标签“中国特色”的相关文档,共2002条
  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计151

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南州学段小学高年级单位全称平塘县掌布民族小学姓名刘明华教学内容第一讲伟大事业都始于梦想第一课时教学目标1.通过想象变为现实,了解有梦就会有创造,体会梦想的重要性。2.通过学习,理解个人梦想与祖国梦的联系。3.通过学习认识到梦想不是空想,需要实干才能梦想成真。教学重点通过了解神话故事中的现象变为了现实,体会梦想的重要性及中国梦的...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计150

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南州学段小学低年级单位全称平塘县塘边小学姓名刘梅教学内容我们的中国梦——我有一个梦想第1课时教学目标知识与技能:了解什么是梦想,了解伟人的梦想是什么,学会树立自己的梦想。过程与方法:引导学生思考,生进行小组合作学习,探究我的梦想。情感态度价值观:通过了解伟人的梦想,知道梦想的重要性,从而建立自己的梦想。教学重点明白什么是梦...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计149

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南州学段小学单位全称平塘县者密镇栗木山小学姓名刘飞教学内容新时代、新生活第一课时教学目标知识与技能:1.了解新中国成立以后,我国社会主义建设取得的伟大成就,并收集掌握整理信息的能力。2.从家乡的发展变化中感受祖国的巨变,激发学生对家乡、对祖国的热爱,过程与方法;引导、分析、讲解。情感态度价值观:让学生去分析想象,激发学生对家乡...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计148

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南州学段小学单位全称平塘县塘边小学姓名李舟教学内容“美丽中国是我家”第1课时教学目标1.知道国家名称,了解我国国旗、国歌、国徽,确立“我是一名中国人”的身份感。2.初步掌握搜集、整理和运用信息的能力,学会清楚地表达自己的见解和情感。3.感受祖国辽阔国土对人们生产、生活的影响,感受祖国山河的壮丽,树立建设和守护美丽家园的意识。教学...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计147

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南州学段小学单位全称平塘县摆茹小学姓名李丹凤教学内容《我自豪我是中国人》第2课时教学目标知识与技能:1.引导学生认识到自己是中国人,激发对祖国的热爱之情。2.在初步了解祖国的基础上,能说出关于中国人的基本常识。3.知道自己是中国人,知道我国的国名、首都等基本常识。过程与方法:从不同方面,通过不同的方法,引导学生了解自己的祖国情感态度价...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计146

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南州学段小学高年级单位全称平塘县马场小学姓名黎昌吉教学内容像保护眼睛一样保护生态环境第3课时教学目标1、了解我们身边的环境问题及造成环境污染的原因及危害性。2、认识环境保护的重要性,了解,防止环境污染的初步认识。3、教育学生人人争做环保小卫士,提高环境意识,知道自己应该怎样以实际行动保护环境环保意识落到行动上去教学重点引导学...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计145

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)贵州省学段低年级单位全称贵州省平塘县克度第一小学姓名赵佳宇教学内容我爱你中国第1课时教学目标1.了解祖国灿烂的历史文化,知道我国是一个统一的多民族国家,各民族之间形成了密不可分的血肉联系。2.培养学生热爱祖国的情感,增强报效祖国的责任感,自觉维护民族团结和国家统一。教学重点培养学生热爱祖国的情感,增强报效祖国的责任感,自觉维护...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计140

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南州学段小学低年段单位全称平塘县牙舟小学姓名胡代宇教学内容第一讲《我爱你中国》第一课时教学目标1.通过学习,让学生了解祖国的国旗、国歌、国徽,并培养学生对国旗和国徽的尊重、爱护之情。2.通过学习国歌,让每个学生都会唱国歌。3.通过了解祖国,培养学生热爱祖国的情感,增强报效祖国的责任感。教学重点通过学习,让学生了解祖国的国旗、国...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计129

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南州学段小学高年级单位全称平塘县摆茹小学姓名冉孟燕教学内容伟大事业都始于梦想第1课时教学目标1.认同中国梦的内涵,正确承担社会责任,能将中国梦与自己个人的梦想紧紧相连,为自己的梦想而奋斗;2.在教学活动中,通过多种方式提高学生收集信息,整理资料的能力。3.知道中国梦的内涵,理解个人梦、中国梦的关系,懂得只有实干才能梦想成真,梦想...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计128

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南州学段小学低年级段单位平塘县油岜小学姓名张永线教学内容美丽中国是我家第1课时教学目标1.对学生进行爱国主义教育并明白我国的全称是中华人民共和国。2.了解国旗、国徽、国歌的象征。3.通过观察图片和视频,理解习爷爷的话:“爱国是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本”的深刻含义。教学重点初步感受祖国的伟大,知道爱国...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计127

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南州学段小学单位全称平塘县新街小学姓名刘小艳教学内容扣好人生第一粒扣子第1个课时教学目标1.在践行社会主义核心价值观的实践过程中努力树立正确的世界观、即“扣好人生的第一粒扣子”的重要性;2.理解“人生的第一粒扣子”内涵;3.我们作为小学生应该如何“扣好人生的第一粒扣子”。教学重点在践行社会主义核心价值观的实践过程中努力树立正确的...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计126

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南州平塘县学段小学低年级单位全称平塘县京舟小学姓名陈廷美教学内容我爱你中国—美丽中国是我家第1课时教学目标知道国家的名称,了解我国国旗、国歌、国徽。确立“我是一名中国人”的身份感。初步掌握搜集、整理和运用信息的能力,学会清楚的表达自己的见解和情感。教学重点知道国家的名称,了解我国国旗、国歌、国徽。确立“我是一名中国人”的身...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计125

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南州学段高年级单位全称平塘县塘边镇泳河小学姓名惠顺西教学内容统一是历史大势1课时教学目标1.从祖国历史学习中让孩子们明白统一是历史的必然。2.从教学中让学生理解“一国两制”的含义。教学重点从祖国历史的学习中理解“一国两制”的含义,激发学生热爱祖国的情感。教学难点如何激发学生的爱国情感。教材分析通过本课的学习,理解“一国两制”的...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计124

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南州学段小学高年级单位全称平塘县翁招小学姓名熊再均教学内容像保护眼睛一样保护生态环境第十讲第三课时教学目标1.通过学习,使学生认识到“保护生态环境”不但是个人素质的一种表现,更是实现人与自然和谐统一的一种形式。从而增强学生保护生态环境的紧迫感和责任感,树立“保护生态环境,生生有责”的意识,认识到“保护生态环境,功在当今,利...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计123

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南布依族自治州学段小学单位全称平塘县通州小学姓名何燕娜教学内容第一讲少让父母为我操心第1课时教学目标1、情感态度与价值观目标:体谅父母的辛苦,感恩父母的付出。2、能力目标:学会从细节处去观察父母、发现父母的变化,感受父母的辛苦。3、知识目标:通过对生活的观察和对父母工作的了解,感受父母的辛苦,感恩父母的付出。3、知识目标:通过...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计121

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南州学段小学高年级单位全称平塘县通州小学姓名喻婷教学内容绿水青山就是金山银山第2课时教学目标1.通过阅读余村的故事,理解“绿水青山就是金山银山”的含义。2.了解中国塞罕坝林场建设者创造的奇迹,体悟并学习他们身上的崇高精神。3.树立保护生态环境的意识;从身边做起,践行绿色低碳的生活方式。教学重点认识“绿水青山就是金山银山”的深刻内...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计120

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南州学段小学高年级单位全称平塘县克度实验小学姓名杨德智教学内容立规矩.讲规矩.守规矩第1课时教学目标1.深化学生日常行为规范教育,规范学生自身言行,丰富道德体验。2.强化学生规矩养意识,养成守规矩文明行为的习惯,提升文明道德素养,促进学生文明、和谐、健康成长3.增强班级凝聚力,使学生能把规则的要求内化为自觉的行动,做一名文明的小学...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计118

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南州学段小学单位全称平塘县通州小学姓名吴锦超教学内容我爱我们班第1课时教学目标1.热爱同学、热爱老师、热爱班集体,有集体荣誉感和主人翁的意识。教学重点在活动中了解同学,体验在集体生活中的快乐。教学难点如何让学生懂得自己是班集体的一员,自己的荣辱与班集体有紧密联系;如何养成热爱集体、热爱同学的良好习惯。教材分析《我爱我们班》是...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计117

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)贵州省学段低年级单位全称贵州省平塘县克度实验小学姓名魏赐敏教学内容我们是共产主义接班人第1课时教学目标1.知道少先队的来历、队名、队旗、队徽、标志等。2.学系红领巾、敬队礼、唱队歌、呼号、宣读誓言。教学重点让学生认识少先队、认识红领巾。教学难点让学生知道红领巾的来历,学系红领巾、敬队礼、唱队歌、宣读誓词等。教材分析本课作为全书的...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计114

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南州都匀市学段低年级单位全称平塘县克度实验小学姓名石柳教学内容“伟大中国梦”第2课时教学目标1.了解什么是中国梦。2.理解中国梦在祖国发展中起到什么重要位置。教学重点使学生了解并践行中国梦,让学生自觉地把实现自己的梦想与中国梦结合起来。教学难点对中国梦内涵的理解。教材分析本课时内容在教材中的地位和作用:我们的中国梦在本册书的第...

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