探析新时代下小学音乐教学中的创新教学张勤摘要：音乐是一种艺术形式，音乐可以使我们的世界更加丰富多彩，我们从音乐中收获了更多情感，提升了自己的审美能力，增强了自己的乐感，在小学阶段开展音乐教学顺应了时代的发展，这是坚持以人为本的教学目标的体现，是对于培养全面发展的高素质人才教学的不断探索。因此，本文以小学音乐为载体，结合教师的亲身实践，对探析新时代下小学音乐教学中的创新教学的这一论题进行一番详细...
探究性阅读在高中语文教学中的应用思考祁化智摘要：高中阶段对学生学习以及教师教学的要求越来越高，并且探究性学习对于学生而言有着重要的作用。阅读教学占据着高中语文学习的一大半部分，学生打好阅读基础为学生学习高中语文学科奠定良好的基础。那么教师在教学的过程中要充分的考虑学生学习的实际情况，运用合理的探究性阅读教学方法教学，引导学生积极主动地参与到语文的学习中，从而达到提高学生语文素养的效果。关键词：...
毕业论文开题报告小学教育探究“题组教学法”在小学数学教学中的应用一、选题的背景与意义目前，新课程改革通过多种形式，正在全国各地广泛开展。很多学校结合口身的实际，取得了很好的效果，摸索出了不少冇益的经验。但如果我们冷静下来观察，便不难发现，在一些学校，新课程的改革只是在表面上表现得热热闹闹，教育观念、课程设置和教学模式都没冇实质性的改变。以智育为中心，传统教学模式、题海战术、扼杀学生个性等现象还...
探究式教学模式在高中化学教学中的应用摘要：探究式教学方法作为一种新型的教学模式在各个学科教育中都引起了广泛的关注。为了加强学生的创造性思维和实践能力的培养，很多高中化学课堂教学中都开始使用探究式教学模式。文章对探究式教学模式的含义、实践基础和教学目标进行研究，以深刻了解探究式教学模式，并对其具体实践应用措施进行分析和完善。关键词：高中化学；探究式；教学模式；应用中图分类号：G633.8；G632.0文献标...
谈语言文字在小学数学中的运用摘要：心理学的观点是：”思维是以词语为中介的人脑对客观现实的反映。“思想的形成、表达与交流是借助语言材料来实现的，反之思维发展也能促进入对语言材料的理解和言语交流水平。因此，对语言文字的掌握和理解水平直接影响到数学成绩。关键词：语言文字；小学数学中图分类号：G623.5文献标识码：B文章编号:1672-1578(2015)05-0271-02语言和思维是紧密联系的，儿童在思考问题时会不由自主地自言自...
谈研究性学习在初中数学教学中的运用摘要在初中数学中渗透研究性学习是相对于传统的被动式学习提出来的，符合现代教育观，也是社会发展和时代进步的必然产物。研究性学习能否顺利展开，首先就要转变教学观念和教学方式，凸显学生在学习中的主体地位，然后通过有效途径在初中教学中位研究性学习的顺利实施提供保障。关键字初中数学；研究性学习；教学策略【中图分类号】012文献标识码：B文章编号：1673-8500(2013)01-0315-01在数...
谈武术健身操在小学体育教学中的运用摘要:《全国小学生系列武术健身操》是以中国武术为主要内容,广播操为表现形式，以传承武术和中国传统文化、弘扬和培育民族精神为指导思想，进而达到丰富小学生大课间操内容、增强我国儿童和青少年身心健康为H的的体育锻炼形式。本文通过探讨武术健身操在小学体育教学中的运用，为正确、积极地鼓励小学教师和学生的参与，让学生成为体育教育真正的收益者提供理论依据。关键词：武术健身操；小...
谈谈高中语文教学中的德育渗透摘要：在提倡素质教育的今天，除了让学生掌握重要知识内容，同时要重视对学生素质的培养，其中德育教育便是重要组成部分。高中语文是学生高中学习阶段最重要的学科。语文学科的特性，以及高中语文课程设置的特点，使得高中语文成了对学生进行德育教学的重要阵地，因此本文结合新课标中关于高中语文教学的新要求，对如何在高中语文教学中渗透德育进行了论述。关键词：高中语文；德育渗透；教学对策...
高考作文疫情中的距离与联系高考作文疫情中的距离与联系第一篇人的一生,会有意外惊喜,也会有无妄之灾.鼠年的春节,或许是很多人记忆中最〝不团圆〞的春节,但却又是全国上下最团结的春节.相信大家对_年的春节假期应该是刻骨铭心了!这是一个非同寻常的春节._年1月23日,这是一个会在历史上烙下印记的时间.武汉,这个勇敢的城市,宣布封闭,完全与外界隔离起来.在那一个月内,新闻里一天天增长的数字触目惊心,让人看不到尽头,亦找不到出...
谈“力的合成”在高中地理教学中的运用谈“力的合成”在高中地理教学中的运用【摘要】在新课程背景下，充分利用有限时间，寻求科学合理的教学方法，使之提高教学效果是教学过程的关键所在，用物理学科“力的合成”知识解答地理问题就是一种尝试。【关键词】力的合成高屮地理中图分类号：G4文献标识码：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2014.01.011高一地理人教版《2.3大气的运动》和《2.4全球性大气环流》在《第二单元-大气》中...
谈抗干扰学习在小学数学中的运用摘要：“抗干扰学习”是在实践论证的基础上研发的一门融合排除学习干扰，提升学习能力，提高记忆方法，升华学科知识的一门综合的学能培训课程。它的产生将是小学教育的一个新的起点。关键词：小学数学；抗干扰学习；注意力；记忆力中图分类号:G623.5文献标识码:A文章编号:1009-010X(2015)32-0059-03“抗丁扰学习”对于一线教师来说还是一个较陌生的名词，它是山河北省青少年校外教育研究会联合北...
谈化归思想在高中数学教学中的运用摘要：化归不仅是一种重要的解题思想，也是一种最基本的思维策略，更是一种有效的数学思维方式。本文就化归思想在高中数学教学中的运用来谈数学思想在数学教学中的重要性0关键词：高中数学，化归思想，数学素养【中图分类号】G633.6化归不仅是一种重要的解题思想，也是一种最基本的思维策略，更是一种有效的数学思维方式。我们尝听人说过，一旦离开学校进入社会，早先学过的那些数学知识就都忘...
谈地图在高中地理教学中的运用地图是一种特殊的地理语言，是地理事物空间分布的信息载体，它既是学生获得地理知识的重耍信息来源，也是灵活运用地理知识的一种工具和手段；而图形化更是目前地理教材改革的一大特点。地理教材中的各种图表，具有简明、生动、易读等特点，它所提供的信息，对学生具有强烈的吸引力，是培养学生发展学生思维能力的重要手段。高中地理；地图运用；教学策略【中图分类号】K90文献标识码：B文章编号：1...
谈初中思想政治课中的情感策略运用摘要：情感是人与人之间交往、沟通的基础，在教学的过程屮，教师适当的运用情感教学，就可以更好的与学生〃打成一片〃，实现教学的有效进行。情绪、情感，是人对客观事物是否符合自己需要、愿望和观点而产生的体验，是人对客观事物的一种特殊的反应方式。初中生由于年龄小、知识根底浅、活泼好奇，偏爱形象思维，乐于接受教师的富于情趣的教学方式。为此，我在思想政治课的教学屮，倾注情感的...
高考作文范例疫情中的距离与联系高考作文疫情中的距离与联系1自武汉新型冠状病毒肺炎爆发以来,医护人员作为最前线的战士,每一天都在医院和看不见的敌人进行着生死搏斗,努力让一个个本该开心过春节却躺在病榻之上的人恢复生命的活力.她们.他们是值得尊敬的人.但同样,和医护一样值得尊敬值得我们说一声〝谢谢,您们辛苦了的!〞还有每一个为了城市正常运转,为了大家健康幸福而在坚守这的每一个人.小区的保安依旧每天巡逻但最近除了...
高考疫情中的距离与联系作文大疫当前,这是一场没有硝烟的战争,是一场生与死的较量,加油!以下是小编搜集整理的高考疫情中的距离与联系作文,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!高考疫情中的距离与联系作文【热门篇】又到了新的一年,但这个年过得并不太平,其根本原因就在于〝新型冠状病毒〞的出现!刚在朋友圈看到这个消息的时候,我的心中没有任何波澜,因为这个病毒的源头武汉和我们陕西隔了这么远距离,应该不会传的我们陕西的.但是我错了,...
高考零分作文：爆笑中的悲哀零分作文中让人感到现在社会的可笑与可悲小编收集了爆笑中的悲哀作文欢迎阅读寒风呼啸的帝都万千灯火中的一点明亮下一个孩子正拿着数学作业立于书桌一旁“孩子真抱歉”已埋头于书桌前许久的父亲抹了抹额上渗出的汗珠“现在的题目比以前真难了不是一点点......”“爸你可是北大毕业生啊......”父亲尴尬一笑笑中有愧这时家中的保姆恰巧经过桌前一瞥桌前的卷子顺手抄起一支笔文字、数字像蝼蚁一般在草...
高考江苏零分作文：爆笑中的悲哀寒风呼啸的帝都万千灯火中的一点明亮下一个孩子正拿着数学作业立于书桌一旁下面是小编收集的高考零分作文供大家参考更多高考资讯请关注我们网站的更新寒风呼啸的帝都万千灯火中的一点明亮下一个孩子正拿着数学作业立于书桌一旁“孩子真抱歉”已埋头于书桌前许久的父亲抹了抹额上渗出的汗珠“现在的题目比以前真难了不是一点点......”“爸你可是北大毕业生啊......”父亲尴尬一笑笑中有愧这时家...
思维导图在高中地理教与学中的运用钟其建摘要：教无定法，教师可以通过教学方式的变革带动和促进学生学习方式和学习行为的改变。把思维导图运用到地理教与学中是一种很好的改变。思维导图是一种发散性思维结构工具，将虚拟的思维可视化，将复杂的内容形象地表现出来。在高中地理教学中，因为学科的问题，地理属于文科内容，又需要缜密的逻辑思维能力。目前，思维导图在教学中得到广泛应用，在高中地理整体性教学中思维导图能有...
“说课”在培养合格中小学教师中的价值中图分类号：G632文献标识码：C文章编号：1672-1578（2013）05-0169-011引言在新课程全面实施的背景下，单一的语文课堂教学已明显滞后于语文教学的发展。作为一门基础学科，语文教学课程改革一方面要用新课程理念武装课堂，另一方面又要求学生能够学到实际性的知识，提高学生的知识和能力素养，特别要增强教师的求异独创精神。这就对广大中小学教师，提出了较为严格的要求。作为一名中学教...
