中班艺术活动设计《迷路的小花鸭》活动意图：“迷路的小花鸭”是一首舒缓优美又蕴含一定意义的歌曲，能让幼儿在感受音乐的同时，体会到那种乐于助人的高尚品质所带来的快乐。在设计过程中，通过情境表演及故事讲述，让幼儿理解此次活动所要表达的内容；在学习歌曲这一主要环节中，运用图示来表示歌词内容，并制成简单的图谱，让幼儿边看图谱边演唱，以进一步感受音乐的性质；通过不同形式地引导幼儿体会歌曲中悲伤和高兴的情绪...
中班艺术活动《画自己》【活动目标】1.能画出自己的主要特征。2.通过画自己提高自信心。【活动准备】幼儿自带的近期照片一张，图画纸、水彩笔、蜡笔。【活动过程】（一）幼儿自我介绍1.师：我们每个小朋友都有一张可爱的脸蛋，脸蛋上有什么？（眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴、耳朵），除了脸蛋还有什么？（躯干、四肢）这是我们每个人都有的。每个人长得一样吗？请小朋友拿出自己的照片看看，自己长得什么样，你喜欢做什么？和旁边的...
幼儿园中班信封玩偶说课稿中班美工活动《信封玩偶》说课材料一、教材分析1、设计背景：本次活动根据新纲要的要求：指导幼儿利身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活为指导思想。利用一次性物品来大胆进行创新制作，既培养了幼儿动手动脑能力，又培养了幼儿的创新意识，让幼儿体验到了变废为宝的乐趣。而且中班幼儿较熟悉和喜爱的就是各种动物的形态，信封的收集也较为方便，所以我特设计了本活动。主要是引...
中班心理健康：我会倾听一、设计理念：听觉是人们获取外界信息并转化为主观行为的重要途径。良好的倾听能力使人们更快、更准确地掌握信息，而对于幼儿来说，学会倾听是他们感知和理解语言的科学表现，是他们能够愉快、顺利参与各项活动与人进行语言交流的先决条件。因此从小培养幼儿专心倾听的良好习惯，具有重要的意义。中班大部分幼儿都能够听懂教师的指示，具有了初步的倾听能力，但仍有不少幼儿由于不能专心倾听而出现在活...
中班心理健康《困难，我不怕》活动目标：1．学习调整情绪的方法，保持愉快的心情。2．能用积极的态度去面对困难和挫折。活动准备：1．取20个孩子参与本次活动，为幼儿准备好写有其名字和学号的胸贴。2．教具：小桌子、无线鼠标以及鼠标垫；放有弹珠的小箩筐1个、筷子1双、罐子1个、记录纸1张、记号笔1支；金牌6块，银牌6块；同一名幼儿夹弹珠不成功到后来夹弹珠很成功的两段视频以及其介绍成功经验的视频，两段小朋友遇到困难的...
中班心理健康活动《原谅真好》设计意图：中班幼儿随着交往范围的扩大，在日常生活中经常会有摩擦，面对同伴的过失，大多数幼儿只会选择“告状”、独自伤心或互相攻击来解决。我们鼓励幼儿原谅他人，却往往发现简单的说教并不能为所有幼儿接受。因为原谅他人的重要意义幼儿很难体会。因此，我设计了原谅真好这个活动，希望通过故事引发幼儿的共同讨论，让他们通过移情体会别人有过失时的心情，从而学会原谅他人。理解原谅他人在...
幼儿园中班心理健康活动：开心商店活动目标1．理解他人生气的原因，尝试用各种正确的方式排解不开心的情绪。2．感受豁达开朗的快乐，逐渐养成积极乐观的生活态度。活动准备1．制作电脑多媒体课件ppt。2．相关前期活动“说说你的烦心事”，幼儿通过绘画、简单文字等形式记录自己的烦恼事，教师将幼儿的这些烦心事做成一个记录本。3．改编故事《消气商店》(附后)。活动过程一、激发兴趣1．(播放鞭炮声)师：这是什么声音?人们遇到...
中班想象画：美容美发活动设计意图：三月八日是“妇女节”，班上许多小朋友都送了一件礼物给妈妈，有一位小朋友用稚拙天真的画笔画了一幅画像，将爱好化妆的妈妈描绘得惟妙惟肖，别有一番趣味。这给了我很大的启发，决定根据幼儿的绘画心理特点及新《纲要》的艺术教育目标，设计“美容美发”这一活动。在活动之前，我与幼儿共同欣赏毕加索的〈戴鱼帽的女人〉，体会变形的趣味，丰富幼儿的已知经验和内心感受，为活动的开展作准...
中班文学：小野猪和它的妈妈设计意图：生病，每个孩子都经历过，孩子们对此有切身的感受，而感受更深的则是孩子们的父母。生病，是孩子们和孩子们的父母最害怕的事。孩子们也许并不能体会到父母对他们深深地爱，针对当前独生子女普遍存在缺乏对父母的理解、对父母的关心的现状而设计这个活动。利用讲故事、观察图片、讨论法等，联系幼儿的实际生活经验，让幼儿体会故事中小野猪妈妈和小野猪之间深厚的母子亲情，激发孩子们热爱...
中班听说游戏《小动物进城》说课一、说选材1.之所以选择这节活动，是因为在前段时间参加的区语言组活动中，我对听说游戏有了一定得了解与认识。（1）定义：严格地说，听说游戏不是儿童自发组织的游戏，是由教师设计组织的、儿童有兴趣自愿参加的教学游戏。（2）特征：a.目标内隐于游戏中b.规则即为语言学习的重点内容c.活动过程中逐步扩大游戏的成分（3）主要类型：a.语音练习的游戏b.词汇练习的游戏c.句子与语法练习的游戏d.描...
中班体育：纸棒游戏设计思路：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育活动的重要目标。在体育游戏设计组织过程中，一是强调安全意识，体育游戏具有竞技和趣味性，幼儿参与欲望强烈，在游戏过程中容易忘乎所以，应该保证环境创设及道具使用的安全性；二是体现趣味性，从幼儿最喜爱模仿的人物孙悟空为线索，创编带有故事情节的体育游戏，让他们进入迷人的神话世界。让幼儿自由发挥，主张个性张扬，令其情趣盎然，其乐无穷；三是体...
中班体育:有趣的小布袋课前活动：小朋友们一个个做下自我介绍。说说你的名字、年龄、爱好、说一句祝福的话（让小朋友自我介绍，缓和紧张气氛，调动小朋友情结，说的过程中不断启发小朋友还有没有别的话了，等等。）准备活动：教师出示小布袋，一个一个扔给小朋友（扔的动作，显得轻松、随意，也免得小朋友来拿时候乱、挤，同时小朋友还练习了接的能力）小朋友拿到小布袋后，仰躺在上面，做几个动作1.双手拍四下；2.双脚拍四下；...
中班体育游戏：小小坦克兵游戏目标：1．练习两人或多人合作协调地手膝着地爬。提高四肢肌肉力量。发展身体运动的协调性。2．能通过喊口令、数节奏等办法，控制自己的速度。与同伴保持同样的节奏。3．体验与同伴共同合作的乐趣。游戏准备：1．准备：把较大的纸箱拆去底和盖，做成“坦克”，凳子。3．预先布置好场地。游戏过程：1.老师带领幼儿到游戏场地，排好队形，共同做热身活动。2.老师讲述游戏规则：将小朋友分成两组，两人...
中班体育游戏《小刺猬背果子》设计意图：新《纲要》中提出：“培养幼儿对体育的兴趣是幼儿园体育活动的重要目标，要根据幼儿特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿的参与。”体育活动可以增强孩子的体质，发展幼儿的基本动作，在体育活动中培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动乐观、合作的态度。音乐是幼儿的另一种语言，表达方式，这次活动我想尝试把音乐寓于体育活动之中，在体育活动中以音乐为口令，激...
中班体育游戏《魔盒总动员》设计意图：盒子是日常生活中幼儿常见的物品，不管是家中还是街上都可以随处可见。中班幼儿正处于想象力丰富的时期，借此让幼儿对盒子的玩法进行创意，与同伴一起合作探索纸盒的多种玩法，以激发他们的想象思维，让幼儿体验游戏活动中的快乐，培养幼儿的合作能力，发展幼儿的创造性增强幼儿的自信心。活动目标：1、探索盒子的多种玩法，练习跳的动作2、能助跑跨跳三个盒子的宽度和高度3、体验盒子游戏...
中班体育游戏活动《小猫抓鱼》活动目标：1、练习由25--30厘米高处往下跳，发展腿部力量、柔韧性和平衡能力，提高跳跃能力。2、锻炼幼儿跑、跳、钻、平衡等综合能力。3、培养幼儿机智勇敢，认真耐心不怕苦的精神和能遵守游戏规则的好品。活动准备：1、小猫头饰与幼儿人数相同。2、音乐磁带。3、小椅子四把。4、拱形洞、平衡木。5、小鱼、布置水塘和场地。活动过程：一、起始活动师：喵、喵，小猫咪最爱吃鱼，今天猫妈妈带你们去...
中班体育游戏活动：床单乐活动目标：1、通过花样玩床单，丰富幼儿身体运动体验，发展动作的灵活性和协调性，激发幼儿创新能力。2、通过游戏，让幼儿体验与同伴友好合作游戏的乐趣，发展幼儿交往能力。培养活泼开朗的性格。活动准备：1、床单若干（幼儿人数一半，长1米、宽1.5米）、一条稍大师用床单；一张大鱼网。2、场地：绿色草坪地毯。3、一个配合做鱼婆婆的教师。设计意图：此活动我选择了幼儿日常生活中熟视无睹的日用品—...
中班体育《小猪运西瓜》教案及说课稿教案：活动目标：1、通过游戏,让幼儿练习双手抱物、双膝着地爬的动作。2、练习平衡、钻圈、快跑和躲闪的能力，增强动作的协调性。3、能积极地参与体育活动，遵守游戏规则，体验与同伴游戏的快乐。活动准备：1、平衡木四条、拱形门四个、垫子四块、箩筐若干（内放球）。2、大灰狼、猪妈妈胸饰各一个，小猪胸饰人手一个。活动过程：一、开始部分:小动物齐锻炼1、全体幼儿听信号，迅速站成四路...
中班体育：玩泡泡活动背景：前些天，我看到有些小朋友在玩皮球，由于我们班的皮球漏气了，没有办法把它拍起来，小朋友就想到用别的办法玩它——有的把球往上抛再去接住它；有的把球夹在两腿中间往前走；有的把球顶在头上走路。。。。。。我发现小朋友这么会动脑筋，于是就决定利用塑料袋这一废旧材料来开展有关这种类型的游戏活动。活动目标：1、能运用身体的各个部位，积极探索塑料袋的多种玩法。2、练习追逐跑和躲闪，提高幼...
中班体育《狼来了》一、设计意图在开展语言活动《狼来了》之后，班上几个胆大的幼儿常常扮演“狼”这一角色吓唬其他幼儿，虽然被“吓唬”了，但孩子们异常兴奋并“享受”这一外来刺激，也有部分幼儿不断地向老师报告这一“恶作剧”，为了满足幼儿对这一趣味活动的渴求，平息“恶作剧”带来的风波，于是我就在幼儿兴趣的基础上，根据中班幼儿的年龄特点及本班幼儿动作发展的现有水平设计了此次活动。《纲要》明确指出:“要培养幼...
