东阿县中小学体育卫生工作专项督导评估实施细则解读中小学体育卫生工作专项督导评估实施细则解读2008年，《教育部关于印发<中小学体育卫生督导评估指标体系（试行）的通知>》（教督[2008]3号），《教育部办公厅关于做好中小学体育专项督导检查自查工作的通知》（教体艺厅函〔2008〕27号），接着，省政府教育督导室下发了《关于印发山东省中小学体育卫生工作专项督导评估方案的通知》（鲁教督[2008]25号），2009年又...
阿克苏地区中小学师德师风管理考评办法（实行）为全面贯彻落实科学发展观，加强对地区中小学师德师风的考核，不断提升教师的政治思想素质和业务工作能力，建设一支师德高尚、素质过硬的专业化师资队伍，努力办好人民满意教育，依据《中小学教师职业道德规范》，结合地区实际，制定本办法。一、考核原则1、坚持客观、公正、公平、公开、民主的原则。2、坚持定量与定性相结合的原则。3、坚持学生、家长、领导评议与个...
山东省人民政府关于印发《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》和《山东省高等学校安全管理暂行办法》的通知各市人民政府，各县(市、区)人民政府，省政府各部门、各直属机构，各大企业，各高等院校：现将《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》和《山东省高等学校安全管理暂行办法》印发给你们，请结合实际，认真组织实施。山东省人民政府二○一○年九月七日保留山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法第一章总则第...
张湾区中小学(联校)量化考核细则考核内容考核标准权重分考核方式自查得分考核分校长素质8分注重学习，思想素质好，政策水平高。认真贯彻落实党和国家的方针、政策以及上级的决议。每年组织学校中心组学习和参加教育局中心组学习均不得少于8次，有笔记、有体会，开展专题辅导不少于1次、发表文章（市级以上）不少于1篇。1查资料热爱教育事业，坚守岗位，忠于职守，具有较强的事业心和责任感。对学校工作敢想、敢干、...
营山县悦中小学励志主题教育活动总结为进一步加强学校学风建设，正确指导学生科学定位学习生活，进而引导学生树立明确的奋斗目标和远大理想，激励学生珍惜学生时光、奋发图强、励志成才，努力做中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，学校在全校学生中广泛开展了以“励志”为主题的教育活动，围绕本次主题活动做如下四方面总结。一、思想统一，励志教育基础扎实。“励志”是为人之本、立身之德，开展励志教育活动是加强学生...
5、岳阳县中小学食品安全工作考评细则项目工作任务和要求权值完成时间直接责任人第一责任人日巡查责任人周巡查责任人月巡查责任人期巡查责任单位组织机构15分1、设置食品安全办公室，成立食品安全领导小组。2开学预备周总务主任主管后勤副校长校长总务主任校长乡镇卫生院环保组长中心学校校长食安委食药局教育局2、食品安全制度健全，制度成册上墙，制订学校食品安全事故应急预案及学校食品安全突发事件报告制度。43、层层签订...
易语言在中小学实验与推广项目申请书请各个希望加入该项目的实验区或实验学校确立本实验区或实验学校的项目负责人、技术负责人、教研负责人（技术负责人、教研负责人可由一人兼任）、计划启动实验学科及实验教师，填写好以下表格，经所在单位负责人审查、签署意见并盖章。申请书请于2005年7月10日之前（以当地邮戳为准）寄至项目秘书处：韩欢：北京师范大学内全国中小学计算机教育研究中心；邮编：100875；电话：010－58802069/...
扬州市中小学数字化校园评估细则（2008年修订）一、说明1、本细则根据《扬州市中小学数字化校园评估标准（2008年修订）》制订。2、本细则采用二级指标制，A级指标有4项，B级指标有44项，总分值200分。3、对照此评估细则，凡自评符合条件的学校，均可申报“扬州市数字化校园”。经评估验收，总分达170分以上的学校可被评为“扬州市数字化校园”。4、评估验收采取听取汇报、现场查看、查对核实、问卷调查、查阅资料、座谈了解等形...
新疆民族中小学双语教学—模式与问题新疆维吾尔自治区是一个多民族、多语种地区。全区人口2130.81万，其中少数民族人口占60%以上。汉语占近40%,汉语和维吾尔语是我区主要的社会交际语。在这样一种社会环境、民族接触和语言的双向交流的条件下，加之政治、经济、文化生活的需求，因而存在比较广泛的双语现象，有丰富的双语资源。在自治区民族语言文字工作委员会主任会议中，自治区主席努尔白克力强调“坚定不移地推进‘双语’教...
校园意外体育伤害对海南省中小学体育教师教学行为的影响CampussportsinjuryaccidentofP.E.teachersteachingbehaviorsofhainanprovince赵少雄（海南经贸职业技术学院，海南海口邮编：571127）摘要：本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法，对海南省中小学校园意外体育伤害事故进行调查，并对影响体育教师教学行为的因素进行分析，最后针对如何预防和减少校园意外体育伤害事故对体育教师教学行为的影响给出了几...
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陇南市武都区中小学校长副校长和中层管理人员考核办法为了健全中小学领导班子评价体系，建立“能进能出、能上能下、能高能低”的考核任用机制，为加快全区教育改革发展，提高教育教学质量提供有力的组织保障，根据区委区政府《关于印发<陇南市武都区中小学校长竞争上岗聘任制实施方案>的通知》（区委发［2007］128号）等有关文件精神，决定对现任的全区中小学校长、副校长和中层管理人员进行考核。现结合实际，制定以下办法。一...
芜湖市中小学“书法进课堂”实施方案根据教育部《关于中小学开展书法教育的意见》和《中小学书法教育指导纲要》的要求，为切实加强我市中小学书法教育工作，结合实际制定中小学“书法进课堂”实施方案。—、指导思想贯彻落实党的十八大和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神，大力弘扬中华民族优秀传统文化，充分发挥学校的主阵地作用，在中小学实施书法教育，提高中小学生书写技能，提高审美情趣和艺术欣赏...
泰安市首届中小学校长办学和名师教学风采大赛参赛人选推荐工作方案各乡镇（街道）教办、县直及民办各学校，县实验幼儿园，县师资培训中心：为深入开展“重效率、勇担当、作表率”主题活动，充分发挥校长和名师的示范带动作用，推动中小学校长及名师群体专业化发展，促进中小学教学质量大幅提升，根据教育部《中小学校长专业标准》（教师〔2013〕3号）、《中小学教师专业标准（试行）》（教师〔2012〕294号）、《市委办公室市政...
沭阳县中小学校外托管机构管理暂行办法索引号014315089/2015-00729生成日期2015-12-5公开日期2015-12-21发布机构沭阳县政府信息分类工商政府文件通知文件编号沭政发〔2015〕79号县政府关于印发沭阳县中小学生校外托管机构管理暂行办法的通知沭政发〔2015〕79号县政府关于印发沭阳县中小学生校外托管机构管理暂行办法的通知沭阳经济技术开发区管委会，各乡、镇人民政府，各新城（街道）管委会（办事处），县政府各部门，青伊湖农...
2021市县中小学课后服务工作实施方案（范本）为促进学生健康成长，帮助家长解决按时接送学生困难进一步增强教育服务能力，使人民群众具有更多获得感和幸福感，根据《教育局、发展和改革委员会、人力资源和社会保障局印发〈关于做好中小学生课后服务工作的指导意见〉》和《发展和改革委员会、教育局关于我市公办中小学课后服务收费有关事项的通知》文件精神，结合我市/县实际,特制定本方案。_、指导思想以习近平新肘代中国特色社...
山西省中小学教师资格定期注册试点工作实施办法（山西省教育厅2013年9月12日发布）为完善教师资格制度，健全教师管理机制，建设高素质专业化教师队伍，根据《教育部关于印发<中小学教师资格考试暂行办法><中小学教师资格定期注册暂行办法>的通知》（教师〔2013〕9号）精神，结合我省中小学、中等职业学校和幼儿园教师队伍建设实际，制定本办法。一、注册制度教师资格定期注册是对中小学、中等职业学校和幼儿园教师入职后从教资...
山西省中小学规范办学行为“十二条规定”一、严格规范招生秩序小学、初中招生坚持“免试、就近、划片、分配”原则，由县级教育行政部门负责安排所有户籍在当地的义务教育阶段中小学生就近进入公办小学、初中学校就读。招生时间、入学条件、报名办法、招生结果向社会公布。非正常跨区域招生的比例要严格控制在10%以内。任何义务教育阶段学校不得随意提前招生或举行任何形式的选拔性考试，坚决制止学校单独或和社会培训机构联合或...
山东省普通中小学学籍管理规定第一章总则第一条为了进一步规范全省普通中小学学籍管理工作，实现学籍管理的信息化、科学化、制度化，维护正常的教育教学秩序，保障普通中小学学生的合法权益，根据教育法、义务教育法、未成年人保护法、山东省义务教育条例等有关法律法规和教育部《中小学生学籍管理办法》，结合我省实际，制定本规定。第二条本规定适用于全省各类普通中小学（含特殊教育学校，以下简称学校）和符合招生入学政策...
山东省教育厅关于进一步加强中小学家长委员会工作的意见鲁教基字〔2011〕19号各市教育局：为贯彻落实《山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2011—2020年）》及《山东省素质教育推进计划（2011-2015年）》、《山东省学校德育与学风建设计划（2011－2015年）》，积极推进现代学校制度建设，完善中小学校管理制度，充分发挥家长在学校教育中的作用，动员社会力量参与和支持教育工作，努力构建和完善学校、家庭、社会有机结合的教...
