东平县教育局关于在全县中小学开设大阅读课程的实施意见为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，适应新时期全面实施素质教育的要求，深化基础教育课程改革，进一步落实《九年义务教育课程标准》和《高中课程标准》，引导学生掌握科学的读书方法，让学生从阅读中积累知识和提高能力，县教育局研究决定，结合社团活动在全县中小学开设大阅读课程，以社团活动带动大阅读，以大阅读丰富校园社团活动，大面...
第十届广东省中小学电脑机器人活动竞赛规则BDS机器人工程挑战赛“烽火战斗”规则一、BDS机器人工程挑战赛在当今全球性的经济发展中突显对更多创造者和生产者的需求。显然，我们需要今天的学生成为明天的科学家、工程师和解决问题的领导人。许多机构都在筹划新项目以吸引和鼓励青少年学习科学和技术。很多人认为机器人是一个能吸引和保持今天年轻人注意力的强大平台。在这个竞争激烈的时代，机器人有浓厚的魅力，它反映出应用物...
第十二届南海区中小学电脑制作活动获奖结果公示根据中央电化教育馆《关于举办第十二届全国中小学电脑制作活动的通知》（教电馆〔2010〕106号），以及广东省教育厅《关于组织参加第十二届全国中小学电脑制作活动的通知》（粤教电函〔2010〕14号）精神，为选拔推荐优秀作品，我局组织了第十二届南海区中小学电脑制作活动，经组织专家对各单位上送参评的956件作品进行评审，共评选出514件获奖作品，其中一等奖116件，二等奖177件，...
第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”教学设计黄鹤楼送别学校：山东省昌邑市奎聚街道办事处石湾小学姓名：徐红艳第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”教学设计一、教案背景1、面向学生：小学2、学科：语文3、课时：一课时4、学生课前准备：（1）预习五年级语文上册《黄鹤楼送别》（2）收集黄鹤楼、广陵、歌曲、图片、视频等二、教学课题：教学内容：义务教育课程标准实验教科书五年级语文上册《黄鹤楼送别》教学目标：1、...
第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选人教版四年级语文上册《颐和园》教案设计《颐和园》学校：广西壮族自治区桂平市蒙圩镇中心小学姓名：温传叶全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选人教版四年级语文上册《颐和园》教案设计一、教案背景1．面向学生：□中学小学2．学科：语文3．课时：2课时4．学生课前准备：1）初读课文，了解课文大意。2）自学生字新词，读准生字的读音，想想词的意思。3...
《统计与可能性》学校地址：攀枝花市第五小学姓名：陈康兰一、教案背景：1、面向学生：□中学小学2、学科：数学3、课时：第一课时4、课前准备：老师：课件、作业设计单学生：四人一组二、教材分析：义教版五年级上册的“可能性”是一个新增的内容，它是建立在三年级上册的“可能性”初步认识的基础上，要求学生通过学习来体验事件发生的等可能性，对“可能性”的认识和理解逐渐从定性向定量过渡。不但能用“一定”“不可能”...
第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计学校：江苏省宜兴市阳羡高级中学姓名：许丽第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选《珍爱生命》教案设计一、教案背景1、面向学生：中学□小学2、学科：心理3、课时：14、学生课前准备：1）以座位附近六人为一组，分好小组；2）5名学生排练《感恩的心》的手语舞；3）每人准备好一张白纸和一支笔；4）让学生思考有关于珍爱生命的事迹二、教学课...
第三届全国“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计学校：广东省佛山市顺德区容桂容边小学姓名：黄敏珊一、教案背景1、面向学生：□中学小学2、学科：语文3、课时：共两课时4、学生课前准备：（1）百度搜索有关列夫•托尔斯泰的资料。（2）收集有关形容情况紧急或处境危险的成语。二、教学课题1、会认“钩、咽”两个生字；会写“凶、脱”等八个生字；能正确读写由生字组成的词语。并理解“风平浪静、哭笑不得、不知所...
第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计Whatwouldyoulike?Unit5WhatWouldyoulike？ZhouWanling本节课上课内容为pep小学英语四年级上册Unit5Whatwouldyoulike?第五课时，本节课主要是学习有关英语就餐方面的一些知识，让学生了解中西方餐饮文化方面的差异。学校：广东省佛山市顺德区龙江城区中心小学姓名：周婉玲联系电话：0757-23883686附：本节课参考教案：单元Unit5Whatwouldyoulike?课时第五课时教...
第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选教案设计《关注母亲河》研究性学习设计方案类别：初中学科：七年级语文（下册）一、教案背景1、教学对象:七年级学生2、学科：七年级语文下册（人教版）3、课时：第1课时4、学生课前准备：将学生分成6-7人一考察小组。自选组长，各小组通过确立研究主题、分工合作，查询、搜集相关资料，并加以整理、汇总，制作成PPT在课堂上展示，以增强大家对黄河文化及黄河现状的了解。二...
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、教案背景1．面向学生：中学2．学科：生物3．课题：生物的多样性4．课时：第一课时5．学生课前准备：（1）利用网络搜索一些图片，视频，收集我国的珍稀动植物资料图片。（2）全体学生分为三组，收集《角色扮演》中各自的资料，整理观点。二、教学目标：知识与技能：1.举例说明生物的多样性面临的威胁及原因。2.关注我国特有的珍稀动、植物的现状。3.说出保护生物的...
第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计省份：山东省学校：安丘市凌河镇凌河小学通讯地址：山东省安丘市凌河镇凌河小学邮编：262127姓名：王红英联系电话：15064661340全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、教案背景1、面向学生：小学五年级2、学科：数学3、课时：第一课时4、学生准备：学生准备药盒、饮料瓶、魔方、牙膏盒、礼品盒等一系列具有几何形状的物体。二、教学课题...
第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计学校：广东省佛山市顺德区容桂容边小学姓名：苏丽丽全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、教案背景1、面向学生：小学2、学科：数学3、课时：第一课时4、学生准备：（1）预习教材88~89页的内容。（2）上网搜集有关角的资料及寻找生活中的角。（3）一副三角板，一个图钉，两根硬纸条。二、教学课题1、学生通过找角从而认识角。2、经历做...
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选《惊弓之鸟》教学设计教案背景:《惊弓之鸟》选自人教版九年义务教育六年制小学语文第6册第10课。教学课题：《惊弓之鸟》教材分析：这是一则成语故事，讲的是古时候魏国一位有名的射手更赢不用搭箭，居需拉弓，便使天上飞过的一只大雁掉下来的事。从中反映出更羸善于观察；善于思考；并能根据所见所闻做出正确分析。全文共九个自然段。先讲述了更赢射大雁的经过和结果；接着讲...
第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计英语（NSE）五年级下册学校：辽宁省大连市长海县獐子岛镇中心小学姓名：胡文凭全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、教案背景1、面向学生：□中学小学2、学科：英语3、课时：Modul7Unit1Thisdogcanhelphim.第一课时教材版本、学科：NSE英语二、教学课题Modul7Unit1Thisdogcanhelphim.三、教材分析教学内容：新标准英语一起九册Modul7...
第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计站起来的中国人单位：佛山市顺德区北滘镇城区小学姓名：钟锦结全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计【教案背景】1、面向学生：□中学小学2、学科：品德与社会3、课时：第1课时4、学生课前准备：1、让学生通过回忆、采访、查询等多种方式，收集有关中国申办奥运的图片、视频、文字（包括各国贺电）等资料，了解中国申办奥运的有关内容。2...
第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选《圆锥的体积》教案设计数学六年级江西省赣州市安远县版石中心小学赖小燕一、教案背景1、面向学生：小学六年级学生2、学科：数学3、课时：1课时4、课前准备：（1）等底等高的圆柱体和圆锥体6套，大小不同的圆柱体和圆锥体6套、水槽6套，水（2）多媒体课件二、教学课题圆锥的体积三、教材分析1、教材的地位和作用与学情分析《圆锥的体积》是小学数学人教版六年级下册25页—26...
第三届全国“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计居家安全勿小觑学校：广东省佛山市顺德区容桂容边小学姓名：黄敏珊一、教案背景1、面向学生：□中学小学2、学科：综合实践3、课时：一课时4、背景：2012年1月13日凌晨3时37分，在佛山市顺德区容桂华丰市场对面的翠竹中路，一家手机铺突然发生大火。这次事故造成一家5口4死1伤，死者为屋主张先生的妻子和3名子女，其中年龄最小的不到2岁。此事让所有热爱生命的人感到...
第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计（第一课时）学校地址：重庆市石柱县鱼池镇小学校姓名：金华全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计摘要：新课标指出：“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数...
第三届全国“教学中的互联网搜索”优秀教案评选教案设计学校：江西省宜春市奉新县冯川二小姓名：宋樟根第三届全国“教学中的互联网搜索”优秀教案评选教案设计一、教案背景1、面向学生：□中学小学2、学科：语文3、课时：第1课时4、学生课前准备：（1）学生预习课本第124～128页（2）搜索《将相和》的有关资料二、教学课题1．运用已掌握的识字方法学习本课生字。理解“完璧归赵”“负荆请罪”等词语的意思。2．在理解课文内容...
