关于提高职业学校班主任管理水平的研究姚文徳摘要：中职班主任作为学生在校接触最多的教师，其工作量和岗位责任更大，在长期的工作中容易产生职业倦怠情绪，进而对工作热情和教学质量带来一定的影响。教师主要对强化主动管理意识、消除职业倦怠，提升班主任管理水平进行分析和阐述，以有效解决班主任职业倦怠的相关问题。关键词：职业学校；班主任；管理水平；职业倦怠：G71：A：1673-9132（2019）02-0023-02DOI：10.16657/jki....
新时代中等职业学校思想政治课教学诊断与改进的思考范明雄[摘要]总书记于2019年3月18日上午在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，他强调，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。中等职业学校的思想政治课教学不仅仅是有效完成立德树人根本任务的直接保障，也是实现中华民族伟大复兴的重要方式。文章针对中等职业学校...
新时代加强职业学校劳动教育的探索与实践曹萍摘要：职业院校教学过程中，因为偏向于技术类的学习，往往是由教师引导示范下来进行教学，但随着时代的发展，劳动教育也成为学校教育的重要内容。那么，针对职业院校的独特性，教师需要以新颖独特的教学理念来营造出劳动学习氛围，通过日常生活、生产、服务的三大劳动教育形式，极大地调动学生参与劳动的积极性，从而让学生养成热爱劳动、勇于吃苦的精神理念，对于其随...
最新2020年山东临沂市中考高等职业学校录取分数线是多少普通高中考不上,我们选择一些比较好的高等职业学校也是一种好的机会,不是每个人的成功都必须靠高考,靠学历,职业学校中也能够出人中龙凤,下面我们来看看今年临沂高等职业学校的录取分数线是怎样的吧!2019年山东临沂市中考高等职业学校录取分数线是多少2019年山东临沂市中考高等职业学校录取分数线公布了,具体内容如下所示:3+4高等职业教育、高等师范教育已经顺...
启东市职业学校兼职教师聘任管理办法第一章总则弟一M,碌火lj笫一条为适应职业教育人刁培养模式改革的需要，按照丿「放性和职业性的内在要求,需大量聘请企业、行业中的专业技术入：彳，和能工巧匠到学校担任兼职教师，冇效改善专业师资队伍的“双师”结构,逐步形成实践技能课程主要由具有相应高技能水平的兼职教师讲授的机制，建立校企互通、相对稳定的兼职教师队伍，使我市职业学校兼职教师的聘任和管理工作进一步...
海南省中等职业学校教师继续教育学分登记实施细则第一条依据《海南省教育厅关于印发<海南省中等职业学校教师继续教育学分登记管理规定（试行）>的通知》（琼教职成〔2014〕69号），结合我省中职学校教育教学现状和教师的实际情况，制定本实施细则。第二条自2014年1月1日至2018年12月31日为继续教育学分登记的第一个周期，周期内每年1月至4月登记上一年度的学分。2009年1月1日至2014年12月31日所获学分全部登记在201...
中等职业学校职业指导探析中等职业学校职业指导工作规定心得中等职业学校职业指导探析中等职业学校职业指导工作规定心得S中等职业学校职业指导探析中等职业学校职业指导工作规定心得中等职业学校职业指导探析中等职业学校职业指导工作规定心得中等职业学校职业指导探析中等职业学校职业指导工作规定心得：职业指导教学应当贯穿于整个中职教育，是学生正确择业，顺利就业的关键。职业指导教学现在存在一定的缺陷，应...
襄阳市中等职业学校基本管理水平提升计划实施方案（征求意见稿）为进一步规范中等职业学校管理，全面提高管理水平、教育质量和办学效益，促进全市中等职业教育科学发展、特色发展，结合我市实际，特制定此方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实十九大精神，以提升中职学校整体办学水平和服务全市经济社会发展能力为目标，狠抓基本管理，着力改变学校“弱、小、乱”的负面形象...
焦作市中等职业学校新课堂教育实验方案（修订稿）为了贯彻落实市政府《关于职业教育攻坚计划的实施意见》精神，进一步深化职业教育教学改革，全力推进中等职业学校新课堂教育实验，提高教学质量，市教育局在全市中等职业学校开展新课堂教育实验第一阶段工作的基础上对实验方案进行了修订。修订后的实验方案如下：一、指导思想全面贯彻党的教育方针，认真落实国家、省、市职业教育政策，坚持以服务为宗旨、以就业为...
中等职业学校商务英语专业人才培养方案的研究陈冰摘要：在大多数中等职业院校中，商务英语专业是其中的一个重要专业，旨在培养适合社会需求的商务英语人才。然而，许多中等职业院校在商务英语的教学上还存在着较多的问题，不利于商务英语专业人才的培养。围绕中等职业院校商务英语专业，就其专业人才的培养方案进行简要的分析与研究。关键词：商务英语专业；人才培养模式；职业分析：G718.3文献标志码：A：1673-291...
卫生职业学校病理学科学生学习特点及对策调查研究与思考摘要:卫生职业学校病理学科学生学习特点及对策研究目的明确。自2007年10月〜2008年3月间,分别进行了预设问卷和正式问卷的调查。随机选择山西省长治卫生学校1~4年级学生300名进行调查，分析结果显示:学生学习的目标不够明确;学生目前对病理课程的学习兴趣不足;学生对病理学这门课程的认识不足;学习环境对学习成绩有一定的影响;学习方法不够得当。由此针对以上...
精品文档中等职业学校计算机平面设计专业教学标准（试行）一、专业名称（专业代码）计算机平面设计（090300）二、入学要求应届初中毕业三、基本学制3年四、培养目标本专业坚持立德树人，面向计算机平面设计领域，培养从事计算机图形图像处理、广告设计与制作、桌面排版、电子出版、网页美工、装饰装潢设计、数字影像处理等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。五、职业范围（一）职业（岗位）面向主要就业岗位：...
手机管理制度中的职业学校实施［3.2取得家长的支持和配合共同做好学生思想工作除此之外，得到家长们的支持和配合也很重要。首先，告知家长手机管理的目的，学生在上课期间不能使用手机，若有急事可先联系班主任。其次，对于个别顽固的学生，需要家长共同配合做好思想教育工作。若屡教不改，违反规定被收缴手机的，先将手机交给班主任，由学生本人交书面保证书，再让家长来学校领回手机并视其态度给予适当的纪律处分。对于收缴手...
中等职业学校电子技能赛的活动策划-策划一、竞赛目的：通过此项目竞赛，检验参赛选手对电子产品在规定设计方案(规定原理图与结构要求)下的工艺实现能力，包括对电子元器件的检测方法和常用电子产品制作工具的应用、电子产品加工方法和工艺的操作、电子仪器仪表的使用、现场问题的分析与处理、团队协作和创新能力等，引导中职学校重视电子行业职业工人基本职业能力的培养，指导和推动电子类专业开展教学改革，加快电子产品设计与...
职业学校学生攻击性行为与教师的心理疏导中职学校的生源主要来自初中毕业没能考取普通高中的学生。这些学生不仅在学科学习方面落后于整体水平，而且相当一部分处于一种自制能力差的心理状态，这种心理极其严重，持久地影响学生学习的精神状态和目标动力。甚至有部分学生会产生攻击性行为,如何做好具有这种行为倾向的学生工作对一个学校的发展来说具有十分重要的意义。在学校工作的这些年里总会发现几个特殊的孩子，他们常常为一...
微课在职业学校信息技术课堂教学中的应用摘要：本文通过对微课概念及特点的分析，结合职业学校信息技术学科本身所具有的特点，从教学的实际情况出发，分析了学生学习的困难之处和教师教学的困惑之处，提出利用微课参与信息技术课堂教学的方式。关键词：信息技术微课翻转课堂：G712文献标识码：A：1003-9082（2016）06-0152-02进入21世纪，随着教学改革不断深化，新的教学理念不断更新，微课作为一种新的数字化学习资源，以其便...
职业学校技术效劳中小企业的做法摘要：职业教育主要为企业输送一线的高素质应用型技能人才，但职业院校学生从学校的学生到职场上的员工，是其职业生涯当中非常重要的角色转变。由于学校培养出的学生，毕业后很难满足企业的需求，在较短的时间内上岗就业，导致了很多学生出现了就业难的问题，这也是学校教育与企业需求脱节的重要表达。职业教育要想较好的为中小企业效劳必须加强学生专业技术的培训，提高学生的技能水平。本文分...
如何利用传统文化提高职业学校政治教学中的德育效能安忠成摘要：当前，在职业学校的政治教学过程中，越来越广泛地融入传统文化的相关内容，在政治教育教学改革不断推进的过程中，两者渗透的深度和广度进一步增强，进而使传统文化体现出应有的德育效能。基于此，本文针对性地探讨用传统文化提高职业学校政治教学中的德育效能的相关实施策略等内容，希望本文的分析能够为实现政治教学和传统文化的有效融合提供借鉴意义。Key：传统...
浅谈中等职业学校学生法律意识的提高（四川省宜宾市工业职业技术学校四川宜宾644001）摘要：随着经济建设的快速发展，中职学生受到用人企业的青睐，但其法律素养并不理想，纪律观念淡薄、违法犯罪行为时有发生。本文将从树立法律信仰、创设情景教育、培养法律思维、营造文化氛围提高法律认知能力、等方面着手，论述如何提高学生法律意识，减少违法犯罪行为的发生机率。关键词：中等职业；法律意识；途径和方法【】g711【文献标...
浅谈职业学校如何有效应用信息技术王小红摘要：在信息技术发展的过程中，我们的教学方式和教学手段随之发生变化。在职业技术学校中，信息技术的应用范围越来越广泛，因此我们很有必要对信息技术与学科教学进行合理的整合。在教学环节中有效利用信息技术，使其能够充分发挥自身的优势，能为教学提供更好的帮助，促进教学效率的提高。关键词：职业学校；信息技术；教学手段：G71：A：1673-9132（2017）04-0018-02DOI：10.16657/jk...
