关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见教育部、中宣部、中央文明办、人力资源社会保障部、共青团中央、全国妇联关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见教职成[2009]11号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、党委宣传部、文明办、人力资源社会保障(人事、劳动保障)厅(局)、团委、妇联，各计划单列市教育局、党委宣传部、文明办、人力资源社会保障局、团委、妇联，新疆生产建设兵团教育局、党...
初探中等职业学校平面设计专业学生设计素养的培养周烈燕（湛江财贸学校，广东湛江524094）摘要：平面设计是当前热门的职业之一，设计综合素养是衡量设计人员的主要尺度，如何在学习时间有限且学生综合基础较差的状况下，培养和提高中等职业学校学生的综合设计素养，让学生能在这个竞争激烈的社会中更具竞争力，是教学过程中我在探讨并想解决的一个问题。关键词：综合设计素养；平面设计；专业理论；人文素质；创意：G434文献标...
环境教育课程案例[职业学校环境教育课程之构想]摘要职业学校环境教育主要存在课程设置失衡、教师知能受限、课程形式零散、专业教材缺位等问题。建议建立旨在提升学生环境素养的课程体系，从内容框架与组织形式两个维度进行课程设计：课程内容框架分为环境意识、环境知识、环境能力和环境行为四部分；课程形式分为显性课程与隐性课程。关键词职业学校；环境教育；课程设计；课程实施G712文献标识码A1008-3219（2013）23-0031-04...
职业学校校企合作模式的实践与创新贾金豹摘要：职业院校校企合作是企业和学校在各自利益基础上谋求共同发展、共同利益的基础上以培养技术技能型人才为主要培养目标的人才合作培养模式。这一模式有利于学校和企业双方实现优势互补、合作共赢，它既发挥了学校专业优势也发挥了企业的生产实践优势，对提升学校办学水平和满足企业人力资源资源需求都具有很大的推动作用。基于此，本篇文章对职业学校校企合作模式的实践与创新进行研...
职业学校数控专业教学改革的方法与对策摘要科学技术的发展和制造设备的大规模数控化,对制造业人才的知识结构提出了新的要求。本文就职校数控技术专业教学改革的基本思路、人才培养目标和专业改革方向等问题进行一些探讨。关键词数控技术专业教学改革产学结合:G420文献标识码:A我国数控技术专业的课程体系,多年以来,专业口径过窄,培养目标单一。与培养模式密切相关的课程体系结构呆板,课程设置不完善,有些课程教学内容老化、陈旧...
职业学校电子商务专业教学实践的有效探究王富军摘要：当前职业学校电子商务专业存在教学方式传统、产教脱节等方面的问题，职业学校要在优化教学内容、加强师资建设、深化校企合作等方面下功夫，从而提高人才培养质量。关键词：职业学校;电子商务专业;教学实践：G712;F713.36-4文献标识码：A：1672-9129（2019）13-0062-01Abstract：thecurrentvocationalschoolelectroniccommercespecialtyhastheteachingmethodtradition，thepr...
浅议中等职业学校模具专业实训教学体系构建摘要：本文以模具专业为例，探讨实训教学体系建设的理论依据和保障，构建模具专业基于行动导向的单项实习、专项实习和综合实习的实训教学体系。关键词：模具专业；实训教学；体系；行动导向中图分类号：G718文献标识码：B：1672-1578(2013)01-0018-01中等职业教育模具专业培养的人才，将来主要从事模具类产品的造型设计、模具设计、自动数控编程和模具加工制造等，培养模具设计制造和...
浅议中等职业学校车工实训课堂有效教学模式摘要：本文针对目前中等职业学校车工实训课堂中存在的学生消极厌学和整体教学效果较差的现象，提出以学生为主题，教师为主导的课堂教学模式，充分调动学生学习的积极性，开发学生的想象力和创造力，变“要我学”为“我要学，全方位提高学生的职业能力。关键词：车工实训；教学模式；巡回指导；交叉分组:G648文献标识码：B:1672-1578(2013)02-0277-02车工实训课程是机械加工、数控等专...
浅议职业学校精品课程建设策略摘要：精品课程是校本课程体系的组成部分，精品课程建设是教学改革这个系统工程中的一个环节或重点项目。文章提出“三部曲”策略，对精品课程建设展开探讨。关键词：职业学校；精品课程；建设策略:G712文献标识码：A:1671-0568(2013)02-0079-04一、问题的提出背景当前，职业学校掀起了一股精品课程建设的热潮。精品课程建设也是教学改革中的一个重点项目或环节，目前存在的误区就是将精品课程建设...
浅议任务型教学在中等职业学校教学中应用【内容提要】本文主要通过项目型教学在《机械基础》一一“液压传动原理及组成”一节中的应用，对项目型教学进行探索，从而为中等职业教育教学提供一种思路。【关键词】G640项目型教学：学生在教师的指导下亲自处理一个项目的全过程，在这一过程中学习掌握教学计划内的教学内容。学生全部或部分独立组织、安排学习行为，解决在处理项目中遇到的困难，提高了学生的兴趣，自然能调动学习的...
高等职业学校体育教学与健康安全问题的思考张波马晓伟方涛摘要：素质教育背景下，职业学校育人目标更加偏向于学生的全面发展。现如今，体育教学在整个教育教学领域的地位更加突出，各级院校已然认识到其重要性与必要性。但目前在种种因素的影响下，体育教学存在一定安全隐患，若是不能将这些隐患消除，必然会影响学生身心健康发展。本文将重点研究体育教学与健康安全，以供参考。关键词：体育教学健康安全问题策略中圖分类号：C...
项目教学法在中等职业学校表演唱中的应用张静---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---：G718文献标识码：B：1672-1578（2020）27-0007-02项目教学法是指在老师的指导下，将一个相对独立的项目交由学生自己处理，信息的收集、方案的设计、项目实施及最终评价，都由学生自己负责，学生通过该项目的进行，了解并把握整个过程及每一个环节中的基本要求。“项目教学法”最显著的特点是...
教育部关于中等职业学校德育课课程设置与教学安排的意见教职成[2008]6号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局）：为贯彻落实党的十七大精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《国务院关于大力发展职业教育的决定》，加强和改进中等职业学校德育课教学工作，进一步增强德育课教学的针对性、实效性和时代感，提高职业教...
附件1江苏省中等职业学校教师高级专业技术资格评审材料报送要求一、报送材料种类（一）各市教育局、中职校主管部门须报送的材料1．《江苏省中等职业学校教师高级专业技术资格申报人员名册》（一式2份，加盖教育主管部门公章和职称主管部门审核章）。2．申报人员数据文件。3.申报人员免冠大一寸近期正面照片一张（背面注明学校、姓名）。（二）申报人员须报送的材料1．《中等职业学校教师专业技术资格评审表》（一式...
附件2四川省2013年中等职业学校计算机网络专业教师技能竞赛方案及规程一、命题原则依据国家职业技能标准和全国职业院校技能大赛竞赛内容，注重基本技能，体现现代技术，结合生产实际，考核教师职业综合能力，并对技能人才培养起到示范指导作用。二、竞赛内容、形式和成绩计算（一）竞赛方案竞赛以操作技能为主，理论知识考核为辅。通过实际操作，对操作规范及安全文明生产进行考查。（二）竞赛形式采用一人一组，独...
XXX年南通市中等职业学校技能大赛汽车维修类项目实施方案一、竞赛项目及内容1、竞赛项目本次竞赛以国家职业标准汽车修理工高级工〔国家职业资格三级〕的要求为基础，设汽车修理差不多技能，汽车二级爱护、四轮定位，车身修复，车身涂装四个项目，分为中职学生组、高职学生组和教师组三个组别。其中，汽车二级爱护、四轮定位为团体竞赛项目，其余为个人竞赛项目。2、竞赛内容与方式〔1〕理论知识竞赛汽车修理差不多...
教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见教职成〔2009〕2号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局：教学计划是指导和管理学校教学工作的主要依据。为了贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，深化职业教育教学改革，全面提高职业教育质量，更好地指导中等职业学校教学计划的制定工作，规范职业学校教学计划管理，保证高素质劳动者和技能型人才培养的...
XXXX年江苏省职业学校技能大赛电工电子类项目实施方案电工电子类项目实施方案一、竞赛项目及内容〔一〕竞赛项目本次竞赛设电子产品装配与调试、机电一体化设备组装与调试、单片机操纵装置安装与调试、制冷与空调设备组装与调试、电气安装与修理、机器人技术应用、光伏发电设备安装与调试项目七个项目。其中，机电一体化设备组装与调试、机器人技术应用、光伏发电设备安装与调试三个项目的中职学生组和高职学生组为...
附件：江苏省中等职业学校学生学籍管理规定(征求意见稿)第一章总则第一条为加强中等职业学校学生学籍管理，建立良好的教育教学秩序，维护学生合法权益，推进中等职业教育持续健康发展，根据教育部《中等职业学校学生学籍管理办法》制定本规定。第二条本规定适用于实行学历教育的中等职业学校和其他学校开办的中等职业教育班；适用于学年制和学分制学业水平管理的中等职业学校。中等职业学校应当加强学生学籍管理，...
江苏省南京工程高等职业学校学生顶岗实习教学管理办法顶岗实习是学生职业能力形成的关键教学环节，为明确学校、学生、用人单位（企业）三方的职责，规范顶岗实习的组织管理，提高顶岗实习质量，特制定本办法。一、顶岗实习意义与分类顶岗实习是深化“工学结合”人才培养模式改革、强化学生职业道德和职业素质教育的良好途经。顶岗实习使学生能够尽快将所学专业知识、专业能力与生产实际相结合，实现在校学习期间与...
