2014-2015学年《中国近现代史纲要》实践方案（14级特教（康复方向）14级化学本、14级化工）一、实践主题“铭记历史、展望未来，纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年”二、实践形式及要求1.阅读抗日战争或世界反法西斯战争相关的书籍。2.根据所读书籍，撰写读后感。3.读后感要按照相关写作规矩撰写，要求有自己的阅读思考。4.提交读后感要求按照学号，从小号到大号。三、时间安排1.阅读书籍：13周、14周。2....
《中国近现代史纲要》实践报告理学院考察历史人物：毛泽东毛泽东（1893年12月26日－1976年9月9日），字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。湖南湘潭人。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---中国革命家、战略家、理论家、诗人，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要创立者。从1949年到1976年，毛泽东是中华人民共和国的最高领...
学习《中国近现代史纲要》的体会和建议体会：战争是人类的一种最愚蠢的解决问题的方法。残酷血腥的战争，普通民众是最大的受害者。特别是世界大战，是人类一种自我的毁灭，是人类的一种劫难。战争所留给人们是废墟、仇恨、痛苦和绝望。人类应从战争中吸取教训。今天的日本，不仅没有没有诚恳反省二战中的战争罪责，却还在否认甚至美化侵略历史；其官员公开参拜供有战犯的靖国神社。这样的国家，爱好和平的人民应警...
1.为什么说鸦片战争是中国近代史的起点？鸦片战争是中国近代史的开端，原因有四第一，战争后中国的社会性质发生了根本性变化，由一个落后封闭但独立自主的封建国家沦为一个半殖民地半封建社会。第二，中国的发展方向发生变化，战前中国是一个没落的封建大国，封建制度已经腐朽在缓慢地向资本主义社会发展，如果没有外来势力干扰，中国最终也会向西方大国那样发生资产阶级革命成为资本主义国家；而鸦片战争后中国的...
《中国近现代史纲要》课程阅读书目《中国近现代史》章开沅、朱英主编，河南大学出版社2009年王桧林：《中国现代史》（上、下册）王付昌、郭文亮主编：《中国近现代发展史论》，中山大学出版社1999年版；中央党史研究室《中国共产党历史》第一卷（（上下册），中共党史出版社2011年版黄进华，孙艺年主编《中国近现代史纲要名篇名著导读》，中国社会科学出版社2009杨奎松著《中国现代史读书札记》杨奎松著《民国人物...
《中国近现代史纲要》要点*明确“三个选择”：近代以来历史和人民选择了马克思主义、中国共产党、社会主义道路。P1上编综述1、为什么说鸦片战争是中国近代史的开端？（影响后果）P9-11鸦片战争是中国近代史的开端，原因有四：第一，战争后中国的社会性质发生了根本性变化，由一个落后封闭但独立自主的封建国家沦为一个半殖民地半封建社会。第二，中国的发展方向发生变化，战前中国是一个没落的封建大国，封建制度已...
2007级《中国近现代史纲要》复习提纲注意：考试题型有单选、多选、名词解释、简答题、论述题因为考试题量比较大，请大家务必认真复习，准备充分。（复印打印材料不能带入考试，只能带课本）1.《资政新篇》没有实行的根本原因是什么？有阶级局限性。资政新篇是资产阶级性质的，而当时领导太平天国运动的是农民阶级，有农民阶级局限性的原因，因其丝毫未涉及到农民最关心的土地问题,失去群众支持。《资政新篇》没有实...
《中国近现代史纲要》教案导言一、教学目的：使学生总体上把握教材的结构和主要内容，明确本课程的学习目的，意义和方法。二、教学重点：对教材进行整体分析，了解本课的主要内容，介绍本课的学习目的和方法。三、教学难点：使学生明确学习本课的意义，产生学习兴趣。四、教学时间：1学时五、主要内容：首先简单介绍中国近现代史纲要这门课程的性质和教学要求。这门课是高校思想政治理论课中的一门，不是历史学科的...
《中国近现代史纲要》参考书目1．马克思：《鸦片贸易史》、《不列颠在印度的统治》，见中共中央马克思、恩格斯、列宁、斯大林著作编译局编《马克思恩格斯论中国》，人民出版社1997年版。2．毛泽东：《中国革命和中国共产党》第一章“中国社会”，见《毛泽东选集》第2卷，人民出版社1991年版。3．（英）李约瑟著：《中国科学技术史》，上海书店2001年出版。4．（意）马国贤：《清庭十三年——马国贤在华回忆录》，上...
第七章练习题为新中国而奋斗一、单项选择1、抗战胜利后，中国社会的主要矛盾是（）A.共产党和国民党的矛盾B.中国人民同美帝国主义支持的国民党反动派之间的矛盾C.中华民族和外国资本主义的矛盾D.中国人民同美帝国主义的矛盾2、抗战胜利后，蒋介石三次电邀毛泽东去重庆谈判的最主要原因是（）A.广大人民要求实现和平民主B.迫于国内外反对内战的舆论压力C.内战准备工作尚未就绪D.想借机诱使共产党交出政权3、1946年1...
第五章练习题中华民族的抗日战争一．单项选择题1．抗日战争时期，根据地政权的民主建设主要体现为（）A．建立中华苏维埃共和国B．实行“三三制”原则C．开展整风运动D．推行精兵简政政策2．1938年10月，日本侵略军占领广州、武汉后改变了侵华战略方针，这是因为（）A．日军战线太长，兵力与财力不足B．英美等国政府支援强国抗战C．国民政府在抗日问题上出现动摇D．汪精卫成立了效忠日本的伪政权3．把毛泽东思想确立...
综述风云变幻的八十年重点：近代中国社会的性质、主要特点和阶级状况难点：半殖民地半封建社会的性质和主要特点一、鸦片战争前的中国与世界：（一）中国灿烂的古代文明（二）中国封建社会由盛转衰清王朝是中国封建社会的最后一个朝代。从19世纪中叶开始，清朝统治危机四伏，逐渐走向衰落。衰落的表现;1、政治上的黑暗腐败2、经济上落后3、军事上军备废弛，国防力量虚弱4、思想文化上的专制主义5、阶级矛盾尖锐，人...
第六章中华民族的抗日战争同步练习一、单项选择题1.明治维新后，日本推行的政策是（）A.大陆政策B.中立政策C.均衡政策D.门户开放政策2.1927年日本召开“东方会议”，制定了（）A.《对华政策纲领》B.《反共产国际协定》C.《昭和十二年度对华作战计划》D.《大陆政策》3.日本实施的变中国为其独占殖民地的事件是（）A.“九一八”事变B.华北事变C.皇姑屯事件D.卢沟桥事变4.日本挑起卢沟桥事变的借口是（）A.诬蔑中国军...
学习《中国近现代史纲要》的体会和建议体会：战争是人类的一种最愚蠢的解决问题的方法。残酷血腥的战争，普通民众是最大的受害者。特别是世界大战，是人类一种自我的毁灭，是人类的一种劫难。战争所留给人们是废墟、仇恨、痛苦和绝望。人类应从战争中吸取教训。今天的日本，不仅没有没有诚恳反省二战中的战争罪责，却还在否认甚至美化侵略历史；其官员公开参拜供有战犯的靖国神社。这样的国家，爱好和平的人民应警...
