SHANGHAIJIAOTONGUNIVERSITY论文题目：徽派建筑元素在现代中的运用学生姓名:张云辰学生学号:1141502124专业:风景园林指导教师:李强学院(系):农业与生物学院徽派建筑元素在现代中的运用摘要徽派建筑是汉族传统建筑最重要的流派之一，作为徽文化的重要组成部分，历来为中外建筑大师所推崇。在空间结构和利用上，以马头墙、小青瓦最有特色，同时还广泛在建筑上雕刻生动逼真的人物、花鸟及八宝、几何图案。而这些在徽派建筑上常见的...
华法林在心房颤动患者中的临床应用【摘要】目的探讨华法林在心房颤动患者中的临床应用效果及安全性。方法选取我院2010年6月～2012年12月间收治的98例心房颤动患者，随机分为华法林治疗组（观察组,n=49）和阿司匹林治疗组（对照组,n=49），观察两组患者的临床疗效及不良反应情况。结果观察组患者经华法林抗凝治疗后不良终点事件发生率为4.1%，显著低于对照组患者的22.4%，组间差异有统计学意义（P<0.05）。治疗过程中观察组患者...
呼吸内科护理中优质护理在临床护理中的应用【摘要】目的：研究分析优质护理在呼吸内科临床护理中的应用价值。方法：整理收集我院实行优质护理服务模式进行回顾性分析。全方位开展人性化护理服务。将开展优质护理服务前后患者满意度、患者对疾病的知晓率以及各项指标与没有实行优质护理进行对比分析。结果：经研究对比发现，我院呼吸内科实施优质护理服务以来，对患者以及家属进行问卷调查，实行优质护理前后对比，有着明显的差...
核心素养在幼儿园教学课程中的连贯与统整王敏静Summary：核心素养将是现在乃至未来在幼儿园教学内容中需要一直贯穿整个学习的主要内容，在综合培养幼儿的基础知识、实践能力、处事态度的同时，通过多方面的综合教学培养出拥有良好核心素养的学生。本文也将贯彻并探讨核心素养在幼儿园教学课程以及各项游戏活动中的可行性，并探讨如何让核心素养在幼儿园的整个教学活动中的连贯与统整。将核心素养的教学通过各项基础知识的课程，...
关于解不等式组方法中的一种错解维普资讯2002年第10期数学学习与讨论..“≤一},只有把已学学问看成待制造成果，拓展、探去去索、去联想、去追根，才能把巩固学问与培育力量，..u(一]一手.e,拓展思维有机结合。以增加应变力量，制造能进展力，高数学素养，提适应素养训练的要求！可见.习学问的过程就是一个创新的过程，复对数函数中好玩的同异规律(吉林省抚松一中140)王美琳指导老师陈福珍350我们在学习对数函数的性质时，中在学...
关于电力工程经济管理过程中的相关问题及对策浅谈盖立梅摘要：电力工程经济管理的质量直接影响着电力企业的经营与发展，本文对其经济管理中存在的问题进行探究。文章首先概述了经济管理及电力工程经济特点；其次分析了电力工程经济管理过程中存在的问题，即经济管理重视不够制度不完善、经济管理的技术较为滞后以及经营活动渠道结构不合理；最后针对这些问题从管理意识、管理信息系统以及渠道管理三方面提出了相应的措施。关键...
公立医院财务管理中的风险防控摘要：文章通过对公立医院财务管理中的风险点进行捕捉分析，提出防范的重要性及措施；同时指出，财务风险防控工作需要长期不懈地抓下去。关键词：公立医院财务管理风险防控中图分类号：F234.2文献标识码：A文章编号：1004-4914（2016）12-100-02医院财务部门是医院经济活动和医院资金管理屮心，承担着医院每年上亿元资金收、支、存的结算过程。完善关键点风险防控及流程设置成为医院财务管理工作的...
公共危机管理中的平战结合：应急与应战的一体化【摘要】本文主要阐释了公共危机管理中“平战结合”的含义，分析了战争与公共危机之间的关系，论述了应急与应战一体化的必要性和可能性，并结合我国实际情况进行了一些思考，认为:我国公共危机管理中应急与应战的一体化程度有待于进一步提高。【关键词】公共危机；平战结合；应急；应战【中图分类号】S9012【文献标识码】A【文章编号】1672-2396[2007]09-0045-05随着经济全球化进...
工民建施工管理中的问题及措施江纪春关键词：工民建；施工管理；分析导言近几年以来，我国现代化建设迅猛发展，建筑业也得到了快速的发展。如果我们要跟上时代的步伐，建筑企业就要通过运用科学的方法，建立一套系统、高效的管理制度与体系，这样不仅能使管理水平得到提升，还能提高经济效益。工民建是一门应用管理学科，只有对它进行科学的管理，才不会浪费大量的人力物力。1概述工民建是工业与民用建筑的结合体，作为整个建筑...
工程资料在建筑装修工程管理中的重要性骆建海摘要：随着我国经济的迅速发展，人们的生活质量不断提高，同时对居住环境与装修水平提出了更高的要求。建筑工程装修涉及到许多细节，要想将此工作做好需借助工程资料管理，它是装修各项工作开展得依据。本文基于工程资料在建筑装修工程管理中的重要性展开研究，望能够起到参考作用。关键词：工程资料；装修工程；重要性；一、建筑工程资料简述工程资料指的是从项目提出到设计、施工...
高校网络舆情中的思想政治教育Reference：随着信息时代的到来，网络己渗透到高校的各个角落，同时给大学生思想政治教育带来了多方面的影响。因此关注高校网络舆情，把握舆情发展动向已成为高校思想政治教育工作的重大课题。Keys：高校；网络舆情：思想政治教育中国互联网络信息中心(CNNIC)的第25次互联网发展状况调查报告指出，截至2009年12月31日，中国网民规模已达到3.84亿人，普及率达到28.9%。网民规模较2008年底增长8600万...
复元活血汤在创伤骨科中的应用研究谢文鹏1毕荣修2（通讯作者）（1山东中医药大学硕士研宄生山东济南250355）（2山东中医药大学附属医院山东济南250355）【中图分类号】R473.7【文献标识码】A【文章编号】1672-3783（2015）07—0502—02【摘要】目的：探讨复元活血汤在创伤骨科中对骨折患者的临床治疗效果。方法：选取100例骨折患者随机分为实验组和对照组各50例。对照组采用常规切开复位内固定治疗，实验组在对照组的基础上配合...
复合麻醉在无痛人流中的临床应用(淄博市高青县人民医院山东淄博256300)【摘要】近年来，复合麻醉得到了快速发展和广泛应用，研究其在无痛人流中的临床应用有着重要意义。木文首先对相关内容做了概述，分析了一般资料与研究方法，在得出相应结果的同时，对该课题进行了深入讨论。【关键词】复合麻醉；无痛人流；临床应用【中图分类号】R614【文献标识码】A【文章编号】2095-1752(2015)35-0161-021.前言作为临床应用中较多的麻醉...
复方美兰注射液在痔切除术中的应用（江苏省江阴市利港医院江苏江阴214444）【摘要】目的:研究复方美兰注射液在痔切除术中的应用价值。方法:复方美兰注射液在痔切除术创面注射，分析术后患者的症状体征等情况。结果:78例患者术后轻度疼痛者（无需使用任何镇痛药物）66例，中度疼痛（需口服非体类抗炎药物者10例、肌注非出体类抗炎药2例），重度疼痛（需肌注度冷丁者0例）。结论:复方美兰注射液可明显减轻痔切除术后疼痛，缩短病...
二年级作文童话寓言雨中的快乐_150字一天，七星瓢虫正在散步，走着走着，大雨突然下了起来，七星瓢虫飞快的躲在蘑菇伞里，笑嘻嘻地说：“幸亏我早有办法。”鸡妈妈看着这样的天气，怕小鸡们淋着雨，就赶紧叫小鸡们回家了。小蚂蚁更有趣，它们三个一群，五个一伙把叶子当做雨伞，也回家了。在外面玩耍的小鸟看见下雨了，连忙扑扑翅膀回到自己温暖的家。沙沙沙沙沙沙，小雨继续下着，小动物们都回到了自己温暖的家。
二年级作文诗歌雨中的交响曲_100字滴嗒滴嗒落到湖面，春风，沙沙沙沙吹着树木，轰隆隆轰隆隆，是雷公公打响了礼炮，是电婆婆拉开了屏幕，扑腾扑腾，是谁在湖中嬉戏，哦，是可爱的小鱼儿们，它们也是交响曲里的小主角，正跳着欢快的舞呢，一曲动听悦耳美妙的，音乐会开始啦。
多元智能理论在小学数学中的巧妙运用中图分类号：G623.5文献标识码：B文章编号：1672-1578(2017)01-0097-02儿童多元智能教育理论由美国哈佛大学著名教育学家加得纳提出。这一教育理论将人的智能分为8个方面，即语言智能、音乐智能、数学逻辑智能、空间智能、肢体运动智能、内省智能、人际关系智能和自然观察者智能。多元智能理论提出虽然只有30多年时间，但其理论和实验己经大大改变了教育的许多传统观点和做法，为当今世界教育...
多元化教学模式在体育教学中的运用【关键词】体育教学；多元化教学模式；内涵；原则；问题；措施【屮图分类号】G633.96【文献标识码】A【文章编号】1004-0463(2017)01—0066—01一、多元化体育教学模式的内涵和原则第一，多元化体育教学模式的内涵。多元化体育教学模式，顾名思义就是把出发点放在提升学生身体素质上，对学生的终身体育思想进行积极引导，保证我国的高屮生能够健康发展，因此不仅要做到理论和实践相结合，而且还...
多索茶碱在支气管炎治疗中的临床研宄王立慧（盐城市建湖县第二人民医院lt;中丙医结合医院gt;江苏盐城224731）【摘要】目的：研宄多索茶碱在支气管炎治疗中的临床疗效。方法：抽取2014年1月〜2015年11月我院收治的66例支气管炎患者作为研宄对象，并随机分成治疗组与对照组各33例，给予治疗组多索荼碱治疗，给予对照组氨茶碱治疗，对比两组的临床疗效及症状改善情况。结果：经过2周治疗后，治疗组患者的总有效率为93.94%，明显高...
多潘立酮在早产儿喂养不耐受中的应用效果观熊涛(当阳市妇幼保健院儿童保健科湖北当阳443300)【摘要】目的：分析研究多潘立酮在早产儿喂养不耐受中的应用效果。方法：选取2011年11月〜2013年1月木院的50例早产儿喂养不耐受患儿为研究对象，将其随机分为对照组与观察组每组各25例，对照组给予常规的保温、营养供给及抚触等干预，观察组在对照组的基础上再加用多潘立酮，然后将两组早产儿的呕吐、胃潴留、恢复至出生体重及住院时间...
