教学资料参考范本幼儿园中班科学领域：长长的纸蛇范文__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6活动由来一次，我班幼儿在报纸上发现了我园小朋友的美术作品，他们对报纸产生了浓厚的兴趣。于是，我们带领孩子们初步观察、了解报纸上有什么，并带着他们玩起了各种报纸的游戏，如带着报纸跑、扔纸球等。本次活动是其中的一个科学小游戏，旨在培养幼儿善于观察、勤于动脑、做事细心、有坚持...
教学资料参考范本幼儿园中班科学领域：勺子里的哈哈镜范文__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5活动目标1．感知不锈钢勺子凹凸面成像的不同及有趣，初步了解哈哈镜影像变化的原因及其在生活中的运用。2．尝试用集体记录、个体表述等方式交流操作的过程及结果，体验动手探究的乐趣。活动准备人手一个不锈钢的勺子；师幼玩过“照镜子”的游戏(师：镜子、镜子在哪里?幼：镜子、镜子在这...
教学资料参考范本饮料瓶的玩法范文-幼儿园中班科学教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/7【活动目标】1、让幼儿在饮料瓶的多种玩法中体验到快乐和成就感。2、培养幼儿的健康环保意识，懂得废物利用的价值。3、激发幼儿的观察力、想象力、创新能力。【活动准备】1、环境被污染的图片2、清洗干净的各种饮料瓶若干、水桶四个（里面盛有不同颜色的水）。3、四个分别盛有黄豆、花生、...
教学资料参考范本幼儿园中班科学教案——我的小帮手范文__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5幼儿园中班科学教案——我的小帮手范文范文设计意图“从孩子身边最熟悉的事物出发”是瑞吉欧教育理念之一。橡皮泥是孩子非常喜爱的一种玩具，于是，我利用橡皮泥为载体，结合中班主题活动“我们身边的科学”设计了此节活动。让孩子们在快乐的操作中，探索生活中玩橡皮泥的各种模具小帮手，...
教学资料参考范本幼儿园中班科学教案：认识天气预报范文__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5【设计意图】最近，雨淅淅沥沥下个不停。孩子们说：“又下雨了，什么时候出太阳啊?我们可想到草地上去玩游戏了。”小杰说：“我回去问问爸爸，他的手机上有天气短信，他知道什么时候太阳会出来。”小莹说：“我也回去问问爷爷，他每天看报纸的时候，都会把天气预报读给我听，只要问问他，...
教学资料参考范本幼儿园中班科学教案：卵生和胎生范文__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5【活动目标】1、初步了解动物卵生和胎生的基本知识。2、丰富词汇：胎生、卵生。3、激发幼儿对动物的探索兴趣，及热爱小动物的情感。【活动准备】1、几种卵生动物课件。2、动物图片若干。【活动过程】一、导入活动：今天，我还请了一位客人跟小朋友们一起上课，我们先来听听它的声音，猜猜它...
教学资料参考范本幼儿园中班科学教案《恐龙大探秘》范文__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5【活动目标】1、知道一些常见恐龙的名称以及生活习性，并学习认识草食恐龙和肉食恐龙。2、知道恐龙曾是地球上的庞然大物，它的灭绝至今是科学上的一个谜。3、激发幼儿热爱科学,勇于探索的精神。【活动准备】1.ppt课件-食草恐龙和食肉恐龙。2.操作活动业。【活动过程】一、导入1.教师出示恐...
教学资料参考范本幼儿园中班科学活动：蛛网商店范文__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6设计意图在一天的下午,我带我们班的孩子门来到幼儿园的种植区.突然有个小朋友喊了声:老师有好多蜘蛛网,孩子们便都一拥而至.小朋友们在积极的讨论着”老师,蜘蛛会咬人吗?有毒吗?它是怎么把网做出来的?什么会有小虫子粘在上面啊?幼儿一连串的问题向我抛过来.孩子们都很害怕蜘蛛，说它很可怕，是...
教学资料参考范本幼儿园中班科学活动――有趣的水范文__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/8一、活动背景水是幼儿每天都能接触到的、熟悉的、喜欢的东西，我就抓住这一教育契机，注意创设操作环境，提供丰富的材料，让幼儿通过眼、脑、手等多种感官协调活动，去发现问题，解决问题。这样是幼儿变被动学习者为主动学习者、探索者，从而萌发爱科学的情感。二、过程实录（一）活动目标：...
教学资料参考范本幼儿园中班科学活动：我的发现范文__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5教材简解：冬天悄悄地来了，天气渐渐冷了，但寒风并没有吹走孩子们玩的兴致，细心的孩子们总能发现很多有趣的现象。如：梳头时头发会飞起来这些现象引起了孩子们的好奇，总是不断地追问我：“老师，这是为什么呀？”升入中班了，孩子们已经不再只关注自己，更学会了关注身边有趣的事情，并且总...
教学资料参考范本幼儿园中班科学活动——神奇的瓶子范文__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6活动目标1．体验玩色的乐趣，产生探索的欲塑；2．感知颜色的变化，进行三种颜色的分类。活动准备透明饮料瓶若干个，颜色标记，塑料篓子三个。活动过程一、观察、探索瓶子的秘密。1．导人：“小朋友，平时我们常常会喝饮料，饮料瓶有各种各样的。今天我带来的可是神奇的饮料瓶。(揭开遮布)...
教学资料参考范本幼儿园中班科学活动：让宝宝认识光范文__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6活动前言：我的小房间是家中位置最佳的了，每天的清晨总是会有一屡屡的阳光照在屋里，看起来就像是给所有的家具都镶上了一层金边，喜欢这种飘渺的景象，喜欢阳光的温暖及味道！通过以上的活动可以让小朋友更加深刻的认识到光的一些属性！设计意图一次，我们班挂镜子的钉子掉了，我就把镜子...
教学资料参考范本幼儿园中班科学活动：奇妙的植物色素范文__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5【活动设计】大自然是神奇的，长满了各种各样的小草，开满了五颜六色的花，长出了各种不同的蔬果，每当孩子在草地里玩耍时，他们总会发现衣服上染上了小草的绿颜色，每当孩子吃完草莓、杨梅这些水果时，就会发现手上被“染”红了这些想象告诉我们孩子在更早的时候已经接触到色素了，只是...
教学资料参考范本幼儿园中班科学活动：《恐龙大探秘》范文__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5【活动目标】1、知道一些常见恐龙的名称以及生活习性，并学习认识草食恐龙和肉食恐龙。2、知道恐龙曾是地球上的庞然大物，它的灭绝至今是科学上的一个谜。3、激发幼儿热爱科学,勇于探索的精神。【活动准备】1.ppt课件-食草恐龙和食肉恐龙。2.操作活动业。【活动过程】一、导入1.教师出示...
教学资料参考范本幼儿园中班科学活动教案《小蚂蚁的生日会》（附故事）范文__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5）教材分析：在户外活动的过程中，孩子们常常对场地上的小虫子产生了浓厚的兴趣，他们睁着明亮的眼睛观察那些最小最小的动物。户外草地上、花丛中小朋友被那些飞舞的小虫所吸引着，《指南》的学习告诉我们，中班的孩子有亲近大自然，有观察、了解动物的兴趣与意识。因此...
教学资料参考范本幼儿园中班科学活动——《各种有营养的食物》范文__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6各种有营养的食物活动名称：中班科学活动—《各种有营养的食物》上课教师：威信一幼儿(陈莉)一、教学目标1、使幼儿了解不同的食物有不同的营养，可满足身体各方面不同的需要。2、帮助幼儿克服不良的包含习惯，如：挑食、偏食等。二、教学准备1、自制道具：肉蛋鱼、蔬菜、水果、...
教学资料参考范本幼儿园中班看图讲述活动《小马噔噔》范文__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/7教案一：《小马噔噔》【设计思路】一、教材价值分析在中班主题《在农场里》的开展过程中，孩子们对一些农场里的小动物非常感兴趣，特别是马，很多家长还带着我们的宝宝们骑过马。在《学习活动》的教材中《小马噔噔》的故事深深的吸引了我，故事的主角时孩子们喜欢的小马，整个故事简单易...
教学资料参考范本幼儿园中班看图讲故事《布布脱险》范文__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5【活动设计】《幼儿园教育指导纲要》语言领域要求中指出：要“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单事物或过程，发展语言表达能力和思维能力”，活动课《布布脱险》，就是通过图片和音乐的烘托，使孩子们感受到故事中的情节。使幼儿能大胆地猜测、讲述，想出多种...
教学资料参考范本幼儿园中班教研活动《游菊园》的案例反思范文__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/7一、研讨问题：问题一：在《秋之彩》的主题活动中幼儿对菊花有了十分丰富的经验后，如何利用音乐的元素来表现幼儿去赏菊以及菊花的各种姿态，体验和表现出美。问题二：在音乐活动中如何既能仔细地听辨音乐又能够发挥幼儿一定的想象力来用各种优美的动作表现音乐所现的情感。二、设计...
教学资料参考范本幼儿园中班教学案例：神奇的伞范文__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/7一、授课班级：中班二、设计思路：夏天的脚步悄悄地向我们迈进，结合《夏天的秘密》的主题我们进行了谈话“找阴凉”，孩子们都想到了天热的时候我们可以撑伞来避太阳，有的孩子迫不及待地告诉我伞还可以在下雨的时候用，有的孩子说家里有好几把伞都是不一样的，顿时孩子们对伞这个话题产生了浓...
