臺北市立大安高級工業職業學校教師輔導與管教學生辦法92.6.19.制訂草案92.6.30.校務會議通過96.12.12.獎懲委員會議暨師、生、家長聯席會會議修正通過97.01.18.本校96學年度第一學期期末校務會議修正通過第一條本辦法依教師法第十七條規定及教育部96年6月22日臺訓(一)字第0960093909號函修正相關條文，以落實教育基本法規定，積極維護學生之學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權，且維護校園安全與教學秩序。第...
南京市玄武中等专业学校教师教学基本功竞赛教案评分表组别：（）参赛教师评委签名评价点等级及比重序号项目内涵及标准A（1.0）B（0.8）C（0.6）D（0.4）1教学目标15分A等：符合教学大纲（课程标准）要求，体现先进教学理念；能立足单元教学要求对教学内容进行整体设计；单元各子课题目标与课程目标、教材目标、单元目标有密切承接性；教学目标体现学科学科特点，符合学生实际；表述准确、要素齐全,可操作、可评价。...
平安校园建设工作方案学校安全工作，直接关系到师生生命安全和学生健康成长，关系到千家万户幸福安宁和学校声誉。为了深入贯彻上级有关文件精神，进一步提高全校师生的安全防范意识，切实加强学校师生人身安全、学校财产的安全保卫工作，创设一个稳定、安全、有序的校园环境，确保学校止常的教育教学秩序,现结合我校工作实际，制定如下方案。—、指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发...
群众路线四风问题个人对照检查分析及整改材料这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总耍求。重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到査摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。，联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更...
职业学校专业设置服务地方经济发展问题研究【摘要】以钦州市为例，分析地方企业对人才需求的状况及职业学校专业设置现状，提出职业学校专业设置服务地方经济发展的策略。【关键词】职业学校专业设置服务地方经济问题研究【中图分类号】G【文献标识码】A职业学校要根据地方经济的发展，在专业设置和人才培养模式方面力求与地方产业调整及经济发展需求相适应，走特色办学之路，以发挥职业教育服务地方经济的作用，使学校在激烈市...
提高职业学校女生对体育兴趣的思考【摘要】在目前的情况下，职业学校的女生校内很少参与体育活动，对体育课程的也没有太多的兴趣，但是体育锻炼对职业学校的女生有着非常大的帮助，如何能激发职业学校女生对体育的兴趣，促使她们接受体育锻炼，提高自身身体素质，是体育教学的重点与难点。本文就此展开讨论，给职业学校体育老师提供教学参考意见。【关键词】职业学校女生体育兴趣【中图分类号】G712【文献标识码】A【文章编号】...
案例教学法在职业学校电子商务教学中的应用蔡宗霞摘要：电子商务学科本身具备突显的实践性，其构成了职业学校的关键学科。在目前看来，职业学校针对该学科教学正在着眼于引进案例教学法，从而紧密衔接了电子商务案例以及该学科原理。在此前提下，学校针对案例教学法应当能够明晰与之有关的教学运用要点。关键词：案例教学法;职业学校;电子商务教学;具体应用中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1672-9129（2018）15-0164-01...
如何做好中等职业学校德育工作柴欣彪(唐县教育局成教办，河北唐县072350)中图分类号:G40-012.9文献标识码：A文章编号：1033-2738(2012)06-0084-01摘要：职业教育是中等职业学校的主要任务之一，科学的完成这项任务，是保证职教人才培养质量的必然要求。多年以来，中等职业教育为我国社会主义建设培养了一大批各类应用型专门人才。但是，我们也应该看到中等职业教育仍然是我国教育体系中的薄弱环节，思想道德教育在中等职业教育...
國立岡山高級農工職業學校98學年度導師暨新進教師成長營實施計畫一、依據：依據98.06.08行政會報校長裁示辦理。二、目的：增進全校導師暨新進教師對於學校文化融入、班級經營理念、行政工作環境的瞭解，並促進教師間相互交流、以期適切擔任學校與師生間溝通橋樑，並共同營造出和諧、愉快工作環境。三、研習對象：全體日校及進修學校導師、新進教師（指96、97、98學年度新進本校教師）、代理教師、各科主任及相關行政人員。四、...
教育部办公厅关于制订中等职业学校专业教学标准的意见教职成厅〔2012〕5号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，各行业职业教育教学指导委员会：为贯彻全国教育工作会议精神和教育规划纲要，建立健全教育质量保障体系，提高职业教育质量，我部成立了中等职业学校专业教学标准制订工作领导小组和专家组，启动中等职业学校专业教学标准（以下简称专业教学标准）制订工作。专业教学标准是指导...
职业学校去极端化发行亮剑演讲稿职业学校去极端化发行亮剑演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!今天我的演讲题目是《“去极端化”人人争当践行者》。回首过去，1840年鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，人民生活在水深火热之中。到了清朝，闭关锁，国帝国主义的入侵、一系列不平等条约的签订、日本侵略者的侵华战争，使祖国母亲千疮百孔。落后于世界100年，这些耻辱让我不曾忘怀而且铭记于心。还看今...
附件4:广东省重点中等职业学校评估实施细则一级指标二级指标指标说明及评估方法佐证材料M1办学思想M1－1办学思想1.听取办学单位和学校关于办学情况的汇报；2.随机选部分学生座谈或问卷调查；3.考察学校全部教育教学工作，了解学校以就业为导向、明确学校定位和办学方向、为地方经济社会发展服务、发挥骨干作用等情况，并进行综合评定。1.学校五年发展规划；2.近两年来学校的工作计划总结；3.反映学校办学思想的专题...
山东省规范化中等职业学校建设工程实施方案为深入贯彻《山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）》提出的重点工程建设要求，全面落实《山东省职业教育基础能力建设计划（2011-2015年）》，省教育厅、财政厅研究决定，从2013年开始，启动山东省规范化中等职业学校建设工程（以下简称“工程”）。现制定如下实施方案。一、总体目标大力发展中等职业教育，促进区域教育科学发展，以支持县级职业教育中心学...
2015年江苏省职业学校技能大赛旅游服务类酒店服务(客房服务)项目实施方案一、竞赛项目及内容（一）竞赛项目本次竞赛设客房服务一个项目，分为中职学生组、高职学生组和教师组三个组别，均为个人竞赛项目。（二）竞赛内容及要求（各组别）中、高职学生组、教师组均参照国家职业标准《客房服务员》高级工的要求为基础。竞赛内容依据国家职业标准所规定的应知、应会等要求，分为理论知识、英语口语和操作技能三部分。1...
2015年江苏省职业学校技能大赛医药卫生类护理技能项目实施方案一、竞赛项目及内容（一）竞赛项目本竞赛项目分中职学生组、高职学生组和教师组三个组别，均为个人竞赛项目。（二）竞赛内容与方式本竞赛项目的内容包括专业理论知识和护理技能两部分组成，以教育部规定的中职护理专业和高职护理专业的技能培训总体目标的要求为基础，参考江苏省护理学会制定的《实用临床护理（三基）》的要求命题。1．专业理论知识部分...
2017年对口升学考试方案及考纲关于印发《河南省中等职业学校2017年毕业生对口升学考试方案及考纲》的通知各省辖市、省直管县（市）教育局，各省属中等职业学校：为贯彻落实《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》（教职成[2015]6号）提出的“坚持系统培养、多样成才”的要求,拓宽技术技能人才成长通道，为学生多样化选择、多路径成才搭建“立交桥”，根据河南省教育厅颁发的中职院校专...
合肥市中等职业学校教学质量评价方案(试彳亍)一、指导思想为认真贯彻落实省政府提出的建设职业教育大省的发展目标，为合肥市三大建设和经济社会发展培养更多更好的中等技术人才，进一步深化中等职业教育教学改革，促进我市中等职业学校教学工作向科学化和规范化方向发展，不断提高中等职业学校教学质虽和办学效益.结合合肥市教育局<<关于加强全市中小学教学工作的指导意见>>和我市中等职业学校教学现状,特制定本方...
附件1：山西省2007年中等职业学校“金德杯”汽车运用与维修技能大赛实施方案为深入贯彻落实国务院召开的全国职业教育工作会议精神，推动中等职业学校教育教学改革，提高中等职业学校汽车运用与维修专业学生的学习积极性，促进学生实际操作技能的提高，检验制造业和现代服务业技能型紧缺人才培训和培养工程的成果，根据《教育部办公厅关于举办“2007’全国中等职业教育技能大赛”的通知》（教职成厅函〔2007〕4号）...
广东省中等职业学校服装设计与工艺专业教学指导方案（试行）一、指导思想以适应广东省社会经济发展和产业结构调整对服装专业技术人才的需求为依据，以提高学生的职业能力和职业素养为宗旨，彰显以学生为本位的教育理念，突出职业教育的特色，建立灵活多样的教学机制，通过各项职业技术实践活动，培养学生良好的综合素质、职业道德和职业能力。根据国家对中等职业技术教育服装设计与工艺专业的要求，结合广东省就业...
江苏省中等职业学校教师国家级和省级培训管理办法为贯彻落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《教育部财政部关于实施职业院校教师素质提高计划的意见》（教职成[2011]14号）精神，进一步加强我省中等职业学校教师国家级和省级培训工作，强化和规范培训的全过程管理，大力提升培训质量和效益，提高中等职业学校教师职业素质和能力水平，打造一支能不断适应职业教育改革发展需要的师资队...
