标签“中等”的相关文档,共371条
  • 教育部关于中等职业学校德育课课程设置与教学安排的意见

    教育部关于中等职业学校德育课课程设置与教学安排的意见教职成[2008]6号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局):为贯彻落实党的十七大精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《国务院关于大力发展职业教育的决定》,加强和改进中等职业学校德育课教学工作,进一步增强德育课教学的针对性、实效性和时代感,提高职业教...

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  • 教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见

    教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见教职成〔2008〕8号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局):为贯彻落实党的十七大精神和《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发〔2005〕35号),提高中等职业教育教学质量和办学效益,推动职业教育又好又快发展,更好地适应全面建设小康社会对高素质劳动者和技能型人才的迫切需要...

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  • 江苏省中等职业学校教师高级专业技术资格

    附件1江苏省中等职业学校教师高级专业技术资格评审材料报送要求一、报送材料种类(一)各市教育局、中职校主管部门须报送的材料1.《江苏省中等职业学校教师高级专业技术资格申报人员名册》(一式2份,加盖教育主管部门公章和职称主管部门审核章)。2.申报人员数据文件。3.申报人员免冠大一寸近期正面照片一张(背面注明学校、姓名)。(二)申报人员须报送的材料1.《中等职业学校教师专业技术资格评审表》(一式...

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  • 最新四川省中等职业学校计算机网络专业教师技能竞赛方案及规程

    附件2四川省2013年中等职业学校计算机网络专业教师技能竞赛方案及规程一、命题原则依据国家职业技能标准和全国职业院校技能大赛竞赛内容,注重基本技能,体现现代技术,结合生产实际,考核教师职业综合能力,并对技能人才培养起到示范指导作用。二、竞赛内容、形式和成绩计算(一)竞赛方案竞赛以操作技能为主,理论知识考核为辅。通过实际操作,对操作规范及安全文明生产进行考查。(二)竞赛形式采用一人一组,独...

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  • 宁波市中等职业技术学校物流专业教师技能竞赛方案

    宁波市中等职业技术学校物流专业教师技能竞赛方案第一部分:组织方案一、竞赛目的通过教师物流技能竞赛,为教师搭建一个切磋物流操作技能和技能教学的平台,提升中职教师业务操作能力,引领教师注重日常物流技能教学,共同提高我市中职物流专业教学水平,为后续师生技能大赛打下坚实基础。二、竞赛范围与参赛对象本市中等职业学校(含普通中专、职业学校、技工学校)物流管理类专业或相近专业的全体任课教师。四、...

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  • 南通市中等职业学校技能大赛汽车维修类项目实施方案

    XXX年南通市中等职业学校技能大赛汽车维修类项目实施方案一、竞赛项目及内容1、竞赛项目本次竞赛以国家职业标准汽车修理工高级工〔国家职业资格三级〕的要求为基础,设汽车修理差不多技能,汽车二级爱护、四轮定位,车身修复,车身涂装四个项目,分为中职学生组、高职学生组和教师组三个组别。其中,汽车二级爱护、四轮定位为团体竞赛项目,其余为个人竞赛项目。2、竞赛内容与方式〔1〕理论知识竞赛汽车修理差不多...

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  • 教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见

    教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见教职成〔2009〕2号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局:教学计划是指导和管理学校教学工作的主要依据。为了贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神,深化职业教育教学改革,全面提高职业教育质量,更好地指导中等职业学校教学计划的制定工作,规范职业学校教学计划管理,保证高素质劳动者和技能型人才培养的...

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  • 江苏省中等专业学校农业机械化专业人才培养方案

    江苏省丰县中等专业学校农业机械化专业人才培养方案一、招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具有同等学力者,学制3年。二、培养目标与业务范围(一)培养目标培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德智体美等方面全面发展,具有综合职业能力,在农业机械化生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中初级专门人才。(二)业务范围毕业生主要面向农村、基层农机部门、中小型企事业单位、个体农机专业户和...

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  • 河南省中等职业教育免学费政策实施方案

    附件1:河南省中等职业教育免学费政策实施方案为加快发展中等职业教育,促进教育公平和劳动者素质提高,根据《财政部国家发展改革委教育部人力资源社会保障部关于扩大中等职业教育免学费政策范围进一步完善国家助学金制度的意见》(财教〔2012〕376号),从2012年秋季学期起,进一步扩大中等职业学校免学费政策范围。现就做好免学费工作提出以下实施方案。一、免学费范围和对象(一)学校范围本方案所称中等职业学...

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  • 贵州省织金县中等职业学校建设发展规划方案

    贵州省织金县中等职业学校建设发展规划实施方案一、学校基本情况我校是织金县唯一的一所农村型中等职业学校,创办于1985年,学校1994年经地区行署批准,加挂了“织金县卫生职业技术学校”的牌子。学校1995年、2000年连续两次被省人民政府授予“省级重点职业高中”。为了适应现代职业技术教育及其相关培训的需要,整合职教资源,2004年1月经县委、县政府批准将织金县委党校、织金县职业技术高级中学、织金县技工学校...

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  • 附湖南省医药中等专业学校文明创建工作实施方案

    附件:湖南省医药中等专业学校文明创建工作实施方案创建文明城市活动是推动城市经济建设发展和社会全面进步的重要载体,是加强城市精神文明建设的有效途径。2011年是长沙市创建全国文明城市的冲刺之年,为确保我校圆满完成测评任务,根据长沙市政府和教育局有关精神,结合我校实际,特制定我校文明创建工作实施方案。一、指导思想根据长沙市政府和教育局的统一要求,严格依据《全国文明城市测评体系》考评指标,重...

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  • 江苏省中等职业学校学生学籍管理规定

    附件:江苏省中等职业学校学生学籍管理规定(征求意见稿)第一章总则第一条为加强中等职业学校学生学籍管理,建立良好的教育教学秩序,维护学生合法权益,推进中等职业教育持续健康发展,根据教育部《中等职业学校学生学籍管理办法》制定本规定。第二条本规定适用于实行学历教育的中等职业学校和其他学校开办的中等职业教育班;适用于学年制和学分制学业水平管理的中等职业学校。中等职业学校应当加强学生学籍管理,...

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  • 杭州市教育局中等职业学校学生学籍管理办法(试行)

    杭州市教育局中等职业学校学生学籍管理办法(试行)(2003年12月)第一章总则第一条为建立以学生为本的教育教学管理制度,大力促进教学管理制度由学年学时制向学分制转变,进一步规范中等职业学校学生学籍管理工作,根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》精神,结合我市高中段教育已基本普及和直属中等职业学校已开始实施学年学分制的实际...

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  • 吉木萨尔县中等职业技术学校党支部四举措学习贯彻党的十八届三中全会精神

    吉木萨尔中等职业技术学校党支部四举措学习贯彻党的十八届三中全会精神党的十八届三中全会召开后,吉木萨尔中等职业技术学校党支部按照县教科局党委的要求,积极组织全校党员干部和教职工学习全会精神,把学习贯彻全会精神作为学校年未工作的“重头戏”,采取四项措施,在全校掀起了学习贯彻党的十八届三中全会精神的热潮,推动职业教育工作迅猛向前发展。一是在领会全会实质,推进工作上下功夫。校党支部本着先学...

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  • 内部管理中等规模生产型企业员工内部调动管理办法

    XXX公司内部调动管理制度有限公司文件编号:标题:员工内部调动工作流程版号/修改码:A/00一、工作目的通过对员工的人事调整,合理使用公司的人力资源,达到工作与人力资源的最佳匹配,充分发挥个人潜能,提高工作绩效和工作满意度。通过公司内部调动,使公司内部各职能部门有效配合,以利于公司整体发展。二、员工内部调动1、员工在任职期内,公司可对员工的岗位作出下列变动:(1)外派根据公司有关规定和所属分支...

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  • 江西省中等职业学校省级教育教学研究课题管理办法

    附件江西省中等职业学校省级教育教学研究课题管理办法第一章总则第一条为规范我省中等职业学校省级教育教学研究课题(以下简称课题)的管理,推动群众性教育教学研究活动,促进全省职业教育科学的发展和繁荣,依据我省中等职业教育的实际情况,特制定本办法。第二条课题研究必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持理论联系实际和“百花齐放、百家争鸣”的方针,...

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  • 关于邓州市中等职业学校开展瑜伽课程可行性的调查研究

    关于邓州市中等职业学校开展瑜伽课程可行性的调查研究杨兆迪刘仃仃:G833文献标识:A:1009-9328(2017)03-000-01摘要瑜伽作为一项新兴的养生、健身方式,逐渐得到人们的喜爱。瑜伽运动的作用不仅限于健身、塑性等外部改造,更有改善人们生理、心理、情感和精神方面的能力,是一种达到身体、心灵与精神和谐统一的运动方式。通过对邓州市幼儿示范学校、邓州市卫生学校学生的调查和访谈,研究是否有必要开设瑜伽课程...

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  • 中国汉语水平考试(初中等)大纲

    中国汉语水平考试(初、中等)考试大纲一、考试用途汉语水平考试(HSK)是专门为测量外国人等母语非汉语者的汉语水平而设立的一种标准化考试,是国家教育委员会委托北京语言文化大学设计的。这种考试适用于测量下列人员的实际汉语水平:国外来华直接入我国高等院校(理工科院校和文科院校)学习的留学生。有一定汉语水平并希望获取《汉语水平证书》(初等证书和中等证书)的外国人和华侨子女。国内母语非汉语的少数民族中希望入...

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  • 干部学习讲稿跨越“中等收入陷阱”

    干部学习讲稿:跨越“中等收入陷阱”干部学习讲稿:跨越“中等收入陷阱”干部学习讲稿:跨越“中等收入陷阱”:2013-12-816:49:38干部学习讲稿:跨越“中等收入陷阱”王一鸣国家发展和改革委员会宏观经济研究院常务副院长、教授一、“中等收入陷阱”的内涵及相关内容(一)“中等收入陷阱”的内涵它比较系统地提了世界银行06年东亚经济发展报告,它当时提了一个概念。英文翻过来很拗口,我们把它变通一下,大概就这...

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  • 芜湖市社会力量举办中等中等以下非学历教育机构设置标准及申办审批的规定

    芜湖市社会力量举办中等中等以下非学历教育机构设置标准及申办审批的规定2003-09-21:芜湖市教育局教成[2002]10号第一章总则第一条为了全面贯彻国家对社会力量办学积极鼓励、大力支持、正确引导、加强管理的方针,提高本市社会力量举办的非学历教育机构的办学质量,根据国家及本市有关社会力量办学的管理规定,结合本市实际,制定本规定。第二条本市行政区域内,具有法人资格的企事业组织、社会团体及其他社会组...

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