_红楼梦_菊花诗中文化意象翻译对比研究第3卷第2期河北工业大学学报(社科版)Vol.3No.22022年06月JournalofHebeiUniversityofTechnology(SocialScienceEdition)Jun.2022《红楼梦》菊花诗中文化意象翻译对比研究贾玉梅(天津商业大学大学外语教学部,天津300134)摘要:《红楼梦》作为一部中国文学经典,书中的文化意象比比皆是。中外文化间的差异使得文化意象翻译成为《红楼梦》翻译过程中公认的难题。杨宪益...
浅谈英语教学中文化意识的培养-英语论文浅谈英语教学中文化意识的培养马雪莹(定远县阳光学校,安徽滁州233200)摘要:通过阐述培养英语文化意识的必要性和培养英语文化意识的方法来最终实现英语交际能力的培养,实现学习语言的最终目的——交流。关键词:培养;语言文化;文化意识中图分类号:G633文献标识码:A文章编号:1005-6351(2013)-02-0072-01目前的中学英语教学中,教师比较重视学生听说读写能力的培养,但忽视了培养...
思想汇报:关于十七大中文化和大学生的认识尊敬的党支部:中国共产党第十七次全国代表大会于XX年年10月15日上午9时在人民大会堂开幕,当天我在语林报告厅认真地观看了胡书记的报告,胡书记在会上提出,高举中国特色社会主义理论伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。中国共产党第十七次全国代表大会是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。大会通过的十六届中央委员会的报告,描绘了在新的时...
思想汇报:关于十七大中文化和大学生的认识尊敬的党支部:中国共产党第十七次全国代表大会于xx年年10月15日上午9时在人民大会堂开幕,当天我在语林报告厅认真地观看了胡书记的报告,胡书记在会上提出,高举中国特色社会主义理论伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。中国共产党第十七次全国代表大会是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。大会通过的十六届中央委员会的报告,描绘了在新的时...
壮族创世史诗《布洛陀》中文化特色词的英译研究黄中习1摘要:本文界定壮族文化特色词的范围,并以英译壮族创世史诗《布洛陀》为例,说明为获取尽量翻译补偿的功效、充分传译壮族文化特色词汇涵义的四种译法。关键词:《史诗布洛陀》;壮族文化特色词;英译1.引言辩证唯物主义认为,语言常常是客观世界的反映,是一种社会现象。人们生活、劳动在一种什么样的环境里,就会产生出什么样的语言。如果某一事物在人们所生活的客观环...
群众文化实践工作中文化志愿者的重要价值胡婧摘要:近年来,随着我国各地政府的支持和加大投入,文化活动得到一定的发展和提升,特别是群众文化,全国各地举办了不少群众文化活动。而文化志愿者作为群众文化活动的策划、组织以及沟通者,不仅在群众文化工作开展中发挥重要的作用,更在建设国家文化软实力中体现出了极大价值。关键词:群众文化;文化志愿者;价值:G247文献标识码:A:1005-5312(2017)06-0233-01当今社会,越...
壮族创世史诗《布洛陀》中文化特色词的英译研究黄中习1摘要:本文界定壮族文化特色词的范围,并以英译壮族创世史诗《布洛陀》为例,说明为获取尽量翻译补偿的功效、充分传译壮族文化特色词汇涵义的四种译法。关键词:《史诗布洛陀》;壮族文化特色词;英译1.引言辩证唯物主义认为,语言常常是客观世界的反映,是一种社会现象。人们生活、劳动在一种什么样的环境里,就会产生出什么样的语言。如果某一事物在人们所生活的客观环...
毕业论文(设计)任务书学生姓名学号年级专业及班级指导教师及职称填写说明一、毕业论文(设计)任务书是学院根据已经确定的毕业论文(设计)题目下达给学生的一种教学文件,是学生在指导教师指导下独立从事毕业论文(设计)工作的依据。此表由指导教师填写。二、此任务书必需针对每一位学生,不能多人共用。三、选题要恰当,任务要明确,难度要适中,份量要合理,使每个学生在规定的时限内,经过自己的努力,可以完成任务书规...
武汉市教育学会中小学德育专业委员会2013年学术年会科研成果评奖谈谈班级管理中文化的力量——由曼德拉先生想到的关键词:管理曼德拉人文宽容博爱平等力量班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念和行为规范的总和,是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。班级文化不仅包括班级形象、班级目标、班级制度等显性内容,也包括班级凝聚力、团队意识、班级文化活动等隐性内涵。作为班主任在重视显性内容...
秦都区王道村秦汉文化大观苑项目策划方案---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---目上篇基础分析第一章规划概述1一、概述1二、规划提出1三、规划目标1四、规划期限1五、规划依据1第二章项目可行性分析2一、背景分析2二、发展机遇3三、开发前景4四、开发条件6第三章区位、市场与开发机制7一、区位条件7二、旅游市场7三、开发模式9四、驱动机制9五、规划框架9录中篇总体策划第四章总...