浅谈精神护理中的语言技巧摘要：语言沟通跟技术一样都是非常重要的一项基本技能要求，如果没有了精湛的技术，再华丽的语言也只是苍白无力的，但是如果没有语言的伴随，再精湛的医疗技术也会被患者认为是冷漠。其实病人们的要求并不多，只是要求医护人员能够给他们多一些关怀。很多时候，其实医生也想向病人表达自己的关怀，然而不恰当的表达方式，病人体会不到，因此就需要医护人员在对病人进行精神护理的过程中要...
浅谈金融行业中的数据挖掘[提要]数据挖掘就是利用各种技术从海量的数据中发现知识，它具有广阔的应用前景。本文比较详尽地概论总结数据挖掘的概念、方法及应用，并且分析、归纳数据挖掘在金融领域的应用，具体包括趋势预测、客户关系管理、金融犯罪侦测、风险识别与管理等。关键词：数据挖掘；金融数据；预测；风险识别：F83文献标识码：A原标题：浅谈金融行业中的数据挖掘收录日期：2013年5月28日银行、证券公司、...
浅谈金融行业中的数据挖掘浅谈金融行业中的数据挖掘[提要]数据挖掘就是利用各种技术从海量的数据中发现知识，它具有广阔的应用前景。本文比较详尽地概论总结数据挖掘的概念、方法及应用，并且分析、归纳数据挖掘在金融领域的应用，具体包括趋势预测、客户关系管理、金融犯罪侦测、风险识别与管理等。关键词：数据挖掘；金融数据；预测；风险识别：F83文献标识码：A原标题：浅谈金融行业中的数据挖掘收录日期：2013...
浅谈教学中的多想出智慧(陇西县城关二小，廿肃定西748100)摘要：在所有的思维能力中，想象能力、联想能力居于其中的重要位置，在学科知识和素养的启蒙培植过程中，想象力更具有实际的意义。小学数学教学的基本目标，就是要培养学牛的想象能力，进而促成创造性思维能力的发展。关键词：小学数学；课堂教学；思考问题；能力培养：G620文献标识码：A：1003-2851(2013)-07-0078-01在小学数学教学中，发现不少学生在学习...
浅谈建筑给排水在住宅设计中的应用摘要：根据建筑给排水设计及施工现场服务经验，从提高住户居住环境和生活质量出发总结了经常遇到的问题及解决办法。关键词：建筑给排水；消防设计：S276文献标识码：A：引言随着社会经济水平的提高，人们对自己居住环境的舒适性和生活质量都有了越来越高的要求，这就要求我们设计师在设计建筑给排水时不单单只考虑满足规范，还要从用户的舒适性来考虑整个设计。以下是本人根据多年...
浅谈记忆原理在生物教学中的应用摘要学习生物学，记忆是基础，只有在识记的基础上才能对知识灵活地应用。在生物教学中，教师有意识地运用记忆原理去指导口C的教学活动和学生的学习活动，是提高教学效率的有效途径。关键词记忆原理生物教学:G633.91生物学科的特点和数学、物理有很大的差别,虽然同是研究自然规律,但生物学科的知识多而散，没有十分明显的系统性，所以常常成为理科生最头疼的一门学科。没有足够的知识...
浅谈基层管理中的人力资源管理策略[摘要]如何充分发挥基层员工的主观能动性是人力资源管理的大事，是形成基层企业文化的核心。当前人力资源管理中存在的一些问题，如何建立合理、完善的利益分配C制，在职权范围内设置基层合理的工资奖金分配制度，建立良好的基层干部与员工之间沟通渠道，加强全体员工的教育培训，建立基层特有的小文化氛围几个方面做一个探讨。[关键词]基层管理人力资源管理策略：C962文献标识码：...
浅谈积极心理学在中职物理教学中的应用摘要：积极心理学与传统心理学不同。积极心理学从“以人为本”理念出发，用赏识的眼光看待学生，引导学生挖掘自身潜在的积极因素。在中职物理教学的准备阶段、实施阶段和评价阶段，运用积极心理学的理念对学生的学习过程实施正向引导，这不仅有助于学生学好物理这门学科，更有利于促进学生的全面发展。关键词：积极心理学；中职；物理教学；影响：G712文献标志码：A：1673-909...
浅谈活动教学在大学英语课堂中的实施[摘要]活动教学是大学英语课堂中培养学生交际能力的重要教学方法。为了促进学生运用语言进行有效交际，在课堂教学中主要采用“以学生为中心”的教学模式，教学过程包含丰富多样的活动形式。在课堂活动设计中考虑语言、智力、情感因素，并结合主体性、系统性、创新性等原则，让学生在有效的课堂活动中提高语言交际能力。[关键词]活动教学；大学英语；课堂活动[]G642[文献标识码]A...
浅谈护理程序中的评估关键词护理；程序；评估小图分类号R473.5文献标识码B2075-2156(2009)04-0148-01以病人为中心，满足病人牛:理、心理、社会、文化、梢神等多层次的需要，解决病人的问题，给了病人身心全面的个体化护理，促进病人身心健康是我们临床护理工作的核心。要给予病人身心全而的个体化护理必须用马斯洛的人的需要层次论应用到护理程序中。而护理程序中的评佔又是尤为关键的步骤。护理程序一词是在1955年...
浅谈高职大学生就业工作中的思想政治教育【摘要】随着我国高等教育的发展，高等职业教育为社会培养和输送越来越多的人才。然而高职毕业生无法逃避越来越严峻的就业形势，高职院校应重视和加强对毕业生的就业指导。思想政治教育是高校培养学生的一项长效工程，如何在就业指导中将思想政治教育与就业工作相结合，将对学生培养和就业指导工作带来积极的影响。本文将以所在广州康大职业技术学院为例，对此进行探索，望...
浅谈高大模板施工中的注意事项摘要：高大模板是建筑施工中结构、构件施工的主要工具，是提高工程质量、降低施工成本和加快施工进度的关键性因素。本文主要论述了高大模板的施工过程，模板支撑系统的组成及施工要求，并对施工过程中一些需要注意的事项进行浅析、总结。关键词：高大模板；支撑系统；模板支撑系统Abstract:theconstructionofthetemplateisatallstructureandcomponentoftheconstructionofthemaintool,i...
浅谈钢结构中的加工贸易摘要：阐述当出口钢结构如果采用进料加工，应该按什么步骤来操作，这样会节省时间，更好地把项目管好。关键字：钢结构加工贸易单耗核销：TU391文献标识码：A加工贸易是一国通过各种不同的方式，进口原料、材料或零件，利用木国的生产能力和技术，加工成成品后再出口，从而获得以外汇体现的附加价值。加工贸易是以加工为特征的再出口业务，其方式多种多样，常见的加工贸易有：1.进料加工。又...
浅谈电子地图在地理教学中的作用：G623.45文献标识码：A：电子地图与地理学科的关系十分密切，这是由地理学科本身特性所决定的。地图为地理教学提供了具体、生动的感性材料，被称为地理的“第二语言”。地图又是学生汲取地理知识的一个源泉，是帮助学生理解和巩固地理知识的重要手段。读图是培养学生地理技能的常用方法，可以培养学生动手、动脑能力，也对培养学生的智力有重要的意义。使用好电子地图辅助地理教学...
浅谈电影作品中的运动摘要：本文通过对电影中运动的介绍，分析探讨电影的特征，作为一项综合的艺术，影视艺术并不是泛泛而谈的蒙太奇理论。了解一部电影,首先得掌握读懂影视语言的方法，而对电影中运动和似动现象的理解，则是读懂影视语言的捷径所在。关键词：运动；影视艺术；似动现象；含义：J905文献标志码：A：1007-0125(2014)01-0070-02—、从电影技术了解电影我们理解的看电影，最简单的说就是看到了荧幕上没...
浅谈电气自动化在电气工程中的应用摘要：在信息技术发展的作用下，电气自动化被应用到电气工程之中，其通过运用多种监控技术，对电气设备和网络进行控制，且通过自动化调度、网络监控、分散测控等系统，有力保障了电气工程安全运行，对电气工程实现整体性利益起到了推动作用。关键词：电气自动化；电气工程；信息技术；应用分析：F407.6文献标识码：A：电气自动化本身就是电气工程的一项工业学科，与人们的生产生活...
浅谈电力系统中的无功补偿摘要：在电力系统中存在许多感性负荷和非线性装置，这些负荷需要消耗大量的无功功率。为了确保电力系统电压质量、降低电网损耗，在电力系统中必须采用大量的无功补偿装置。文章阐述了无功功率、无功补偿的概念以及无功补偿在电力系统的应用，并对电力系统常用的几种无功补偿方式进行了对比分析。关键词：电力系统；无功补偿；无功功率；电压质量；电网损耗文献标识码：A：TM714：1009-2374...
浅谈地球物理勘探中的地震勘探摘要地震勘探，英文名为seismicprospecting，是利用专门仪器检测、记录人工激发地震的反射波、折射波的传播时间、振幅、波形等，从而分析判断地层界面、岩土性质和地质构造的一种地球物理勘探方法。地震勘探广泛应用在煤田和工程地质勘查、区域地质研究和地壳研究等方面。关键词:地震勘探；地层界面；岩土性质；地质构造：P618文献标识码：A：1、地震勘探的起源地震勘探始于19世纪中叶...
浅谈地球化学在地质找矿工作中的作用[摘要]在地质找矿工作中，利用单一找矿方法进行找矿往往存在着许多问题。在当代地质找矿中，我们应重视新理论、新技术、新方法的利用，同时结合以往多种勘查手段，以期提高矿床发现能力，取得显著的经济效益。地球化学就是一种新的找矿方法。就地球化学在地质找矿工作中的作用，本文作了浅谈。[关键词]地球化学找矿作用[]F407.1[文献码]B[]1000-405X（2015）-9-253-11关于地球化...
浅谈大型建筑设计中的防火疏散设计摘要：本文阐述了防火疏散设计的概念，分析了大型建筑防火疏散设计中面临的问题，探讨了大型建筑设计中的防火疏散设计。关键词：大型；建筑设计；防火疏散；设计：TU2文献标识码：A：飞速发展的大型建筑，使用功能日趋复杂、集约，这给建筑的安全疏散设计带来十分严峻的挑战。安全疏散，就是在发生火灾时，在允许的疏散时间范围中，使遭受火灾危害的人或贵重物资在楼内火灾未危及...
