标签“中国特色”的相关文档,共615条
  • 坚持中国特色社会主义工会维权观的认识与实践.

    坚持中国特色社会主义工会维权观的认识与实践——员工至上与和谐机关建设机关工会林娟2007年9月---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---坚持中国特色社会主义工会维权观的认识与实践——员工至上与和谐机关建设2007年3月21日,北京市邮政公司成立,向现代企业制度建设迈出了关键性步伐,体制、机制等制度性的更新和变革成为一个必然的过程,成为促进企业发展的重要手段。同时,企...

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  • 坚持中国特色社会主义道路

    中国特色社会主义道路中国特色社会主义道路中国共产党对现阶段纲领的概括。其科学涵义是要求把马克思主义的普遍真理同本国的具体实际结合起来,走适合中国特点的道路,逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化,把中国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家,即一方面要坚持马克思主义的基本原理,走社会主义道路;另一方面必须从中国的实际出发,不照抄、照搬别国经验、模式,而是走自己的路,具有中国...

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  • 坚持中国特色社会主义不动摇

    论马克思主义于中国现代化建设的关系马克思主义的现代化,于中国即为坚定不移的走具有中国特色社会主义的道路。作为大学生的我们,要熟知什么是中国特色社会主义,要再前行的路上坚持中国特色社会主义不动摇,这是马克思主义现代化的理论要求。但是仅仅了解这些还远远不够,我们要明白为什么坚持中国特色社会主义不动摇,要知道作为一名大学生要怎样坚持中国特色社会主义不动摇。首先,中国特色社会主义道路,就是...

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  • 加强中国特色社会主义理论学习

    加强中国特色社会主义理论体系学习教育“开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推动当代中国马克思主义大众化”。这是十七大向全党全军提出的具有深远意义的重大政治任务,我们要联系部队工作实际和官兵思想实际认真贯彻,下功夫抓紧抓好。鲜明提出中国特色社会主义理论体系的科学概念并对这个理论体系进行全面系统阐述,是党的十七大报告的突出亮点和重大贡献。中国特色社会主义理论体系,凝结了几代中国共...

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  • 和平发展是中国特色社会主义的显著特征

    和平发展是中国特色社会主义的显著特征自从以胡锦涛同志为总书记的党中央提出“坚持走和平发展的道路”以来,中国的和平发展道路问题在世界上引起了广泛而热烈的关注。对于这样一个问题,不仅要从国际战略的角度来理解,而且应该提升到中国特色社会主义理论研究的高度来认识。走和平发展道路是中国特色社会主义理论的重要组成部分。早在1989年,邓小平在会见泰国总理差猜时就指出:“我们搞的是有中国特色的社会主...

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  • 毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义

    《毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义》作为预备党员培训班第二堂课,每一次培训都是一次次洗礼,终身受用。这次课程主要从四个方面展开:其一,中国特色社会主义是全党和全国各族人民的旗帜和方向;其二,在中国特色社会主义道路上取得了前所未有的成就;其三,廓清中国是什么道路上的种种疑难;最后,开创中国特色社会主义事业新局面。通过本次课程的学习,我们清醒的认识到一个国家要发展,必须有一条正确的...

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  • 古巴特色社会主义与中国特色社会主义比较

    古巴特色社会主义与中国特色社会主义比较中国社会科学院世界社会主义研究中心特邀研究员、〖JZ〗拉美所副所长、研究员〓江时学当前,全党和全国人民正在学习中国特色社会主义理论体系。为了更好地理解这一理论,我们应该了解其他社会主义国家具有本国特色的社会主义。〖HT3F〗1961年4月16日,古巴领导人卡斯特罗在群众集会上宣布,古巴革命是“一场社会主义革命”。这标志着古巴革命从此进入了社会主义阶段。...

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  • 共产党宣言中国特色社会主义

    《共产党宣言中国特色社会主义时间:2009年06月30日08时34分:《求是》作者:北京市邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心字号:『大字体中字体小字体』我要评论今年是《共产党宣言》(以下简称《宣言》)发表160周年。《宣言》是具有世界历史意义的伟大文献,它的历史地位极为重要,既是马克思主义诞生的标志,又是共产主义政党的第一个党纲,以后各国马克思主义政党制定的党纲都以它为依据。1848年2月《宣言》发...

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  • 高举中国特色社会主义伟大旗帜

    高举中国特色社会主义伟大旗帜,是党的十七大的灵魂,是我们夺取全面建设小康社会的新胜利,开创中国特色社会主义事业新局面的根本思想政治保证,高举这面旗帜,就是要坚持中国特色社会主义道路,坚持中国特色社会主义理论体系,坚持和发展中国特色社会主义事业。一、坚持中国特色社会主义道路党的十七大报告,对十一届三中全会以来我们党带领人民所开辟并逐步充实、完善起来的中国特色社会主义道路,做了完整的概...

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  • 发展中国特色社会主义文化

    第四单元发展中国特色社会主义文化1、人们在文化生活中面临多种选择的原因?①现代科技的发展②社会主义市场经济的发展2、文化市场和大众传媒的发展给文化生活带来的喜与忧?喜忧原因①文化市场和大众传媒的发展;②现代科技和社会主义好市场经济的发展。文化市场的盲目性和传媒的商业性。表现充实人们的精神生活;传播科学文化知识;提高思想道德素质;易于引导人们的消费观念,推动生产的发展。低俗趣味、“新闻...

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  • 发展中国特色社会主义文化 实现中华文明伟大复兴

    发展中国特色社会主义文化实现中华文明伟大复兴中国特色社会主义,是中国共产党人和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践,谱写的中华民族自强不息、顽强奋进新的壮丽史诗。迄今为止,我国的改革开放已经进行了30多年,中国特色社会主义发展到今天,深刻改变了人们的思想观念,经济持续快速增长,人民生活水平显著提高,政治文明建设稳步推进,科技和文化事业不断加强,国际地位得到大幅提升,各项事...

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  • 读《高举中国特色社会主义伟大旗帜

    《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》读后感背景:在2007年10月15日,大家期盼已久党的第十七次全国代表大会召开了,国家主席胡锦涛发表了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告,此次大会的主题就是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,...

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  • 第四单元中国特色社会主义建设的道路

    第四单元:中国特色社会主义建设的道路(考前知识回顾)一、中国特色社会主义建设的道路分为哪几个时期?各时期有何重大事件?(1)年到年,社会主义的过渡时期。重大事件提示:①1953——1957年:②1953——1956年:(2)年到年,全面建设社会主义时期或十年探索时期。重大事件提示:①1956年:②1958年:③1958年:④1958年:⑤1960年:(3)年到年,十年文革时期。重大事件提示:①1966——1976年:②1973年:③1...

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  • 第四单元发展中国特色社会主义文化

    第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活1、文化生活多样性的原因:①现代科技的发展②社会主义市场经济的发展③大众传媒的发展④现代文化产业的发展2、文化生活中的“喜”与“忧”“喜”的原因:文化市场和大众传媒的发展“喜”的表现:①能够满足人们日趋多样化的文化需求,充实人们精神生活;②传播科学文化知识;③使人们潜移默化地接受正确的价值观念,提高思想道德素质;④易于引导人们的消费观...

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  • 第十二讲 中国特色社会主义道路的初步探索

    第十二讲中国特色社会主义道路的初步探索(二)上一节我们讲到批判《海瑞罢官》的历史事件时,还有一件事没讲,从这件事我们可以看到中央斗争的复杂性。这就是罗瑞卿遭到突然袭击。1965年12月毛泽东在上海亲自主持了中共中央政治局扩大会议,对罗瑞卿进行了背对背的揭发批判。罗“篡军反党”?历来忠于毛泽东,与林关系很好,但为什么要搞掉罗。毛泽东要打倒刘少奇需要林的支持。1966年3月开始对罗进行面对面的斗争...

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  • 第二讲 中国特色社会主义理论

    授课时间:___年__月__日使用班级:______授课时间:___年__月__日使用班级:______授课时间:___年__月__日使用班级:______授课章节名称:第二讲中国特色社会主义理论教学目的:⒈帮助学生掌握中国特色社会主义理论的地位和指导意义⒉帮助学生掌握邓小平理论、三个代表思想、科学发展观形成的时代背景和实践基础教学重点:邓小平理论形成的时代背景和实践基础教学难点:...

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  • 从理论和实践的角,谈谈对坚持和发展中国特色社会主义的认识

    从理论和实践的角度,谈谈对坚持和发展中国特色社会主义的认识中国特色社会主义是马克思列宁主义与中国实际相结合的社会主义,是中国人民在改革开放和社会主义现代化建设实践中总结出的一条在社会主义初级阶段如何建设社会主义的成功道路。中国特色社会主义不仅在理论上丰富和发展了马克思主义的理论体系,而且在实践上指导中国取得举世瞩目的伟大成就。中国特色社会主义把发展生产力作为社会主义初级阶段的最根本...

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  • 不断对加深社会主义探讨,使中国特色社会主义道路越走越宽广

    不断对加深社会主义探讨,使中国特色社会主义道路越走越宽广实践在发展,时代在进步。社会主义改革开放以来,我们党探索马克思主义精神,将马克思列宁主义同我国实际情况相结合,走出了适合中国国情的中国特色社会至于道路。经过几十年的实践与发展,中国共产党带领人民开辟了中国特色社会主义的伟大道路,并且坚定不移地坚持走中国特色社会主义道路,中华人民共和国因此走出了一番新天地,走出了中国的新篇章。中...

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  • 八年级历史下册第三单元中国特色社会主义道路3.10建设中国特色社会主义教案新人教

    第10课建设中国特色社会主义【目标解读】【课程标准】认识中国特色社会主义理论体系的重要性;认识中国坚持科学发展、实现社会和谐的重要性。【教学目标】知识与能力知道邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的形成过程,认识它们对中国特色社会主义建设的巨大作用;学会在历史发展的进程中认识历史人物、历史事件的地位和作用过程与方法用表格归纳邓小平理论的形成过程,...

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  • 八年级历史下册第三单元中国特色社会主义道路3.8经济体制改革教案新人教

    第8课经济体制改革【目标解读】【课程标准】了解农村改革,认识邓小平对改革所起的重要作用;了解社会主义市场经济体制的建立和完善,认识改革对于中国发展的重大意义。【教学目标】知识与能力知道我国的经济体制改革首先从农村开始,了解家庭联产承包责任制;了解城市经济体制改革和社会主义市场经济体制等概念;提高阅读材料的能力,初步学会在具体的历史条件下分析历史问题,认识改革的伟大意义;了解以历史材料为依据来...

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