杰杰在中班第10周日教学活动_杰杰数学是他们幼儿园的强项，杰杰学得很棒。白鸽数学周次第10周日期11/2-11/6周一内容a６-１（2）目标1、学习一一对应比较知道不一样多，并会用相应的符号表示2、学会在数列表中找出正确空缺的数字家园指导指导幼儿练习一一对应两排的物品，知道通过对应比较出不一样多，用相应的符号表示周二内容a６-１（2）目标1、学习一一对应比较知道不一样多，并会用相应的符号表示2、学会在数列表中找出正确...
中班语言：牙设计思路：好奇、好问、好探究是儿童与生俱来的特点，他们生机勃勃、精力充沛、不知疲倦地探索周围世界。《幼儿园教育指导纲要》中强调：“引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。”我也认识到，孩子们的科学探究是从身边事物开始的，日常生活中常见的事物和现象，更能激发他们的求知欲望和探究热情，同时也有益于保持孩子们的好奇心，使他们从小就善于观察和发现。散文《芽》是一篇...
中班诗歌：家活动目标：1．理解诗歌内容，感受诗歌的画面美和语言美。2．初步学会仿编诗歌，有一定的想象力、创造力和尝试精神。3．体验帮助别人的快乐。活动准备：电脑课件一套，投影仪一台，白云，小鸟，小羊，小鱼，蝴蝶，小朋友，蓝天，树林，草地，河水，花儿，幼儿园图片课件，背景音乐《让爱住我家》，四川地震图片课件。活动过程：一．在欢快的音乐声中，小朋友模仿小动物的动作进场。（找个座位坐下来）二．教师提问：...
中班半日活动具体以四个环节体现一、体锻活动：《纲要》指出：运动强调培养幼儿对运动的兴趣，在自主活动的基础上，积累运动的经验，在尊重个体差异的基础上，提高幼儿动作的协调性，灵活性，并有一定的平衡能力。我班幼儿对平衡活动很感兴趣，几次活动下来，发现幼儿之间还存在着较大的差异，本次活动，教师提供了多种层次的平衡练习，让每位幼儿在活动中都有不同程度的提高。二、生活活动：生活活动贯穿于幼儿的一日活动中的...
个人课题：提升中班幼儿散步活动的教育效益__年教育科学规划第三期“个人课题”申报表编号：姓名单位性别女职称小教一级学科学前教育文化程度大专是、否参加市“个人课题”申报是手机课题名称提升中班幼儿散步活动的教育效益课题界定及理论依据课题的界定（1）关键词一：散步。在《词海》里，对散步一词的解释是随便走走。散步是幼儿园在园一日生活中的一个环节，多在幼儿的餐后活动中进行。因为活动的时间不长，而且没有明确具...
第一天他做中班，我觉得我们越来越远_saaaa那天回来以后，这几天他都对我很冷淡的，我也不知道为什么。今天早上打电话给他，他都很冷淡的，这阵子我已经习惯了早上发消息给他，而他还没有起来了，后来他起来上网以后，和我说了起来了吃好饭上来了之后，就没有主动和我说过话了，他不知道晚上我们都说不到话了阿，我心里好难过，所以都想珍惜他在家的时间都说点话，而他那一句话都没主动说过的，都是我说的，他只是回答，那么冷...
大红苹果真好吃（中班语言教案）引言：秋天的大红苹果真好吃，高高的挂在果树上，都露出了笑脸。通过本次幼儿园教案让幼儿了解果实成熟的过程，激发幼儿对自然环境的兴趣，从小培养幼儿对水果的爱好与兴趣。锻炼思维发挥，能续讲故事。优秀教案名称：大红苹果真好吃（中班语言教案）优秀教案目标：通过了解，掌握故事内容，学会有条理地讲述故事，发展幼儿思维的流畅性及述事的条理性。丰富词汇：通红通红。学习故事，让幼儿明...
打怪兽（中班体育）设计思路：投掷是一个基本动作。在活动中，如何克服单纯的动作技能练习、克服上肢运动中，运动量，运动密度得不到保证的缺陷，提高幼儿投掷的兴趣，把单一的动作练习变得有趣味，这是设计这次活动要解决的第一个问题。在主题活动我的好朋友中，我让幼儿自己带些玩具来幼儿园与好朋友互相交换着玩，在活动中我观察到，小朋友最喜欢交换的玩具就是奥特曼，于是我抓住他们的兴趣点，设计了奥特曼与怪兽这两个角...
安全小卫士(中班教案)背景：城市与我们的生活是跟贴近的，城市中会有很多东西是孩子们所感兴趣的，比如：房子、车子、马路、街道、广告等。生活中的标志这个小主题由此展开了。我让孩子们收集标志，但我发现，其实，标志的涉及面很广，种类也很多，有禁令标志、有警示标志、还有指示表示等，对于中班幼儿来说，有些方面的标志远离了幼儿的实际生活，而我们给予幼儿的学习内容是要幼儿在平时日常生活中常见的、贴近幼儿生活的，...
初探中班幼儿攻击性行为的成因及矫正措施平水镇中心幼儿园王浙丽一、问题的描述：随着社会的发展及生育政策的实施，现在的家庭大多数都是独生子女，娇生惯养、自我为中心。往往家中几个大人围着一个小孩转，可谓是家中的“小皇帝”。在这几年的工作中，我发现有些家长经常埋怨自己的孩子，特别是男孩子好斗，喜欢和小朋友打架,甚至闯祸。在幼儿园里，老师们也有同感，总能发现有些幼儿会对别人拳打脚踢，会抢夺别人的玩具。由于...
中班语言：我眼睛里的春天活动目标：1、通过欣赏散文诗，了解春天的主要特征，并学习词：惊醒、五彩缤纷。2、能根据春天里事物的特征仿编诗句。活动准备：将诗歌内容制作一本书。活动过程：一、活动导入1.在你的眼中春天是怎么样的？有哪些颜色呢？2.小熊在想一个奇怪的问题，到底是什么问题呢？我们一起来听一听二、完整欣赏1.小熊在想一个什么问题?他为什么会这么想？2.我们再来听一听小熊为什么会有这样的想法三、分段欣赏1...
中班社会助人为乐活动雷锋的故事教学设计中班社会助人为乐活动雷锋的故事教学设计活动目标:1、喜欢听故事，能用恰当的语言表达对故事的理解。2、能积极参与讨论，愿意与同伴交流分享。3、了解人物特点，学习雷锋叔叔助人为乐的优秀品质。活动准备:雷锋图片、歌曲《学习雷锋好榜样》、统计表。活动过程:1、欣赏歌曲：《学习雷锋好榜样》。教师：歌里唱的是谁?你们知道他是谁，听过他的故事吗?出示雷锋图片，引出雷锋的故事。2、...
中班社会助人为乐活动公开课教学设计——雷锋的故事教育目标:1、喜欢听故事，能用恰当的语言表达对故事的理解。2、能积极参与讨论，愿意与同伴交流分享。3、了解人物特点，学习雷锋叔叔助人为乐的优秀品质。活动准备:雷锋图片、歌曲《学习雷锋好榜样》、统计表。活动过程:1、欣赏歌曲：《学习雷锋好榜样》。教师：歌里唱的是谁?你们知道他是谁，听过他的故事吗?出示雷锋图片，引出雷锋的故事。2、教师有感情地讲述故事，请幼儿...
中班美术课教学设计画画活动：我生气的故事教学目标1.欣赏各种夸张、诙谐的生气表情，能将自己生气的故事画出来。2.乐意与同伴讲述自己生气的故事，知道生气是一种正常的情绪宣泄。活动准备课件、视屏、画纸、画笔、范画。活动过程1.欣赏视频，初步感受生气时的表情师：你们知道大耳朵图图吗?今天图图和妈妈为了吃饭这件事情生气了，请你仔细看看图图和妈妈生气的时候是什么样的?(观看视屏后提问)：图图和妈妈生气的时候是什么...
元宵节（中班社会公开课教学设计）教育思路：(一)当前，文化的全球化趋势日益明显，任何一个民族都不可能单纯地生活在自己的民族文化之中。这种形势下，我国的民族文化面临着如何生存、发展、创新的问题时代赋予了幼儿教育担负传统文化教育的重任，幼儿教育应当丰富幼儿的知识，引导其尽早接触祖国传统文化并对其有粗浅的了解，从小热爱祖国的传统文化，其中了解祖国的传统节日是幼儿学习传统文化的一个重要内容。(二)元宵节时...
中班舞蹈活动设计：鞋匠舞二、活动目标：1、幼儿根据歌词的内容有节奏的做出相应的动作。2、培养幼儿随音乐自由结伴表演的能力。3、帮助幼儿体验鞋匠劳动中愉快的心情。三：活动过程：１、幼儿会唱此歌曲，并已初步了解了鞋匠的劳动内容。2、引导幼儿根据歌曲内容创编动作。“小鞋匠在绕线、拉线、钉钉子，这么多事！我们也来学做鞋匠。”（1）创编第一、二乐句的动作。（“绕绕线，绕绕线，拉拉拉拉钉钉钉。”）①、绕线：“你...
中班阅读《小猴超市》活动：故事是幼儿语言教学的一种形式，通过具体的形象、有趣的情节，优美的语言吸引着幼儿，并使幼儿从中受到教育和感染。运用故事教学可以丰富幼儿的知识，发展幼儿的想象力，活跃幼儿的思维。《纲要》中指出：“教育活动内容的选择要贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题”，因此本次语言活动我选择了教材中浅显易懂的《小猴超市》这个故事。故事围绕“○”这个图形，以售货员小猴和...
中班语言活动：学习诗歌《春雨》3篇中班语言活动：1学习诗歌《春雨》设计意图：草长莺飞，花红柳绿的春天，是万物复苏的季节。幼儿感受春天美的同时，对春天里的自然现象也很感兴趣。诗歌里的种子发芽、桃花盛开、麦苗生长、孩子播种，都是春天美好的景象。本次活动让幼儿欣赏理解诗歌，知道春雨的作用，并大胆尝试分角色进行诗歌表演。让幼儿在听——看——说——念——演的过程中，感受诗歌中春雨的美及作品语言...
