标签“中国特色”的相关文档,共2002条
  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计225

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)铜仁市学段小学低年级单位全称万山区开天小学姓名喻盼教学内容我自豪我是中国人第1课时教学目标通过看图片了解我国悠久的悠久历史和杰出人物,感受中国人民的聪明才智和劳动成果。通过看图片、视频等方式让学生感受中华人民共和国的伟教学重点了解我国悠久的悠久历史和杰出人物,感受中国人民的聪明才智和劳动成果。教学难点通过看图片、视频等方式让...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计224

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)铜仁市学段第三学段单位全称铜仁市第二十九小学姓名王树琼教学内容伟大的事业都始于梦想第一课时教学目标1.认同中国梦的深刻内涵,自觉承担社会责任,能将中国梦与个人梦紧密相连,愿意为梦想而奋斗。2.通过多种方式,提高搜集信息,整理资料的能力。3知道中国梦的内涵,理解个人梦、中国梦之间的关系,懂得实干才能梦想成真。教学重点理解中国梦的内...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计223

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)铜仁市学段小学低年级单位全称万山区鱼塘侗族苗族乡文基小学小学姓名龙萍教学内容我自豪我是中国人第1课时教学目标知识与技能了解我国悠久的文明历史和杰出人物,感受中国人民的辛勤劳作和伟大的发明创造。过程与方法通过讲解、分析、视频直观等方式,让学生感知中华人民共和国成立的艰辛历程和辉煌成就,让学生为自己是一名中国人而深感自豪和骄傲。...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计222

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)铜仁市学段小学单位全称铜仁市第二十九小学姓名刘宝玉教学内容美丽中国是我家第1课时教学目标1.知道我国名称,了解我国国徽、国旗、国歌。2.在学习信息搜索、整理、运用的同时,学会清楚表达自己的观点和情感。3.通过本课,学生能有一种我是一名“中国人”的身份感。4.感受祖国河山的壮美,树立建设保护家园的意识。教学重点知道我国名称,了解我国国...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计221

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)铜仁市学段小学低年级单位全称万山区开天小学姓名蒋玉娣教学内容我爱你中国第1课时教学目标感受祖国山河壮丽,体会作为中国人而自豪,培养热爱祖国的情感。教学重点体验我们祖国幅员辽阔,培养热爱祖国的情操。教学难点了解我国地形图,祖国生日,会唱国歌,培养热爱祖国的情教材分析本节课内容对于低年级学生对祖国的知识了解不多,根据教材设计课时...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计220

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)铜仁市小学低年级单位全称万山区鱼塘中心小学姓名黄秀丽教学内容美丽中国是我家第1课时教学目标1.知道国家名称,了解我国国旗、国歌、国徽,确立“我是一名中国人”的身份感。2.初步掌握搜集、整理和运用信息的能力,学会清楚地表达自己的见解和情感。3.感受祖国辽阔国土对人们生产、生活的影响.感受祖国山河的壮丽,树立建设和守护美丽家园的意识。...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计218

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)铜仁市学段小学单位全称万山区丹都街道老羊坪小学姓名张倩教学内容生命最宝贵第1课时教学目标知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等通过观看“妈妈孕育生命”的视频,让学生明白生命的可贵;在扮演受孕妈妈的活动中,让孩子们亲身体会母亲的艰辛,明白妈妈对孩子的爱。教学重点引导让学生感悟母爱伟大、生命的脆弱,引发珍爱生命的意识。教学难点...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计217

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)铜仁市学段小学高年级单位全称松桃苗族自治县迓驾镇完小姓名吴江玉教学内容《第1讲伟大事业都始于梦想》第1课时教学目标1.知道中国梦的内涵,自觉承担社会责任,为社会做力所能及的事情;能将中国梦与个人梦紧密联系,也愿意为了自己的梦、为了国家的梦而奋斗。2.通过多种方式,搜集与“中国梦”有关的资料,并能自己整理资料。3.理解中国梦与个人梦...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计211

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)铜仁学段小学单位全称万山山下溪侗族乡报溪小学姓名陈通洲教学内容美丽中国是我家第1课时教学目标1.要求学生知道我国名称,了解我国的国旗、国歌、国徽,并知道我是中国人。2.初步学会清楚地表达自己的见解和情感,3感受祖国大好山河的壮丽。教学重点知道国家名称,了解认识国旗、国歌、国徽,明白我是中国人感到骄傲和光荣。教学难点感受祖国辽阔国...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计210

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔东南州学段小学单位全称锦屏县钟灵小学姓名姜晓慧教学内容人与自然和谐共生第1课时教学目标1.知识与技能:生物多样性保护的意义和措施。2.过程与方法:进行资料搜集,了解我国利用生物技术保护生物多样性的进展。3.情感态度价值观:疫情防控是一场没有硝烟的战争,更是一堂鲜活。生动的思政大课。教学重点发展必须处理好人与自然关系,促进人与自然...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计206

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南州学段小学单位全称瓮安县江界河镇和平小学姓名吴再琴教学内容我自豪我是中国人第1课时教学目标1、有感情地朗读课文。了解中国的古代文明和现代文明,感受中国对世界文明作出的贡献,激发作为中国人的自豪感。2、能选择自己喜欢的小节吟诵或背诵。2、能选择自己喜欢的小节吟诵或背诵。教学重点了解中国的古代文明和现代文明。教学难点感受中国对...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计205

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南州学段高学段单位全称瓮安县江界河学校姓名蒋娇教学内容没有共产党就没有今天的中国第1课时教学目标1.知识与技能:学生会唱《没有共产党就没有新中国》2.过程与方法:通过讲故事、唱红歌让学生了解党的光辉历程。3.情感态度价值观:激发学生爱党、爱祖国的情感教学重点通过讲故事、唱红歌让学生了解党的光辉历程,将时代精神与历史相结合,用自己...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计204

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南州学段低年级单位全称平塘县甘寨小学姓名邹彦荷教学内容《美丽的中国是我家》第1课时教学目标1.引导学生了解并掌握我国的国旗、国歌、国徽的结构和含义。会唱《中华人民共和国国歌》。2.了解我国土地辽阔,物产丰富,养育了亿万中华儿女。3.激发学生对祖国的热爱之情,并为祖国的逐渐强大而自豪。教学重点了解并掌握我国的国旗、国歌、国徽的结...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计203

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南州学段小学单位全称平塘县克度第二小学姓名周俊教学内容中国梦我的梦第1课时教学目标1.通过学习,学生能认识到什么是中国梦。2.通过学习,学生能够了解到中国梦的意义。3.培养学生热爱祖国的情感。引导学生从小立志向、有梦想、热爱党、热爱祖国,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着,做一名向上向善的好少年。教学重点认识到中国梦的含义...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计202

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南州学段小学高学段单位全称平塘县卡罗小学姓名张英教学内容第1讲第2课中国梦我的梦第1课时教学目标1.使学生了解并践行中国梦,实现自己的梦想与中国梦结合起来。2.中国梦和个人的梦想关系3.梦想在个人成长中发挥的重要作用4.明确梦想在个人成长中发挥的重要作用1.教学重点1.让学生了解梦想的作用并践行中国梦,自觉地把实现自己的梦想与中国梦结合...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计201

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南学段小学单位全称平塘县兔场小学姓名张洪华教学内容绿水青山就是金山银山第1课时教学目标1、了解我国人口、资源、环境的现状及特点。2、认识到我国人口、资源、环境问题对我国经济和社会的影响。3、明确我国面临的严峻的人口、资源、环境问题。4、理解人口、资源、环境与经济发展的关系。5、懂得我国必须坚持全面、协调、可持续科学发展观,实施...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计200

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南州学段小学单位全称平塘县金桥小学姓名张宏倩教学内容《我自豪我是中国人》第1课时教学目标1.带领学生学习中国古、现代文明、历史。2.认识我国几千年历史长河中的发明创造及伟大的科技成果、文艺作品、伟大工程等。3.激发学生的爱国思想及民族骄傲、自豪感等。教学重点1.了解我国历史及文明。2.激发学生的爱国思想,树立民族自信。教学难点激发学...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计199

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南州学段高年级单位全称平塘县塘边镇泳河小学姓名惠顺西教学内容统一是历史大势1课时教学目标1.从祖国历史学习中让孩子们明白统一是历史的必然。2.从教学中让学生理解“一国两制”的含义。教学重点从祖国历史的学习中理解“一国两制”的含义,激发学生热爱祖国的情感。教学难点如何激发学生的爱国情感。教材分析通过本课的学习,理解“一国两制”的...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计198

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南州学段小学低年级单位全称平塘县克度第一小学姓名姚娜教学内容伟大的中国梦第1课时教学目标1.鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。2.让学生明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的,引导学生增强作为一个中国人的自豪感,激发爱国之情。.3通过实践活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。教学重点1.鼓...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计197

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)黔南州学段小学段单位全称平塘县平湖第四小学姓名杨育萍教学内容我自豪我是中国人第1课时教学目标1、通过观察图画,知道天安门和五星红旗是我们祖国的标志,初步了解我国是一个多民族的国家。2、对学生进行爱国主义教育。教学重点学生能清楚响亮地说:“我是中国人”“我的祖国是中华人民共和国”。教学难点初步了解我国是一个多民族的国家。教材分析...

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