教案（理论教学首页）章节名称第11章：建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量授课安排授课时数4授课时间第13周授课方法案例法、讲授法、讨论法授课教具传统教学，板书教学目的了解坚持共同富裕目标；深入理解工人、农民和知识分子是建设中国特色社会主义事业的根本力量；明确巩固和发展爱国统一战线和国防、军队现代化建设的意义。教学重点坚持经济社会发展与人的全面发展的统一；新的社会阶层是中国特色社会主...
教案（理论教学首页）章节名称第十二章中国特色社会主义事业的领导核心授课安排授课时数4授课时间第十四周授课方法讲授法、案例教学法、问题讨论法授课教具传统教学教学目的使同学们认识到中国共产党是中国特色社会主义的领导核心，要实现中国的现代化，必须加强和改善党的领导；深刻认识到在新的形势下，中国共产党面临巨大的历史性考验，不断推进党的先进性和纯洁性建设，建设学习型、服务型、创新型马克思主义政...
<<毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论>>考核论文论文题目:对贫富差距拉大现象的思考学院：物理与电子信息学院班级：11级物电（2）班论文小组组长：张恒11020232论文小组成员：梁云伟11020212邵斌11020222李平11020212郑永武11020242于洪淼11020234学校指导教师：夏绪仁2013年5月27日---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---对我国贫富差距拉大现象的思考摘要：纵观历年中国...
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》参考书目一、原著1、毛泽东：《毛泽东选集》（第1-4卷），人民出版社，1991年6月第2版2、邓小平：《邓小平文选》（第1-3卷），人民出版社，1993年10月第1版3、江泽民：《江泽民文选》（第1-3卷），人民出版社，2006年8月第1版4、胡锦涛：《论构建社会主义和谐社会》，中央文献出版社，2013年4月第1版5、习近平：《习近平谈治国理政》，外文出版社，2014年10月第1版6、...
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”一、中国特色社会主义的科学内涵中国特色社会主义是新时期党的全部理论和实践主题。十八大报告深刻阐述了中国特色社会主义的科学内涵，强调要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定中国特色社会主义信念，毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义，奋力夺取中国特色社会主义新胜利。1．中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向十八大报告指出，中国特色社会主义，既...
课时授课计划班级0441031等0151006等0151008等0191001等授课时间3月1日星期二一二节3月3日星期四五六节3月4日星期五五六节3月2日星期三一二节节教学课题(章、节、目)第一章马克思主义中国化历史进程和理论成果第三节邓小平理论第四节“三个代表”重要思想第五节科学发展观教学目的及要求掌握毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想作为党和国家指导思想的时代意义；掌握科学发展观的含义及意义。教学重点及难...
党的十七大报告明确指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。中国特色社会主义理论体系是不断发展的开...
论中国特色社会主义理论体系的形成［摘要］对中国特色社会主义理论体系的内涵、形成过程进行了论述，它的理论意义和现实意义对中国特色社会主义现代化建设有着重要的作用，开创了中国特色社会主义理论体系的崭新境界。［关键词］中国特色社会主义理论体系内涵形成［中图分类号］D601［文献标识码］A［文章编号］1009－5349（2011）12－0124－01一、建设有中国特色社会主义理论体系的科学内涵中国特色社会主义理论体...
论新时期下中国特色社会主义理论的发展摘要：自改革开放三十几年来，中国特色社会主义理论得到明显地发展，尤其是在党的十六大召开以后，由于以人为本的全面协调可持续的“科学发展观”的提出，更加为中国特色社会主义理论的发展提供了动力。随着“科学发展观”的提出，对于中国特色社会主义理论的发展问题的讨论已经变得越来越有必要性了，“科学发展观”对于中国特色社会主义理论体系的主要内容将进行了系统化的...
解读十七大：高举中国特色社会主义伟大旗帜这是一面引领当代中国发展进步的旗帜。这是一面凝聚全党全国人民团结奋斗的旗帜。这是一面指引中华民族不断走向胜利的旗帜。这面旗帜有个响亮的名字，就是中国特色社会主义。胡锦涛同志在党的十七大报告中郑重提出：“全党必须坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，带领人民从新的历史起点出发，抓住和用好重要战略机遇期，求真务实，锐意进取，继续全面建设小康社会...
《习近平谈治国理政》（第二卷）坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的中国梦努力开创中国特色社会主义事业更加广阔的前景（2014年8月20日）伟大的时代造就伟大的人物。邓小平同志就是从中国人民和中华民族近代以来伟大斗争中产生的伟人，是我们大家衷心热爱的伟人。我们很多同志都曾经在他的领导和指导下工作过，他的崇高风范对我们来说是那样熟悉、那样亲切。邓小平同志崇高鲜明又独具魅力的革命风...
关于建构中国特色社会主义核心价值观的思考_高等教育论文【摘要】目前，在与西方资本主义国家价值观的竞争过程中，我们明显地处于劣势地位，一个重要的原因在于我们没有形成一个完整的简单易懂的中国特色社会主义核心价值观。很多人易把社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观混淆，其实二者并非划等号，我们必须理清社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观之间的关系，才能更好地构建出适合社会和人们需要的...
您好：翟传海今天是：2013-09-09试卷名称：高举中国特色社会主义旗帜，坚定不移地推进体制改革在线测试题考试人员：翟传海[210105197003055313]提交日期：2013-08-22考试用时：12分钟49秒考试得分：94.0未评分试题：0答对试题数：26正确率：92%单选题：共15题，正确14题多选题：共8题，正确8题判断题：共5题，正确4题问答题：共0题，正确0题1党员的基本权利,最主要的有（）。（分值：3.0/得分:3.0）人权、知情权、...
试卷名称：高举中国特色社会主义旗帜，坚定不移地推进体制改革在线测试题考试人员:提交日期：2013-03-29考试用时：11分钟11秒考试得分：100.0未评分试题：0答对试题数：28正确率：100%单选题：共15题,正确15题多选题：共8题，正确8题判断题：共5题，正确5题问答题：共0题，正确0题1党员的基本权利,最主要的有（)o份值:3.0/得分:3.0)°人权、知情权、选举权、监督权口生存权、知情权、选举权、参与权E知情权、参与权...
试卷名称：高举中国特色社会主义旗帜，坚定不移地推进体制改革在线测试题考试得分：100.0答对试题数：28正确率：100%单选题：共15题，正确15题多选题：共8题,正确8题判断题:共5题，正确5题问答题：共0题，正确0题1党员的基本权利，最主要的有（）。份值30/得分30）°人权、知情权、选举权、监督权口生存权、知情权、选举权、参与权E知情权、参与权、选举权、监督权口生存权、知情权、选举权、监督权2毛泽东曾经在著...
第十五章中国特色社会主义事业的领导核心一、单项选择：1．中国共产党从成立的那一天起，就把__作为自己的最高原则，把代表工人阶级和全国各族人民的利益，作为党的一切活动的出发点和落脚点。()A．始终紧紧依靠群众B．为人民服务C．始终坚持解放生产力、发展生产力D．始终自觉地加强和改进党的领导2．中国共产党与一切剥削阶级政党的本质区别在于()A．坚持三个代表B．以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导C．...
历史：第三单元建设中国特色社会主义单元练习（北师大版八年级下）一．选择题：(本大题共20小题，每小题2.5分，共计50分)1．被人们称为中国“改革开放之父”的著名人物是：()A．毛泽东B．邓小平C．江泽民D．胡锦涛2．建国以来，我国开始实现社会主义建设的伟大转折是在之后。()A．中共八大B．文化大革命C．中共十一届三中全会D．中共十五大3.1978年后，我国最先尝到经济体制改革甜头的是：()A．农民B．工人C．个体...
高一政治3.2中国特色社会主义的创立发展和完善课时练1．党的十一届三中全会以后，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民，深刻总结社会主义建设正反两方面的经验，借鉴世界社会主义历史经验，创立了邓小平理论。下列属于邓小平理论巨大贡献的是①确立了社会主义初级阶段的基本经济制度②确立了社会主义初级阶段基本路线③确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架④制定了到21世...
【最新】中国特色社会主义新时代心得体会4篇中国特色社会主义新时代是一个重大的号召,这是党内都在学习的,我们已经到了中国特色社会主义新时代,你对此的理解是什么呢?习总书记的重要讲话你学习了吗?中国特色社会主义新时代心得体会4篇一起来参考一下!第一篇本次新时代新担当新作为争当国企业合格党员主题教育活动以来,通过一系列接地气的学习教育活动和党员争做国企业合格党员举措,教育引导广大党员不忘初心,牢记使...
【最新】中国特色社会主义新时代思想心得体会范文8篇中国特色社会主义新时代思想是一个伟大的号召,这是一个广大党员们都在学习的精神,新时代的精神是什么?需要我们怎么去做呢?对此你的感受是什么呢?接下来的中国特色社会主义新时代思想心得体会范文8篇一起看看吧!01习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的又一次飞跃,是对马克思列宁主义.毛泽东思想.邓小平理论.三个代表...
