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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计27224

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)铜仁市学段小学单位全称铜仁市第二十二小学姓名祝青教学内容美丽中国是我家第一课时教学目标1.知道国家名称,了解我国国旗、国歌、国徽,确立“我是一名中国人”的身份感。2.初步掌握搜集、整理和运用信息的能力,学会清楚地表达自己的见解和情感。3.感受祖国辽阔国土对人们生产、生活的影响,感受祖国山河的壮丽,树立建设和守护美丽家园的意识。教...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计27223

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)铜仁市学段小学单位全称铜仁市第二十二小学姓名张旭教学内容美丽中国是我家第一课时教学目标1.知道国家名称,了解我国国旗、国歌、国徽,确立“我是一名中国人”的身份感。2.初步掌握搜集、整理和运用信息的能力,学会清楚地表达自己的见解和情感。3.感受祖国辽阔国土对人们生产、生活的影响,感受祖国山河的壮丽,树立建设和守护美丽家园的意识。教...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计27222

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)铜仁市学段小学低年级单位全称铜仁市万山区仁山学校姓名张小琴教学内容我爱你中国第1课时教学目标1.知识与技能:知道国家的名称,了解国旗、国歌、国徽。2.过程与方法:初步掌握收集、整理和运用信息的能力。.3情感态度价值观:感受祖国山河的壮丽,树立守护家园的意识。教学重点知道国家名称,知道国旗、国歌、国徽是一个国家的象征。教学难点感受祖...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计27221

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)铜仁市学段小学低年级单位全称万山区鱼塘乡黑岩小学姓名张倩教学内容我爱你中国第1课时教学目标知识与技能:让学生认识中国国旗——五星红旗及和国徽以及国旗和国徽上图案的上的意义,会唱中华人民共和国国歌。过程与方法:通过教师的讲解及学生的小组讨论分享加深学生对国旗国徽及国歌的认识情感态度价值观:通过本次课的教学培养学生的爱国主义精神...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计27220

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)铜仁学段小学单位全称万山区下溪侗族乡民族中心完全小学姓名袁再喜教学内容美丽中国是我家第1课时教学目标1、知道国家名称,了解我国国旗、国歌、国徽,明确“我是一名中国人“的身份感;2、初步掌握搜集、整理和运用信息的能力,学会清楚地表达自己的见解和情感;3、感受祖国辽阔国土对人们生产生活的影响,感受祖国山河的美丽,树立建设和守护美丽...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计27219

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)铜仁市万山区学段小学低年级单位全称万山镇完全小学姓名尹丽莉教学内容我自豪我是中国人第1课时教学目标知识与技能:1、知道自己是中国人,要爱自己的祖国2、知道我国的国民、首都、国庆节。情感态度价值观1.产生自己是中国人的自豪感。2.增强热爱祖国的情感。教学重点使学生知道自己是中国人,要热爱自己的祖国。教学难点激发学生热爱祖国的情感。教...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计27218

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)铜仁市学段小学低年级单位全称二十二小学姓名姚丽教学内容第4讲我们的中国梦第1课时教学目标1.了解梦想对于一个人的意义。2.明白梦想不分大小、贵重,只要能为国家做出贡献,都值得尊重。3.通过学习,激发孩子们从小树立自己的梦想,并严格要求自己朝着教学重点明白梦想不分大小、贵重,只要能为国家做出贡献,都值得尊重。教学难点通过学习,激发孩...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计27217

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)铜仁市学段小学低年级单位全称铜仁市第四小学姓名杨小俊教学内容《最新时代好少年》---好少年在行动第2课时教学目标知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等1.怎样做一名好少年?2.寻找身边的榜样。3.制定自己的行动计划。2.4.学习榜样,感悟品质,分享交流,从榜样身上汲取能量,树立争当一名新时代好少年。爱党,爱祖国。教学重点学习榜样,感悟...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计27216

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市铜仁市学段高年级单位全称铜仁市第四小学姓名杨桃英教学内容中国梦我的梦第2课时教学目标1.认同中国梦的深刻内涵,自觉承担社会责任,能将中国梦与个人梦紧密相连,愿意为梦想而奋斗。2.通过多种方式,提高搜集信息。整理资料的能力。3.知道中国梦的内涵,理解个人梦,中国梦之间的关系。懂得实干才能梦想成真。3.情感态度价值观:体会自己的未来也是祖国的...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计27214

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)铜仁市学段小学单位全称铜仁市第四小学姓名杨敏教学内容《我自豪我是中国人》第1课时教学目标1感受中华民族的勤劳智慧,增强学生的爱国认同感和民族自信心,为自己身为中国人而自豪。能够通过分析资料,认识到我国从古至今所取得的辉煌文明成就离不开劳动人民的勤劳和智慧。知道中华文明史上所涌现的诸多杰出人物,了解我国从古至今取得了哪些伟大的...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计27211

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)铜仁市学段小学低年级单位全称铜仁市第四小学姓名向新平教学内容5.《我们是共产主义接班人》-------光荣的少先队第1课时教学目标1.认识中国少年先锋队队旗、队徽和标志、呼号,会唱队歌、会敬队礼、正确佩戴红领巾,并初步了解含义。2.了解加入中国少年先锋队组织的意义,愿意作为一名少先队员,并感受作为少先队员的自豪感、光荣感和责任感。3.初步...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计27210

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州铜仁市万山区学段高年级段单位全称万山区下溪侗族乡民族中心完全小学姓名吴题教学内容伟大事业都始于梦想第1课时教学目标1.认同中国梦的深刻内涵,自觉承担社会责任,能将中国梦与个人梦紧密相连,愿意为梦想而奋斗。2.通过多种方式,提高搜集信息,整理资料的能力。教学重点理解中国梦的内涵,认识到自身责任,并愿意为梦想而奋斗。教学难点清楚中国梦...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计2729

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)铜仁市万山区学段第一学段单位全称鱼塘乡云山小学姓名吴年绍教学内容党和人民心连心第1课时教学目标1.让学生了解党史,党的生日,党员事迹。2.运用讲解,图片,视频等方式进行讲解,让学生在图文并茂中感悟党的事教学重点了解党史,熟记党史,感悟党史,体会党给人民的关怀与关心。教学难点让学生体会和感悟党对人民的付出和关心。教材分析本节课内容...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计2728

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)铜仁市万山区学段第一学段单位全称鱼塘乡云山小学姓名吴年绍教学内容党和人民心连心第1课时教学目标1.让学生了解党史,党的生日,党员事迹。2.运用讲解,图片,视频等方式进行讲解,让学生在图文并茂中感悟党的事教学重点了解党史,熟记党史,感悟党史,体会党给人民的关怀与关心。教学难点让学生体会和感悟党对人民的付出和关心。教材分析本节课内容...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计2727

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)铜仁市学段小学单位全称万山区鱼塘侗族苗族乡黑岩小学姓名吴伶群教学内容好少年在行动第1课时教学目标1、了解十九大精神,引导同学们从小励志向,筑梦想。2、通过活动,使学生感受到作为小学生,也可以对国家的事情有所了解,有所关心,也可以表达我们的想法。3、通过活动,激发学生爱党爱国的热情,增强少先队员红领巾心向党的使命感。教学重点使学...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计2726

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)铜仁市学段小学单位全称万山区鱼塘侗族苗族乡黑岩小学姓名吴红艳教学内容伟大的中国梦第1课时教学目标1.知识与能力:联系四个认同认识中国梦,明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的;鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。2.过程与方法:通过实践活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。3.情感态度价值观:引...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计2725

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)铜仁市学段小学单位全称万山区下溪侗族乡民族中心完全小学姓名吴爱弟教学内容我们的中国梦第一课时教学目标1、指导学生交流各自的梦想,能具体写出一个自己最想实现的梦想。2、通过游戏,激发学生说得愿望、写的兴趣、明确思路然后大胆说出自己的心里话,表达自己的真情实感。3、通过自己自己对小梦想的实现迁移到祖国伟大梦想的实现。教学重点1、理...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计2724

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)铜仁市学段小学高年级单位全称铜仁市万山区仁山学校姓名汪宇教学内容绿水青山就是金山银山第1课时教学目标1.知识与技能:阅读余村故事,理解“绿水青山就是金山银山”的含义。2.过程与方法:初步掌握收集、整理和运用信息的能力。3.情感态度价值观;树立保护生态环境的意识。教学重点了解塞罕坝创造的奇迹,领悟塞罕坝“牢记使命、艰苦创业、绿色发展”...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计2723

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)铜仁市学段小学单位全称鱼塘侗族苗族乡牛场坡小学姓名万凤玲教学内容《我爱你中国》——美丽中国是我家第1课时教学目标1.知道我国是多民族国家,各族人民都是亲兄弟。2.了解不同民族风貌,用特有舞蹈动作表示相应民族。3.探索生活中的多样性及特征性。教学重点学习了解我们国家是中国共产党领导的社会主义国家,有着悠久的历史,创灿烂的文明。教育学生...

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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学设计2722

    《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市(州)铜仁市学段小学低年级单位全称玉屏侗族自治县大屯小学姓名唐枫教学内容我自豪我是中国人第一课时教学目标1、知道自己是中国人,要爱自己的祖国。2、知道我国的国名、首都、国庆节。3、产生自己是中国人的自豪感。4、增强热爱祖国的情感。教学重点从哪里感受到我是中国人而骄傲?教学难点了解中国的古代文明和现代文明,感受中国对世界文明作出的贡献,...

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