重构中国民事诉讼审级制度的探讨重构中国民事诉讼审级制度的探讨重构中国民事诉讼审级制度的探讨重构中国民事诉讼审级制度的探讨一、审级制度与民事诉讼理念审级制度的产生与设定是与民事诉讼的基本理念密切相联的。民事诉讼是解决当事人之间私权纠纷的一种基本方式。不论国家设立该诉讼制度的目的,还是当事人寻求法院介入他们之间的私权纠纷,所要达到的不仅仅是纠纷不再存在的状态,而且是纠纷的公正解决。可以说,公正--这一民...
论中国间接代理制度之重构论中国间接代理制度之重构论中国间接代理制度之重构论中国间接代理制度之重构「摘要」本文通过对间接代理法律概念的重新认识和界定，以及与英美法隐名代理制度①比较分析，得出中国虽然不存在欧洲中世纪的间接代理概念，但是存在今天意义上的间接代理的结论。但是我国的间接代理制度没有一个完整的理论框架，而且在理论和实践意义上还存在很多缺陷。基于以上认识，以完善我国代理制度体系，促进人民生...
重构中国主流电影的经典模式与价值体系编者语：我们应当建构一种以经典电影的叙事模式为原型、以文化的核心价值体系为主旨、以兼容主义的电影美学理念为取向的中国主流电影，使中国传统的主旋律电影走向商业化的制片体制，同时使中国的商业电影体现出爱国主义、集体主义的主旋律精神。我们主流的商业电影现在存在着一种颠覆梦幻的叙事模式，形成了一种与经典的叙事成规相对峙的恶无恶报、善无善报的叙事逻辑，这种价值取向不仅...
重构高职教育教学质量评价体系思索摘要：高职院校教学质量评价是提高教育教学质量的重要环节，本文通过分析高职教育教学质量评价面临的新形势，重点探讨研究了高职教育教学质量观念的变化和评价标准，及如何建立高职教育教学质量监控及质量评价体系，以促进高职院校内部教学质量评价体系与完善，确保和提高高职教育教学质量。关键词：重构高职教育教学质量评价体系思考：G712文献标识码：ADOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2013.23...
在征地城市化中重构城乡土地产权：厦门模式第16卷第3期2007年9月世界地理研究WORLDREGIONALSTUDⅢSVo1.16.No.3Sep.,2007:1004—9479(2007)03—0051-08在征地城市化中重构城乡土地产权:厦门模式刘昭吟,赵燕菁(华汇环境规划设计参谋,厦门361001)摘要:本文以厦门市的地方经验为例,探讨征地拆迁城市化过程的土地产权重构.相对于产权经济学派以〞南海模式〞为范例主张土地制度改革应根本地给与农地完全的转让权,〞厦门模式〞进行的是...
论中国国家福利的重构中国福利体系20余年的改革经历了曲折的道路。当时改革的初衷为，国家福利的体系损害了市场的效率，加大了国家的财政负担，中国应该避免重蹈西方福利国家的覆辙。但是，直到今天，计划经济体制下的福利体制解体了，市场机制下中国的福利体制没有成功。笔者认为，人民福利与社会的和谐发展要靠国家福利的机制，中国应该在总体思路上，重新构建国家福利。本文试图以历史发展的眼光分析西方福利国家的建立、发...
儿童健康照顾与国家福利责任：重构中国现代儿童福利政策框架①刘继同内容提要：儿童身心健康成长关系家庭生活幸福美满、中华民族复兴强盛、国家繁荣富强等一系列重大的战略议题。儿童生活状况反映国家发展状况。中国儿童福利服务体系呈现高度分隔状态，儿童健康照顾缺乏儿童福利的理念与价值基础，儿童福利服务发展严重滯后，社会结构转型与社会现代化、贯彻落实科学发展观和构建和谐社会迫切需要重构整合性、全国性、普及性、...
垄断行业的效率、改革与规制重构--反垄断与规制政策：转型经济中的经验与教训研讨会综述1陈富良（江西财经大学，江西南昌330013）[摘要]行政垄断的判定与垄断程度的测度需要一个完善的标准。实证表明，行政垄断造成了巨大的经济效率损失，而消除行政垄断只能分步骤有序进行。竞争政策的设计应结合本国国情，竞争政策的目标也应该是多元的，同时需要构建完善的反垄断体系。垄断行业的改革应根据行业自身特点与市场空间来确定其市...
基于听觉感知模型的完全重构非均匀滤波器组第18卷第2期2002年4月信号处理SIGNALPROCESSING基于听觉感知模型的完全重构非均匀滤波器组张文军谢刽英殷志明[上海交通大学自动化系,上海200030弯曲频率之间的变换,提出了满足听觉感知模型的完全重构非均匀滤波器组的结构关键词:非均匀滤波器组听觉感知模型Non-uniformPRFilterBanksBasedonAuditoryModelszhangWenjunXie激anyingYinZhiming(ShangHai激aoTongUniversity,AutomaticDepar...
基于不均衡样本重构的加权在线贯序极限学习机摘要：针对现有学习算法难以有效提高不均衡在线贯序数据中少类样本分类精度的问题，提出一种基于不均衡样本重构的加权在线贯序极限学习机。该算法从提取在线贯序数据的分布是否用特征更恰当？这里主要想表达提取数据内在的分布规律，还是觉得用特性好一些。特性入手，主要包括离线和在线两个阶段：离线阶段主要采用主曲线构建少类样本的可信区域，并通过对该区域内样本进行过采样，...
论合同效力类型体系的重构摘要：现有合同效力类型体系不够科学，有必要重构。合同的效力类型应划分为三类五种。合同有效（广义）包括依法成立的合同的有效（狭义）和可撤销合同的有效。合同效力待定实为法律约束力待定。合同无效（广义）包括合同绝对无效（狭义）和相对无效。此“三类五种体系”始终以合同的“法律约束力”为基点，与现有的以“生效”为基点的合同效力类型体系均截然有别。该体系还表明，合同有效...
烟草企业MRPⅡ/ERP物料清单重构研究烟草企业MRPⅡ/ERP物料清单重构研究1马士华周晓游知(华中科技大学管理学院湖北武汉430074)摘要：本文从分析卷烟生产和市场的特点入手，根据烟草的应用现状，讨论了烟草企业进行物料清单重构的必要性；然后就烟草企业物料清单存在的问题，提出了物料清单重构的方法和步骤。这些方法和技术包括设置物料项目虚项和设计模块化的物料清单技术。关键词：物料清单；模块化物料清单；虚项；重构中图分...
高职院校畜牧兽医专业课程体系重构及实【摘要】本文主要根据畜牧兽医专业的发展和企业对人才需求情况的调研结果，分析了高职畜牧兽医专业毕业生的从业岗位及特点，归纳出生产过程中的典型工作任务，并将典型工作任务进行分析、归纳转换为学习领域的课程，重构了基于以就业为导向、能力为本位的畜牧兽医专业课程体系。【关键词】高职；畜牧兽医专业；课程体系；重构；实践【】S8-05【文献标识码】B【】2095-3089(2012)12-0044-02...
诉求与重构：教师文化建设与创新摘要：教师文化研究是教师专业发展的重要议题，也是教师生活世界的难题，对教师理想的实现具有极其重要的意义。当前教师文化面临着文化理念缺失、文化制度单一和精神文化异化等问题，应当重构教师文化理念与制度，并通过促进教师文化的个体内化等策略创新建设全新的教师文化。关键词：教师文化；教师文化境遇；教师文化建设；教师专业发展中图分类号：g645文献标识码：a文章编号：1672—0717(201...
中医药改善高血压血管重构研究进展撰写时间：202X年XX月XX日贾紫珮张琪摘要：血管重构与高血压密切相关，是高血压的主要病理特征，存在于高血壓的发生发展及预后整个过程，是研究高血压发病机制的首选指标。本文通过分析相关文献，对中医药改善血管重构相关研究作一综述，以期为高血压血管重构的治疗及研究提供依据。关键词：血管重构;高血压;中医药;综述中图分类号：R259.441文献标识码：A文章编号：15-5304（2021）04-0137-04...
第19卷第3期武汉科技学院学报Vol.19No.32006年03月JOURNALOFWUHANUNIVERSITYOFSCIENCEANDENGINEERINGMar.2006中小服装企业品质管理的策略重构与对策万志琴(惠州学院,广东惠州516015摘要:全面品质管理提升中小服装企业竞争力的重要手段。通过对中小服装企业在品质管理中存在的固有观念和存在的问题的分析,提出中小服装企业在规模化经营中全面改善品质管理的一系列对策,重点是要树立预防为主、以人为本的品质管理观念,严格执行品...
以甲方思维重构工业设计服务机构撰写时间：202X年XX月XX日高展辉摘要：工业设计是近年来的行业，与产业转型、制造业提升密切相关。工业设计在中国已经经历了几十年发展，在“互联网+”“工业4.0”“全民创新、万众创业”等新思维、新概念层出不穷的今天，工业设计服务如何与时俱进值得我们去研究和摸索。文章旨在通过分析现状，以探索出以“甲方思维”重构工业设计服务机构的升级转型之路。关键词：甲方思维；工业设计；设计资...
辩思与重构：新主体视野下反渎职侵权工作发展模式探析法律是一种不断完善的实践——［美］罗纳德•德沃金渎职犯罪的危害性随着诸多社会热点的表现已逐渐为世人所了解。但自渎职罪独立成章以来，渎职犯罪的主体问题一直是司法实践中争议最多的，判定最为困难、最为复杂的问题之一。自2013年1月9日起施行的司法解释终于给予渎职罪主体以官方解读，而依法或者受委托行使国家行政管理职权的公司、企业、事业单位的工作人员也以“新...
偏失与重构：对咼木父苜乐教育若干问题的再探讨刘元平(广东韩山师范学院音乐系,广东潮州521041)摘要：音乐教育应该从音乐学科的本体特性和规律出发，以科学的态度全面认识和发掘音乐的人才形塑功能，并与高校人才培养的目标和时代需要紧密相连。只有这样才能真正发挥和实现音乐在高校人才培养中的特殊功能。关键词：高等教育；人才目标；音乐教育中图分类号：G642.3文献标识码：ADeviationandReconstruction:ReflectionsonIssue...
