标签“中小学”的相关文档,共1779条
  • 木李镇中小学教学视导检查评估细则

    木李镇中小学教学视导检查评估细则一、教学思想。(8分)(一)全面贯彻教育方针。(2分)C1积极进行教学评价改革,学校有符合素质教育要求的教学评估标准和考核办法(1分),能对教师的教学和学生的学习进行全面、客观、公正、科学的评价(1分)。素质教育的内容和要求体现不明显扣1分,学生评价方案不健全,扣1.5分。(二)严格执行国家课程计划。(4分)C2综合实践活动课及其它薄弱学科正常开设,课时安排符合要求(...

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  • 明光市中小学教学质量管理考核办法

    教研[2010]121号关于印发《明光市中小学教学质量管理考核办法》(试行)的通知各中小学:经研究,现将《明光市中小学教学质量管理考核办法》(试行)印发,希各校认真贯彻执行。明光市教育局二0一0年十二月二十八日——————————————————————明光市教育局办公室2010年12月28日印发——————————————————————---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---◁...

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  • 奎屯市中小学教学质量评估办法

    奎屯市中小学教学质量评估办法(征求意见稿)为认真贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、教育部《基础教育改革纲要(试行)》和全国教育工作会议精神,坚持教育创新,全面推进素质教育,全面深化课程改革,全面提高教育质量,促进我市中小学教育教学管理走上科学的发展轨道,根据教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》的要求,结合我市中小学实际,特制定本办法。一、指导思想全面落...

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  • 今年的浙江省中小学幼儿园校园治安管理办法

    附件1:浙江省中小学幼儿园校园治安管理办法第一章总则第一条为维护校园治安秩序,保证教育教学工作的正常进行,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》和《浙江省中小学校学生人身安全事故预防与处理办法》等法律、法规和政策,制定本办法。第二章校内管理第二条学校应当有负责安全保卫工作的机构或组织并配备相应的专(兼)职安全保卫人员。城市各中小学校幼儿...

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  • 江西省中小学-幼儿园教育的技术实验研究课题的管理办法[试行]

    江西省中小学、幼儿园教育技术实验研究课题管理办法(试行)第一章总则第一条为适应我省教育信息化和基础教育发展需要,规范和完善全省中小学、幼儿园教育技术实验研究课题的管理,促进教育技术研究的发展,根据我省中小学、幼儿园教育技术实验研究工作的实际情况,特制定本办法。第二条本办法适用于我省中小学、幼儿园教育技术实验研究的各类课题。第三条全省中小学、幼儿园教育技术实验研究课题倡导竞争,择优立...

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  • 江西省中小学、幼儿园教育技术实验研究课题管理办法(试行)

    江西省中小学、幼儿园教育技术实验研究课题管理办法(试行)第一章总则第一条为适应我省教育信息化和基础教育发展需要,规范和完善全省中小学、幼儿园教育技术实验研究课题的管理,促进教育技术研究的发展,根据我省中小学、幼儿园教育技术实验研究工作的实际情况,特制定本办法。第二条本办法适用于我省中小学、幼儿园教育技术实验研究的各类课题。第三条全省中小学、幼儿园教育技术实验研究课题倡导竞争,择优立...

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  • 江苏省中小学电子音像教材送审办法

    附件一:江苏省中小学电子音像教材送审办法(暂行)为加强我省中小学电子音像教材的建设,促进基础教育事业的发展,现根据江苏省教育厅有关文件的精神,特制定中小学电子音像教材送审办法。一、送审资格1、能提供工商营业执照(必须是当年度经当地工商局审验通过)、法人登记证书,所有证件均应提供原件和复印件。2、有通过文化部门办理的音像制品经营许可证。3、产品具有自主版权或发行授权(指全国独家代理发行)...

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  • 济南市中小学学校名称管理办法

    济南市中小学学校名称管理办法(征求意见稿)第一条为加强本市屮小学学校名称管理,提高规范化水平,根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《教育部关于做好外籍人员子女学校有关工作的意见》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》、《民办非企业单位名称管理暂行规定》、《企业名称登记管理规定》、《山东省教育厅关于加强民办教育管理若干规定》及相关法律、法规,结合实际,制定本办法。第二条本办法适用于...

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  • 黄骅市中小学评价量化管理暂行办法

    黄骅市中小学评价量化管理暂行办法(讨论稿)黄骅市中小学评价量化管理暂行办法根据《中华人民共和国义务教育法》、《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》(教基[2009]7号)等法律法规和文件精神制定。共分三大类十二项28条,涵盖办学条件、学校管理、办学绩效各项办学水平指标。评价结果以分值转换为优秀、合格、基本合格三个等次。总分500分,办学条件80分,管理水平270分,办学绩效150分;总...

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  • 湖南省中小学学生食堂管理试行办法

    湖南省中小学学生食堂管理试行办法第一章总则第一条为进一步规范全省中小学学生食堂管理,提升服务质量和食品安全保障水平,维护学生合法权益,根据《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》(教育部、卫生部令第14号)、《餐饮服务食品安全监督管理办法》(卫生部令第71号)、教育部等十五部门联合发布的《农村义务教育学校食堂管理暂行办法》(教财〔2012〕2号)、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》(卫监...

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  • 黑龙江省中小学师德建设评估细则

    附件:黑龙江省中小学师德建设评估细则A级指标B级指标评估要点评分标准考核办法A1指导思想(10分)B1政治方向(4分)1.忠诚党的教育事业、依法执教,贯彻党的教育方针。(2分)严格依法执教和全面贯彻教育方针各1分。听取汇报查阅会议记录现场实地考察查阅文件、档案召开教师、学生、家长座谈会2.在师德建设工作中自觉坚持科学发展观,弘扬社会主义核心价值体系,坚持正确的价值观。(2分)自觉坚持科学发展观和坚持...

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  • 河北省中小学校舍工程验收实施细则

    2010年4月19日...2.2地基基础、主体结构分部工程验收由总监理工程师(建设单位项目负责人)组织施工单位项目负责人和技术、质量部门负责人等进行验收;工程验收时,...河北省中小学校舍安全工程质量验收实施细则(试行)1总则1.1为了加强对参与我省中小学校舍安全工程(以下简称“校舍工程”)建设的各方责任主体执行国家法律法规和工程建设标准行为的监督管理,落实质量责任,保证校舍工程的质量安全,根据国务院...

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  • 河北省中小学图书馆(室)评估细则(修订)

    河北省中小学图书馆(室)验收申报表学校填报表日期:年月日学生总数总班数最大轨制教师人数图书馆管理人数专职兼职图书馆总面积藏书室个面积阅览室个面积图书总册数人均册数总值图书分类图书利用情况县(市、区)教育局意见:(盖章)年月日市教育局意见:(盖章)年月日省教育厅意见:(盖章)年月日注:此表一式三份,县(市、区)市、省各留一份。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---...

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  • 贵州省中小学校园文化建设实施细则123

    贵州省中小学校园文化建设评估细则(试行)县学校名称:表7--1A级指标B级指标C级指标评估内容标准分值等级分值得分abc自评县评校园文化环境建设一校园环境建设一1a、校园整洁,规划好,校园文化修饰育人效果明显。无乱涂乱画乱刻乱丢乱摘乱踩等现象;食堂、公厕等干净卫生。b、校园干净整洁,无乱涂乱画乱刻乱丢乱摘乱踩等现象。c、校园卫生状况较好,乱涂乱画乱刻乱丢乱摘乱踩等现象较少。32a、校园绿化覆盖率达80...

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  • 管理制长沙市中小学校园连锁超市服务企业备案监督管理办法

    CSCR-2010-04003关于批转《长沙市中小学校园连锁超市服务企业备案监督管理办法》的通知长教通〔2010〕108号各区县(市)教育局、高新区社会事业局、各市直学校:市教育局同意长沙市教育后勤产业管理处制定的《长沙市中小学校园连锁超市服务企业备案监督管理办法》,现印发给你们,请认真贯彻执行。附件:长沙市中小学校园连锁超市服务企业备案监督管理办法二O一O年五月二十六日长沙市中小学校园连锁超市---本文来源...

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  • 关于对郑屯镇中小学干部职工违纪行为处理办法

    关于对郑屯镇中小学干部职工违纪行为进行处理的实施办法(征求意见稿)为切实禁止郑屯镇教育系统干部职工在乔迁、子女升学、生日、满月、开业、送彩等事宜中请客送礼或以其他形式违规操办酒席收受礼金或礼品和在上班时间及在公共场所参与赌博等行为,根据《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、中央“八项规定”、“六项禁令”、《贵州省机关干部作风行为规范“四要十不准”规定》、义龙新区教育局《关于制...

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  • 赣榆区中小学教师培训管理暂行办法

    赣榆区中小学教师培训管理暂行办法依据《江苏省中小学教师培训暂行规定》(以下简称规定)等系列政策措施,对辖区内中小学教师培训工作拟订本暂彳亍办法。一、指导思想全面开展中小学教师培训工作,坚持面向全体教师;依据教师继续教育的针对性、超前性、灵活性、实效性和终身性的特点,在上级教育主管部分的统一安排下,统筹兼顾,认真组织实施中小学教师继续培训教育,努力建设一支适应吋代要求的高素质中小学教...

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  • 凤翔县教育局关于进一步加强中小学教师队伍管理的办法

    凤翔县教育局关于进一步加强中小学教师队伍管理的2010年09月15日17:29:35来源:凤翔县虢王镇中学【字体:大中小】凤翔县教育局关于进一步加强中小学教师队伍管理的八条规定为了进一步加强我县教师队伍管理,培养学习型、研究型、创新型、业务型、表率型、奉献型的“六型”教师,实现教师队伍的科学化、规范化、制度化管理,根据《教育法》、《教师法》、《教师资格条例》、《义务教育学校教师绩效考核指导意见》等法...

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  • 东平县中小学基础管理规范化星级创建工程考核评估细则

    附件1:东平县中小学基础管理规范化星级创建工程考核评估细则A级指标B级指标评估内容分值计分办法检查办法得分备注A1校务管理150分B1建章立制依法治校(1)贯彻国家教育方针,实施素质教育,依法办学。制定科学合理的学校发展规划,创建安全文明和谐校园,促进学生全面发展。5学校中长期发展规划科学合理,视具体情况按1、3、5计分。办学方向不端正,学校有违背素质教育要求的错误行为,该项为0分。查阅资料(2)建...

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  • 东湖区中小学学籍管理暂行办法(试行)

    东湖区中小学学籍管理暂行办法(试行)总则一、为全面贯彻执行国家教育方针,认真实施《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》,规范区属学校教务工作,根据《中小学管理规程》和《江西省全日制小学学籍管理办法(试行)》、《南昌市中小学学籍管理暂行规定》(试行稿)的有关规定和要求,结合我区中小学实际,特制定《东湖区中小学学籍管理暂行办法(试行)》,凡本区中小学学生入学、转学、借读...

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