重庆市经济可靠汽车协同创新中心“3+1+2”专业学位研究生培养方案（草案）—、引言为了健全寓教于研的拔尖创新人才培养模式，有效解决当前研究生教育与行业人才需求脱节、毕业生专业技能差、发展后劲不足等问题，必须集中优质资源,加强与企业、科研机构及兄弟高校的合作，建立以行业为背景、以应用领域为目标的研究生培养模式。2012年，在国家科技创新战略的引导下,以重庆大学为牵头单位,联合长安汽车、中国汽车工...
重庆市基础科学与前沿技术研究专项管理细则第一章总则第一条【目的和依据】为规范本市基础科学与前沿技术研究专项（以下简称“专项”）管理，按照《关于深化中央财政科技计划（专项、基金等）管理改革的方案》（国发〔2014〕64号）有关规定，结合本市科技计划管理改革要求，制定本细则。第二条【适用范围】本细则适用于重庆市基础科学与前沿技术研究专项项目的申报、立项、实施、结题等环节的具体管理工作。第三条...
重庆市化龙桥片区B19/01地块综合机电安装工程施工技术分析摘要：机电安装工程施工技术直接影响了工程的质量，只有确保工程质量，机电各系统功能才能正常发挥。本文对从重庆市化龙桥片区B19/01地块的建筑电气、给排水、暖通空调三方面分析了其综合机电安装技术，望对类似施工有所帮助。关键词：机电；给排水；空调；暖通中图分类号：TP271+.4文献标识码：A一、工程概述化龙桥片区B19/01地块综合机电专业分包工程位于...
重庆市规模以上工业企业能耗结构性研究摘要：针对已有相关研究中地域针对性较弱的现状,以及工业节能在重庆节能减排工作中的重要地位，基于2004-2011年统计年鉴中重庆市规模以上工业企业产值能耗和增加值能耗的相关数据，采用“单位GDP能耗因素的数学分解方法”进行数据分析，将工业节能总量分解为一级结构节能量、二级结构节能量以及技术节能量，并讨论各因素的变动趋势和对节能总量的贡献程度，得到关于影响能耗变...
重庆市歌乐山地区677名学龄前儿童乳牙舗病调查与分析陈菓1冉光亮2(1重庆市公共卫牛医疗救治中心400030；2重庆市第三军医大学西南医院口腔科400038)【摘要】目的了解重庆市歌乐山地区3、4、5、6岁儿童乳牙翻病的患病情况及其影响因素。方法通过对该区幼儿园677名学龄前儿童进行口腔检查并对患有嶠病的牙齿做调查登记。结果歌乐山地区学龄前儿童乳牙患病率为42.82%,随着儿童年龄的增长，舗病患病率也逐年增加。结论重...
重庆市冬季典型污染过程分析刘姣姣熊桂洪赵洁摘要：本文对2018年12月15-20日重庆市典型持续污染过程进行了分析。结果表明;本次污染过程受逆温、小风、大雾等区域持续不利气象扩散条件的影响，污染物持续快速累积。长时间的高湿静稳天气促进了颗粒物的二次转化和吸湿增长，使颗粒物中硝酸根、氨根等二次粒子比重增大。PM2.5最主要的来源是污染物的二次转化、移动源与生物质燃烧源。关键词：PM2.5污染;过程分析;二次...
重庆市承接电子信息产业转移分析及对策研究摘要：本文以重?C市为对象，研究承接电子信息转移优势要素，总结电子信息产业发展模式，探讨影响电子信息产业发展的主要因素，并提出承接产业改进建议，最终形成产品化咨询成果，为各地政府提供决策参考。关键词：电子信息；产业转移；西部地区中图分类号：F49文献识别码：A文章编号：1001-828X(2017)003-0-02随着东部地区电子信息企业运营成本大幅提升，西部地区已成为我...
［提要］产业结构合理是产业结构转型升级的前提。本文从产业结构合理化和产业结构偏离度方面研究重庆产业结构。结果显示：重庆产业结构不尽合理，第一产业结构偏离度为正，就业比重大于产值比重；第二产业结构偏离度为负且有增大趋势，产值比重大于就业比重；第三产业结构偏离度先降后增，即2009年前由负向零转变，就业比重小于产值比重；2009年后正向不断增大，就业比重超过产值比重。关键词：产业结构；就业结构...
温室气体排放清单编制重庆市温室气体排放清单研究与核算摘要城市化进程所带来的大量能源消费和温室气体排放已成为制约城市健康快速发展的瓶颈因素，亟需进行定量核算和分析。开展温室气体清单研究对节能减排和低碳城市建设具有重要的理论和实践意义。本文以重庆市为案例，通过清单方法分析主要温室气体排放源和碳汇，考虑主要能源活动、工业、废弃物处置、农业、畜牧业、湿地过程和林业碳汇，核算排放总量和强度，...
基于主成分研究法重庆市工业企业财务状况综合评价探究摘要：近年来，重庆市工业企业总体发展态势良好，特别是规模以上工业企业排名位居全国前列。在工业企业稳步发展的同时，企业的财务状况也应受到关注。只有企业内外部的同步健康发展，才有利于企业的长远发展，以及重庆市工业行业的长久发展。运用主成分分析法，按照行业分类对重庆市工业企业的财务状况进行综合评价，以了解重庆市工业企业的整体财务状况。关键...
重庆市公务员录用面试工作实施细则渝人社发（2009）151号关于印发《重庆市公务员录用面试工作实施细则（试行）》的通知各区县（口治县）党委组织部、政府人事局，市级各部门组织人事（干部）处：白公务员法实施以来，我市公务员录用工作日益规范。为进一步提高公务员录用而试工作科学性，确保公开、公平、公止，市委纟II织部、市人力社保局、市公务员局经过深入调研,在认真总结近年来面试工作经验、广泛征求各方意...
重庆市主城区2022-2023届高三上学期高考适应性试卷(一)政治试题2022年1月秘密★启用前重庆市主城区2022届高考适应性试卷（一）思想政治注意事项：1.答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号在答题卡上填写清楚；2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，在试卷上作答无效；3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分101分，考试用时75分钟。一、选择题（本题共15小题，每小题...
重庆中学初2015级第三次诊断性考试思想品德试题（开卷本卷共四个答题，满分50分，考试时间：与历史共用90分钟）一、选择题：下列各题的备选项中，只有一项是最符合题意的请选出。（本大题共10小题，每小题2分，共20分）、1.2014年8月20日上午，中共中央在人民大会堂举行座谈会，纪念_____同志诞辰110周年。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话。（）A.周恩来B.邓小平C.习仲勋D.毛泽东2.2014年11月19日至2...
重庆育才中学初2015级初三下期第三次诊断考试英语试卷（全卷共九个大题满分：150分考试时间：120分钟）第I卷（共100分）I．听力测试。(共30分)第一节.情景反应（每小题1.5分，共9分）听一遍，根据你所听到的句子，从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语，并把答题卡上对应的答案标号涂黑。()1.A.Thanks.B.You’rewelcome.C.Withpleasure.()2.A.Saturday.B.June6th.C.Threeo’clock.()3.A.Bybike.B.Bylisteningtotapes.C.Bycopyin...
重庆育才中学初2015级初三下第三次诊断测试题物理试题（全卷共四个大题，满分80分，考试时间：与化学共用120分钟）一、选择题(本题共8个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共24分。)1．下列数据中最接近生活实际的是（）A．人体安全电压为不高于220VB．普通筷子的长度约为25dmC．电磁波在真空中的传播速度为3×108m/sD．观赏金鱼的平均密度约为1kg/m32．在图1所示的四个光现象中，由于光的反射而形成的是（）看到水...
重庆育才中学2015级初三（下）第三次诊断性考试数学试题（满分：150分，考试时间：120分钟）注意事项：1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答；2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项．参考公式：抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）的顶点坐标为（，），对称轴公式为．一、选择题：（本大题共12个小题，每小题4分，共48分）在每个小题的下面，都给出了代号为A、B、C、D的四个答案，其中只有一个是正确的，请将正确答案的代号...
重庆育才中学初2015级初三(下)三诊历史试题（开卷，全卷共五个大题，满分50分，与思想品德学科共用90分钟）一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的英文字母代号填入答题卷表格对应题号的方框中。1．以下图片中，不属于河姆渡遗址的出土文物的是（）A．B．C．D．2．秦始皇被称作“千古一帝”，在中国古代史上产生了深远影响，以下措施与秦始皇无关的是（）A．建...
重庆市育才中学初2015级初三（下）第三次诊断性考试化学试题（满分70分，考试时间：与物理共用120分钟）可能用到的相对原子质量：H-1O-16Na-23S-32Ba-137一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分，每小题只有一个选项符合题意，将正确选项的序号填入答题卡）1．自然界的水都不是纯水，日常生活用水需经自来水厂净化处理。下列净水过程中，发生了化学变化的是（）A．取水B．静置沉淀C．活性炭吸附D．将氯气通入水中杀...
2016级初二（上）第一次联考数学试题（全卷共五个大题，满分150分，考试时间120分钟）8.下列运算中，错误的个数是（）一、选择题：（本大题共12个小题，每小题4分，共48分）在每个小题的下面，都给出了代号为A、B、C、D的四个答案，上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑.1.4的平方根是（）A._2B.2.下列运算正确的是其中只有一个是正确的，请将答题卡A3、25.(a)aC.a2a3二3.在实数-2，数是（）A.2个-2()C.D.B.D.3.141141114，B.(ab...
重庆市万州分水中学2013高一历史必修一全册课内探究学案第22课祖国统一大业一、学习目标1、知识识记“一国两制”构想香港、澳门回归祖国台湾海峡两岸关系的缓和2、能力培养(1)、分析理解：实行“一国两制”的现实性和可能性（2）、讨论归纳：中国为什么能在20世纪末实现香港、澳门的回归（3）、按“一国两制”构想和平统一海峡两岸的有利条件和不利因素3、情感教育与价值观(1)、高度评价“一国两制”是具有独创性的伟大创举，它...
