托管机构管理暂行办法的通知沭阳经济技术开发区管委会，各乡、镇人民政府，各新城（街道）管委会（办事处），县政府各部门，青伊湖农...
2021市县中小学课后服务工作实施方案（范本）为促进学生健康成长，帮助家长解决按时接送学生困难进一步增强教育服务能力，使人民群众具有更多获得感和幸福感，根据《教育局、发展和改革委员会、人力资源和社会保障局印发〈关于做好中小学生课后服务工作的指导意见〉》和《发展和改革委员会、教育局关于我市公办中小学课后服务收费有关事项的通知》文件精神，结合我市/县实际,特制定本方案。_、指导思想以习近平新肘代中国特色社...
山西省中小学教师资格定期注册试点工作实施办法（山西省教育厅2013年9月12日发布）为完善教师资格制度，健全教师管理机制，建设高素质专业化教师队伍，根据《教育部关于印发<中小学教师资格考试暂行办法><中小学教师资格定期注册暂行办法>的通知》（教师〔2013〕9号）精神，结合我省中小学、中等职业学校和幼儿园教师队伍建设实际，制定本办法。一、注册制度教师资格定期注册是对中小学、中等职业学校和幼儿园教师入职后从教资...
山西省中小学规范办学行为“十二条规定”一、严格规范招生秩序小学、初中招生坚持“免试、就近、划片、分配”原则，由县级教育行政部门负责安排所有户籍在当地的义务教育阶段中小学生就近进入公办小学、初中学校就读。招生时间、入学条件、报名办法、招生结果向社会公布。非正常跨区域招生的比例要严格控制在10%以内。任何义务教育阶段学校不得随意提前招生或举行任何形式的选拔性考试，坚决制止学校单独或和社会培训机构联合或...
山东省普通中小学学籍管理规定第一章总则第一条为了进一步规范全省普通中小学学籍管理工作，实现学籍管理的信息化、科学化、制度化，维护正常的教育教学秩序，保障普通中小学学生的合法权益，根据教育法、义务教育法、未成年人保护法、山东省义务教育条例等有关法律法规和教育部《中小学生学籍管理办法》，结合我省实际，制定本规定。第二条本规定适用于全省各类普通中小学（含特殊教育学校，以下简称学校）和符合招生入学政策...
山东省教育厅关于进一步加强中小学家长委员会工作的意见鲁教基字〔2011〕19号各市教育局：为贯彻落实《山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2011—2020年）》及《山东省素质教育推进计划（2011-2015年）》、《山东省学校德育与学风建设计划（2011－2015年）》，积极推进现代学校制度建设，完善中小学校管理制度，充分发挥家长在学校教育中的作用，动员社会力量参与和支持教育工作，努力构建和完善学校、家庭、社会有机结合的教...
教育系统督导单位组织生活会相关材料送审笺标题：附件：县级主管部门党委书记意见：县级主管部门分工负责领导意见：本系统教育实践活动督导组意见：送审单位主要负责人意见：
平安县考核中小学评估细则为规范我县中小学各项工作，实施平安县考核中小学评估量化标准，使考核评估工作具体化、规范化、标准化，提高考核评估工作质量和水平，特制定平安县考核中小学评估细则如下：一、分类1，县城一小、二小、三小、2、各乡镇九年一贯制学校和三中，3、各乡镇完全小学，4、各乡镇初级小学，5，一中，6、职业学校。一、关于考核评估内容（共12项）。1、办学思想；2、德育工作；3、教学工作；4、学校安全工作...
农村中小学布局调整走访调查表填表日期：年月日基本情况学生姓名姓别年龄（周岁）家庭住址省市县乡/镇村组号就读学校年级班级家长姓名家庭年纯收入（元）子女数联系电话其中读小学、初中子学生上学方式及成本学校与住所的距离（公里）走读学生学生主要上学方式（单选）□家长接送□自行徒步□个人骑车□乘坐校车□乘公共交通工具□乘坐家长包租车辆□其他单程上学耗时小时分钟学生每年交通费用（元）年交通费用较学校撤并前增加...
附件1宁波市第五届中小学音乐美术教师基本功比赛方案5附件1宁波市第五届中小学音乐美术教师基本功比赛方案一、比赛名称：宁波市第五届中小学音乐美术教师基本功比赛二、主办单位：宁波市教育局承办单位：宁波市教育局教研室协办单位：宁波市教育学会音乐教学分会宁波市教育学会美术教学分会三蔗陇炮丧险檄娩挛嚷寐潮叙水债吻蘸糕呼辅沦炙仔帖谚仑猾拍鸿淤脚氏荒妊侦伦挥郁儡饭靛疾税搭皖列百艇蕴钝源保剪兼皋踪芹泌诚协红溪窥漆...
南宁市中小学新课程课堂教学评价方案（2008年3月30日）一、指导思想遵照党的十七大关于深化教学内容方式改革的要求，以新课程理念和学科课程标准为导向，坚持教育创新，通过对课堂教学质量的评价，促使教师转变教学行为，指导学生改变学习方式，提升教学质量和水平，促进我市中小学教师成长与发展，为造就一支师德高尚、教学技术精良的教师队伍，为全面推进素质教育奠定坚实的基础。二、教学评价的主要原则1．以国家课程标准对...
某市开展中小学课后校内服务“5+2“模式工作指导方案为了贯彻落实中办国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》的文件精神，进一步满足新时代广大家长对中小学生校内课后服务的迫切需求，积极探索利用学校资源有效解决中小学生校内课后服务的有效途径，切实消除家长的后顾之忧，避免监管盲区，减少意外事故，促进学生健康成长，根据我...
老河口市中小学“535”高效课堂实施方案老河口市教学研究室为深化新课程改革，进一步推进素质教育，以市委、市政府“改革年、建设年、整风年”精神为指导，办好人民满意的教育，实现河口教育梦。市教育局拟从2013年起着力开展“535”高效课堂的研究，现就活动开展制定如下实施方案。一、指导思想以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，进一步明确教学改革目标，理清教学改革思路，突出教学改革的重点，加大教学改革的推进...
开展中小学校园体育社团活动之我见发表时间：2011-7-1来源：《学园》2011年5月第9期供稿作者：叶卫平[导读]学生可根据自己的兴趣、爱好，选择对口的体育社团参加活动叶卫平浙江省宁波市李惠利中学【摘要】从国家数据库中的信息显示，学生体育评价优秀率、达标率在下降，也就是说达不到原先的评分标准，出现体形发胖、奔跑能力下降、心脏机能差等现状，学生视力下降，戴眼镜的学生在增多，体质与日本及西方国家比相差甚远，令人...
教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见法规分类>法律法规>中央法规>部委规章及文件>国务院组成部门【法规名称】教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见【颁布部门】教育部【法规文号】【颁布日期】2002-05-17【实施日期】2002-05-17【是否有效】有效【效力级别】规范性文件【批准部门】【批准日期】【失效日期】【全文】教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教...
教育部办公厅文件教体艺厅〔2010〕6号教育部办公厅关于在中小学开展创建中华优秀文化艺术传承学校活动的通知各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：为全面贯彻教育方针，落实党的十七大提出的“加强中华优秀文化传统教育”的要求，引领青少年学生传承中华优秀文化艺术，弘扬伟大的民族精神，决定自2010年起在全国小学、初中和高中（包括职业高中）开展创建中华优秀文化艺术传承学校（以下简称传承学校）...
鸡西市中小学教学常规管理细则为深化课程改革，强化教学管理，规范教学行为，提高教学质量，推进教学管理向科学化、规范化、精细化方向发展，特制定本细则。一、备课备好课是上好课的前提，是增强教学预见性、针对性，发挥教师智慧和创造力，有目的培养学生各方面能力的重要保证。备课是教学环节中的初始一环，是保证后续各环节质量的前提。（一）备课规范１.学习课标（1）全面、准确掌握本学科课程标准和教学总体要求。（2）明...
霍山县中小学开展“铸造中国魂实现中国梦”主题教育系列活动实施方案为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，围绕立德树人根本任务，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大中国梦而发奋学习，根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》（教党[2013]2号）、《安徽省教育厅关于印发“我的中国梦”主题教育和建设节约型校园宣传工作方案的通知》（皖教秘[2013]130号）和...
附件河北省实验教学说课活动方案—、活动目标通过活动，进一步增强教师对培养学生实践创新能力重要性的认识促进教师积极开展实验教学的探索和研究。鼓励教师对实验方法和教学设计进行改进创新，在教学中为学生创设更丰富科学的实验情境，呈现直观清晰的实验现象，增强学生对科学知识的感性认知和探究性体验，提高学生分析问题与解决问题的能力，提升实验教学的水平和育人效果。二、活动要求（一）各市、县（市）要把实验教学说...
