浅谈数学课堂中的有效引导【屮图分类号IG623.5【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2013)01-0110-02一直以來，让学生感受数学的魅力，体会逻辑的乐趣，让学生带着快乐学习数学，这是作为一名小学数学教师的追求。苏霍姆林斯基说过:要用一生来准备•节课。我在准备一堂课时，喜欢将教学内容由浅入深的呈现，注重用富有逻辑性的语言引导学生将每个知识环节串联在一起。一、有指向地导入，是开启思维的一把钥匙在一节《千克的认...
浅谈数学课堂中的有效交流摘要：合作交流是一把〃双刃剑〃，根据教学内容安排课堂屮的合作交流，不能注重形式，应该注重内容，我们教师要有意识地引导学生全员参与，团结协作，仓I」设机会，使人人都有表达交流的任务和机会，都能获得合作交流成功的情感体验，从而增强每个学生的自信心，培养学生交流的兴趣和能力，充分发挥合作交流的效应，提高合作交流的质量。关键词：合作；交流；求实效；优势互补；共同提高中图分类号：G6...
浅谈数学课堂教学中的教学机智浅谈数学课堂教学中的教学机智摘要：数学是一门基础学科，也是一门思维学科，有效的数学教学应该让学生学到数学知识与结构、思维方式与方法、数学思想与观念。而这些应该在每堂课中潜移默化的渗透。因而，我们的每一堂课就必须都实现有效教学。怎样才能较好地提高初中数学课堂教学效果？我根据多年的初屮数学教学经验认为：必须优化课堂结构、激发学生的学习兴趣，改进教学方法，重视数学机智教学...
浅谈数学教学中的知识迁移浅谈数学教学中的知识迁移摘要本文运用心理学中的迁移理论，对数学教学中知识的迁移、思维的迁移、情境的迁移、方法的迁移进行了探讨和研究。分析了迁移产生的条件，阐述了迁移的因素，总结了在数学教学中如何运用迁移的规律，促进迁移的产生。关键词知识迁移情景思维方法认知结构中图分类号:G633.6文献标识码:A文章编号:1002-7661(2014)06-0061-02心理学上把一种学习对另一种学习的影响叫迁移。迁移表...
浅谈数学教学中的探究活动中图分类号：G623.5文献标识码：A文章编号：美国心里学家布鲁纳说：“探索是教学的生命线”。的确，没有探索，就不会冇新的发现。新课程标准倡导改进学生的学习方式，要求学牛改变以往僵硬、呆板的学习方式，变接受性学习为探究性学习，让学生在自主探究、亲身体验、合作交流的学习氛围中认识数学，解决问题，使探究性学习方式成为现代数学课堂教学的主渠道。探究性数学活动，侧重于学生的自主探究、合...
浅谈数学教学中的“思考”与“提问”摘要：随着新课程改革的出现，教材编排更加侧重培养学生的“自主、合作、探究”学习方式，简而言之，学生成为课堂主如。那么，学生这种课堂身份的变化，关键在于自主，探究，也就是要学会独立思考和提问。关键词：数学教学；冇效提问；方法指导中图分类号：G630文献标识码：A文章编号：1003-2851(2013)-12-0228-01伟大的教育家孔子曾经说：“学而不思则罔，思而不学则殆”。在教学中，学生有...
浅谈数学教学中的“取材”摘要：数学源于生活，并最终服务与生活，数学不仅是一门科学知识，更是人类实践活动创造的产物，因此对数学的认识，不仅耍从数学的本质中去领悟，更有从数学活动的亲身实践中去体验。如何真正让数学更贴近学生的生活实际，我带着这个问题开展了小学数学教学如何取材的研究和实践。“取材”往往被文学创作所重视，其实数学教学同样离不开恰当的“取材”，它能够帮助学牛更深入地掌握知识，取得良好的教...
浅谈数学教学中的美学教育摘要：数学是美的，数学美的力量是巨大的，数学美的思想是神奇的。它可以改变学生认为数学枯燥无味的成见，让他们认识到数学也是一个五彩缤纷的美的世界，由此而产生学习数学的兴趣。教师应该在在数学教学中实施美学教育。关键词：美；挖掘；享受；素质中图分类号：G633.6文献标识码：B文章编号：1672-1578(2016)10-0202-01数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。数学的数字、符号、...
浅谈输电线路建设、运行中的制约和技术创新摘要：电力能源是保障我国社会经济迅速法发展的关键因素对我国社会经济而言具有重要意义。而输电线路建设则是实现电力能源安全传输的必然之举。就目前我国输电线路的建设及运行现状来看，其在建设与运行中还存在一定的制约因素影响了输电线路的安全供电运行。为了全面提升输电线路供电运行的安全性与稳定性，文章从输电线路建设和运行中的制约因素与技术创新两方面展开了论述。关键词...
浅谈舒适护理在神经内科护理中的运用董玉玉董玉玉(浙江大学医学院附属邵逸夫医院下沙院区浙江杭州310018)【摘要】目的：分析探讨舒适护理在神经内科护理中的运用情况。方法：选择某医院2014年5月到2015年5月在神经内科住院的患者共300例，并且对这些患者提供舒适护理。结果：这300例接受舒适护理的患者对治疗效果表示满意的共有293人，对治疗的满意程度达到了97%。并且可以明显的看出，舒适护理对于改善患者心理以及牛理状态有...
浅谈手术室工作中的护理安全问题及防范措施【摘要】目的：增强手术护理人员的安全防范意识，减少或杜绝护理工作差错事故的发生，使手术室护理安全质量管理更加制度化，规范化标准化。方法：把手术室工作中应注意的护理安全问题分类列出，有针对性地制订相应的流程及防范措施。结果：加强护理安全质量管理，可以进一步提高手术室工作人员的护理安全意识，使护理差错事故的发生率降低到最低程度。结论：使手术室工作制度化，规范...
浅谈室内环境设计中的色彩作用摘要：色彩的运用是室内环境设计的重要元素，充分发挥其功能特性，有利于创造出和谐、舒适的情境，满足大众对环境的心理和生理的需求。研究色彩在室内环境艺术设计屮的作用和效果，为室内环境设计的色彩运用提供参考和依据。关键词：室内环境；色彩；冷暖色调中图分类号：J525文献标识码：A文章编号：1005-5312(2011)14-0073-01我们牛活在一个丰富多彩的大千世界里，色彩是万物的基本属性与外在表...
浅谈食品包装设计中的味觉暗示摘要：在食品包装中，主要是通过造型和色彩来强化人们的味觉感受。食品包装除了要真实地反映商品外，还要使人们在视觉形象之外产生味觉联想，让完美的包装设计带给食用的人们带来更多的快斥。关键词：食品；包装设计；造型；色彩；味觉中图分类号：J524.2文献标识码：A文章编号:1005-5312(2011)05-0051-01在商业竞争中，商品的销售成功不仅仅取决于商站的功能、质量、价格等诸多因素，而且惟妙惟肖...
浅谈实验室开放在高等教育中的意义及作用【摘要】本文主要论述了实验室开放在高校高等教育中的重要意义及作用。为了提高教学质量，高等院校应该开放实验室资源，为学生提供一个综合实践的平台。实验室开放内容设置应突出科学性、多样性和阶段性。最后对高校实验室资源的管理模式进行了探讨。【关键词】高校高等教育实验室开放实验教学改革教学质量【中图分类号】G642【文献标识码】A【文章编号11006—9682(2011)01-0028-02高等...
浅谈石化企业思想政治工作中的瓶颈及对策浅谈石化企业思想政治工作中的瓶颈及对策［摘要］油田企业在长期的油气生产、勘探开发、生产经营中,在现代企业建设的实践中，按照企业的任务、体制建立了一套完整的思想政治工作体系，总结了许许多多的经验和方法，确保了国有企业思想的稳定。［关键词］石化企业；思想政治工作；瓶颈；对策中图分类号:D64文献标识码:A文章编号:1006-0278（2013）03-046-01政治工作是思想政治工作中的重...
浅谈施工测量在建筑工程中的应用浅谈施工测量在建筑工程中的应用摘要：在施工的任何阶段，测量都是必不可少的工作，可以说它贯穿了整个施工过程中。每项建筑工程施工开始就是施工定位放线，它关系到整个工程的成败，所以施工放线是保证工程质量至关重要的一环。关键词：控制测量;放样中图分类号：TU198文献标识码：A#160;引言建筑工程测量是工程测量的重要组成部分。建筑工程测量的项目越来越多，内容越来越复杂，对建筑工程测...
浅谈诗经中的文化现象浅谈《诗经》中的文化现象及文化精神刘懿慧摘要：《诗经》作为中国历史上第一部诗歌总集，其所反映的文化现象及其内涵是丰富而广泛的，是从远古社会到周代深厚的文化沉淀。因此，充分挖掘其深层文化现象对于研究当时的社会风貌具有重要的作用关键词：商业观念占卜文化女性审美意识中图分类号：I207.22文献标识码：A《诗经》作为我国第一部诗歌总集，一直被称作是中国文学史的开篇亮点。其实，它不仅仅是一...
浅谈声乐中的气与作品中的情贾艳伟（中平能化文工团河南平顶山467000）中图分类号：J616文献标识码：A——如何更好的运用以气带声来表现作品中的情美好的声音需要以气息来支持，我国的民族唱法、美声唱法或通俗唱法,一向认为气息的运用是决定歌唱的关键，气也是人们发声的原动力。古今中外的声乐论箸在声乐课堂中每每必谈，正如意大利的一句名言：“谁学会了呼吸谁就学会了歌唱”。因此在学习的过程中，从内容到程序，始终应将...
“约定〞法在中职班主任德育教育中的实践应用[摘要]中职学校由于其生源的“特殊性〞，学生的德育工作开展相对更困难。因此，在一定程度上，德育工作需要更合理的管理方法和技巧，更需要因材施教和“量身定做〞。在平时的德育工作中巧妙运用“约定〞法，效果显著，愿与同行共同学习和探讨。[关键词]德育工作；方法；技巧；约定[中图分类号]G711[文献标志码]A[文章编号]2096-0603〔2022〕02-0236-02不知不觉间，担任中职国防教育...
浅谈生本教育在课堂中的应用曹小燕(淄博高新区实验中学山东淄博255000)中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：ISSN1004-1621(2010)11-011-01随着对生木教育的深入实施和课堂实践，对于生木教育我开始有了一个逐渐清晰的认识。对于牛本教育的课堂，我感受最深的是我们的教师变了，学牛变了，整个课堂变了。主要体现在三个方面。一是自由率性尽享课堂学习乐趣。牛木教育的观点认为，在教学组织上,要做到少教多学，提倡采用个人、...
