附件1：河南省中等职业教育免学费政策实施方案为加快发展中等职业教育，促进教育公平和劳动者素质提高，根据《财政部国家发展改革委教育部人力资源社会保障部关于扩大中等职业教育免学费政策范围进一步完善国家助学金制度的意见》（财教〔2012〕376号），从2012年秋季学期起，进一步扩大中等职业学校免学费政策范围。现就做好免学费工作提出以下实施方案。一、免学费范围和对象（一）学校范围本方案所称中等职业学...
中等职业学校商务英语专业人才培养方案的研究陈冰摘要：在大多数中等职业院校中，商务英语专业是其中的一个重要专业，旨在培养适合社会需求的商务英语人才。然而，许多中等职业院校在商务英语的教学上还存在着较多的问题，不利于商务英语专业人才的培养。围绕中等职业院校商务英语专业，就其专业人才的培养方案进行简要的分析与研究。关键词：商务英语专业；人才培养模式；职业分析：G718.3文献标志码：A：1673-291...
精品文档中等职业学校计算机平面设计专业教学标准（试行）一、专业名称（专业代码）计算机平面设计（090300）二、入学要求应届初中毕业三、基本学制3年四、培养目标本专业坚持立德树人，面向计算机平面设计领域，培养从事计算机图形图像处理、广告设计与制作、桌面排版、电子出版、网页美工、装饰装潢设计、数字影像处理等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。五、职业范围（一）职业（岗位）面向主要就业岗位：...
“永安一中、德化一中、漳平一中”三校联考2018-2019学年第一学期联考高三政治试题（考试时间：90分钟总分：100分）试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分第I卷（选择题，共48分）一、选择题。（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每个小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）⒈在我们的现实生活中，排除人们收入水平提高的影响，某些商品（服务）资产的市场需求量（Q）与其价格水平（P）之间会出...
“永安一中、漳平一中、德化一中”2018-2019学年第一学期联考高三英语试题(考试时间：120分钟总分：150分)本试卷分第I卷（选择题）和第II卷(非选择题)两部分第I卷第一部分听力(共两节，满分30分)第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话...
“永安一中、德化一中、漳平一中”三校2018～2019学年第一学期联考高三物理试题（考试时间：90分钟总分：100分）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、选择题。（本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1～8题只有一项符合题目要求，第9～12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1.下列说法正确的是A.做匀速直线运...
“永安一中、德化一中、漳平一中”三校2018－2019学年第一学期联考高三生物试题（考试时间：90分钟总分：100分）一、选择题（本大题共35小题，1－20小题每小题1分，21－35小题每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1．下列有关细胞结构及组成物质的叙述，正确的是（）A.氨基酸的空间结构是蛋白质多样性的原因之一B.种子从休眠进入萌发状态，结合水/自由水比值上升C.核糖核酸、ATP、核糖体...
“永安一中、德化一中、漳平一中”三校联考2018-2019学年第一学期联考高三历史试题（考试时间：90分钟总分：100分）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷（选择题共48分）一、选择题：（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.商人之所以祭祀祖先，是因为他们相信成为鬼神的祖先是他们与至上神上帝之间的纽带，仍然有赏罚的能力。而周人祭祀祖先...
“永安一中、德化一中、漳平一中”三校联考2018－2019学年第一学期联考高三化学试题（考试时间：90分钟总分：100分）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分相对原子质量：H-1C-12O-16Si-28Mg-24Cu-64第Ⅰ卷（选择题，共48分）一．单选题（本大题共16小题，每小题3分，共48分）1．化学与生活密切相关。下列说法中错误的是A．“酸可以除锈”“洗涤剂可以去油污”都是发生了化学反应B．蚊虫叮咬处感到疼痛是有甲酸注...
“永安一中、德化一中、漳平一中”三校2018—2019学年第一学期联考高三地理（考试时间：90分钟总分：100分）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分第Ⅰ卷（选择题，共44分）一、选择题（本大题共22小题，每小题2分，共44分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）下图为某地等高线地形图，一猎人欲到该地打猎。读图，完成1-2题。1．猎人登上山顶，可能看到猎物的地点是A．甲B．乙C．丙D．丁2...
“永安一中、德化一中、漳平一中”三校2018－2019学年第一学期联考高三生物试题（考试时间：90分钟总分：100分）一、选择题（本大题共35小题，1－20小题每小题1分，21－35小题每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1．下列有关细胞结构及组成物质的叙述，正确的是（）A.氨基酸的空间结构是蛋白质多样性的原因之一B.种子从休眠进入萌发状态，结合水/自由水比值上升C.核糖核酸、ATP、核糖体...
“永安一中、德化一中、漳平一中”三校联考2018-2019学年第一学期联考高三历史试题（考试时间：90分钟总分：100分）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷（选择题共48分）一、选择题：（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.商人之所以祭祀祖先，是因为他们相信成为鬼神的祖先是他们与至上神上帝之间的纽带，仍然有赏罚的能力。而周人祭祀祖先...
淮南一中蒙城一中颍上一中怀远一中涡阳一中2019届高三“五校”联考数学（理科）试题第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题（本大题共12小题，每题5分，共60分。每小题给出的四个选项中只有一项是符合题意的）1.已知全集，则()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】解出集合A，利用补集概念可得结果.【详解】{x|x＜1或x≥4}；全集∴{x|1≤x＜4}；故选：A．【点睛】本题考查集合的补集运算，属于简单题.2.已知为虚数单位，是复数的共轭...
中等职业教育相关问题的研究与思考摘要：文章通过对目前我国中等职业教育的现状分析，并对职业鉴定、培养方法、培养周期等几个关键因素进行深入研究，提出了新的思考。关键词：中等职业教育；鉴定标准；培养周期；教学法：G71文献标志码：A：1002-2589（2011）36-0236-02引言职业教育不是我国独有的，更不是我国创造的。是世界各国都有的一种教育方式，职业教育存在的历史非常悠久，应该说，原始社会进入石器时代，狩猎需要一定...
中等职业技术学校体育教学中存的难题及对策摘要：中等职业院校学生的年龄结构一般在15～16岁之间，这些学生与普通高中学生最大的区别在用于其在职业院校学习过程中，主要以技能学习为主，文化学习为辅。在平时学习过程中，学校和教师更加注重学生的专业技能和实践动手能力的培养，他们不会面对升学的压力，但是会面对社会就业的竞争压力，因此，在学习过程中，专业教学和文化教学出现了显著的偏差。对于中等职业技术学校的学生...
中等职业院校网络实验室的管理与人才培养战略探讨【摘要】在现代教育大众化的时代发展背景下，中等职业院校通过加强网络实验教学信息管理，发挥管理促进教学的作用，规范实验教学的过程，提高实验教学的能力。【关键词】中等职业院校；网络实验室；管理【】G64【文献标识码】A【】1005-1074(2009)05-0095-011中等职业院校计算机类专业学生就业状况中等职业院校有近一半的毕业生成为计算机操作员，薪酬比软件开发人员要低1000元...
中等职业学校电子技能赛的活动策划-策划一、竞赛目的：通过此项目竞赛，检验参赛选手对电子产品在规定设计方案(规定原理图与结构要求)下的工艺实现能力，包括对电子元器件的检测方法和常用电子产品制作工具的应用、电子产品加工方法和工艺的操作、电子仪器仪表的使用、现场问题的分析与处理、团队协作和创新能力等，引导中职学校重视电子行业职业工人基本职业能力的培养，指导和推动电子类专业开展教学改革，加快电子产品设计与...
中等卫生学校学生思想政治素质教育之我见摘要：中等卫生学生是培养基础医药人才的主要基地，为了使中等卫生学校学生能够树立起正确的思想观、价值观及人生观念，做好他们的思想政治素质教育工作便显得极为重要。本课题笔者在分析中等卫生学校学生在思想方面存在的一些问题的基础上，进一步对其思想政治素质教育的强化策略进行了探究，希望以此为中等卫生学校学生思想政治教育工作的完善提供有效依据。关键词：中等卫生学校思想...
浅谈中等职业学校学生法律意识的提高（四川省宜宾市工业职业技术学校四川宜宾644001）摘要：随着经济建设的快速发展，中职学生受到用人企业的青睐，但其法律素养并不理想，纪律观念淡薄、违法犯罪行为时有发生。本文将从树立法律信仰、创设情景教育、培养法律思维、营造文化氛围提高法律认知能力、等方面着手，论述如何提高学生法律意识，减少违法犯罪行为的发生机率。关键词：中等职业；法律意识；途径和方法【】g711【文献标...
混合所有:中等职业学校校企合作模式的创新实践梁少华摘要：文章分析了顺德区中等专业学校在校企合作领域卓有成效的发展模式。学校的校企合作以“混合所有”为突破口，体现了“合作主体多元化、合作模式促动化”的办学特色。通过治理主体、治理结构创新、人才培养模式创新、资源共建共享创新、业务多元化创新，走出了校企合作的特色之路，具有典型作用。关键词：校企合作;混合所有;制度创新;资源共建共享：F24：Adoi：10.19311/j...
