中学教师职业道德现状及其对策研究刘烨焓摘要：中学教育是基础教育中的重要环节，中学教师的素质在学生未来发展中起着非常大的作用。在市场经济不断发展的背景下，有些教师在职业道德方面出现了问题，如貪图金钱、享乐，差别对待学生，对待工作越发懈怠等。社会、政府、学校和教师个人应该共同努力改进，找到行之有效的方法，解决中学教师职业道德问题。关键词：道德教师职业道德中学教师师德教育中图分类号：G635D...
会计职业道德问题现状分析、改变方法及意见探析海西州公安局特警支队/李昭青海省公路建设工程总公司/陈龙霞【摘要】建国六十多年来的社会主义建设实践经验告械人们，社会主义现代化建设必须坚持精神文明和物质文明一起抓，两手都要硬的方针。这是因为精神文明建设为物质文明建设指明了发展方向，并为其提供智力条件；而物质文明建设则为精神文明建设提供必要的外在条件和物质基础。因此两者相辅相成，相互依存，密...
完善公务员职业道德规制的思考完善公务员职业道德规制的思考摘要公务员是党的方针、政策、路线的执行者，在管理公共事务中代表着政府形象。公务员所展示的职业道德水准对整个社会有着重要的示范作用。加强公务员职业道德建设不仅耍提升公务员的道德修养，更要从制度上进行约束和规制。本文从完善机制、法制、监督体系三个方而进行了论述。关键词公务员职业道德制度作者简介：曹荣辉，中共大庆市委党校法学副教授，...
关于推进公务员职业道德建设工程的意见（全文）加强公务员职业道德建设的意见“官德建设”能够提高公务员个人素质。常修为官之德乃为政者立身之本。下面是WTT整理的，欢迎大家阅读!关于推进公务员职业道德建设工程的意见为贯彻落实党的十八大以来中央关于加强公务员道德建设的新要求，进一步规范公务员职业行为，根据《中华人民共和国公务员法》及相关规定，现就推进公务员职业道德建设工程提出如下意见。一、总体...
公务员职业道德专题讲座学习笔记第二讲第二讲优良传统：中国古代官德的基本内容总国人民大学哲学院教授肖群忠导言政治是管理众人的是，有社会生活就有一定的公共事务需要有人来从化市管理工作，因此，**、干部和公务员这类人群和职业源远流长，因此，这一人群和职业的道德也有某种继承性。我国自古以来就非常重视**的道德问题，并积累了丰富的理论与实践经验，形成了一种“为政以德”的优良传统。一、重德修身中国...
公务员职业道德主题教育实践活动的演讲稿各位领导、各位朋友：大家好！多时的阴雨，人们感叹“晴”为何物；曾几何时，我们也耳闻目睹了人们对“雷锋精神”回归的渴求和期盼。今天，在这儿，我要大声音呼求的是：莫等待、莫徘徊，以我职业道德的“星火”助燃“精神文明”的燎原！我是一个普通公务员，我有着同时代人一样的人生坎坷：生于“读书无用论”风行的上世纪六十年代，应该读书的年龄我们活跃在“大造学农田...
公务员职业道德主题教育活动征文向前走，不回头“世上本没有路，走的人多了也就成了路”。鲁迅先生的这句名言一直激励着我，不断地催我奋进、鼓舞我前行，在探索与追求幸福生活的道路上，在创业与创新的跨世纪征程中，鞭策我向前走，不回头。正像许许多多的年轻人一样，刚刚大学毕业的我，也有过梦想，也有过彷徨。当梦想与现实相去甚远时，我没有埋怨命运不公，没有放弃拼搏追求，而是选择脚踏实地，从零开始。记...
20____公务员职业道德主题教育工作总结word版公务员职业道德主题教育工作总结为贯彻落实市委组织部和市人社局《关于印发市公务员职业道德主题教育实践活动实施方案的通知》及《市国家税务局公务员职业道德暨国税核心价值理念主题教育实践活动实施方案》精神，积极稳妥地推进全县国税干部职业道德主题教育实践活动，20年3月，在县国家税务局的组织领导下，全县各分局积极开展国税干部职业道德主题教育实践活动，此次...
公务员职业道德主题教育实践活动之演讲稿忠诚源自于信仰飞鸟因为信仰才振翅飞向太阳，民族因为信仰才有了悠久的历史。人因为信仰才敢于执着的追求理想，漫漫人生路上，信仰占据着不可或缺的位置。没有了信仰，人就如同行尸走肉，和自己的灵魂天各一方。而忠诚源自信仰，因为信仰坚决的人一定具有忠诚的品质。没有共产党就没有新中国，这些年来的工作实践，在党组织的关心下、在老党员的言传身教、老同志的关爱鼓励...
公务员职业道德主题教育实践活动演讲稿各位领导、各位朋友：大家好。多时的阴雨，人们感慨“晴〞为何物；曾几何时，我们也耳闻目睹了人们对“雷锋精神〞回归的渴求和期盼。今天，在这儿，我要大声音呼求的是：莫等待、莫徘徊，以我职业道德的“星火〞助燃“精神文明〞的燎原。我是一个普通公务员，我有着同时代人一样的人生坎坷：生于“读书无用论〞风行的上世纪六十年代，应该读书的年龄我们活泼在“大造学农田〞...
公务员职业道德主题教育实践活动实施方案(一)XX县区残疾人联合会公务员职业道德主题教育实践活动实施方案为认真贯彻落实?关于印发的通知?〔皋组发[2022]22号〕精神，认真实施?公务员职业道德培训大纲?，确保我会公务员职业道德主题教育实践活动的深入开展和有效推进，特制定本实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导，深入贯彻科学开展观，全面落实党的十七届六中全会、省市党代会和我市...
公务员职业道德主题教育工作总结为贯彻落实市委组织部和市人社局?关于印发lt;市公务员职业道德主题教育实践活动实施方案gt;的通知?及?市国家税务局公务员职业道德暨国税核心价值理念主题教育实践活动实施方案?精神，积极稳妥地推进全县国税干部职业道德主题教育实践活动，2022年3月，在县国家税务局的组织领导下，全县各分局积极开展国税干部职业道德主题教育实践活动，此次教育实践活动是推进干部队伍建设的重要举...
旅游职业道德与时事政治模拟29二、单项选择题人们在H常交往中，相互表示敬重和友好的行为规范是（A.礼节B.礼貌C.礼仪D.风俗1、)o2、文明礼貌、优质服务是旅游业（A.基本的B.普遍的C-）道德规范和业务耍求最具行业特点的3、职业道德评价的类型包括（:A.社会舆论B.内心信念)oC.传统习惯D.考核评比计分旅游职业的特点包括（）oA.先进性、思想性、文化性C.先进性、高尚性、广泛性B.高尚性、先进性、思想性D.先进性、广泛性、思想性4...
旅游职业道德与时事政治模拟7一、单项选择题1、国内旅游每人责任赔偿限额为（）。A.16万元B.4万元C.12万元D.8万元2、2002年12月7日，胡锦涛总书记和中央书记处的同志一起来到（）学习考察，提出一定耍牢记毛泽东同志倡导的两个务必〃。A.井冈山B.延安C.瓦窑堡D.西柏坡3、某国际旅行社地陪小白，第一次带境外旅游团去庐山游览。当旅游车行驶到庐山脚下时岀了故障,驾驶员束手无策。这时，旅游团中一位游客主动过來帮忙。很快故障...
旅游职业道德与时事政治模拟9一、单项选择题丄、旅行社岀境旅游档案的保存期最低为（）。A・1年B.2年C.3年D.4年2、地陪对年龄较大，故地重游的游客，通常运用的导游讲解方法是（）。A.概述法B.画龙点睛法C.触景生情法D.突出重点法3、消费者所购商品包退、包换的标准是（）。A.维修1次仍不能正常使用B.维修2次仍不能正常使用C.维修3次仍不能止常使用D.维修4次仍不能止常使用4、人民民主专政的根本标志为（）oA.工人阶级的领导B....
旅游职业道德与时事政治模拟8一、单项选择题丄、是指较大较隆重的场合，为表示敬重和友好而举行的规范化、程式化的仪式。A.礼节B.礼貌C.礼仪D.礼俗2、旅游职业的特点包括（）。A.先进性、思想性、文化性B.高尚性、先进性、思想性C.先进性、高尚性、广泛性D.先进性、广泛性、思想性3、在旅游服务接待过程中，不卑不亢是（）和国格、人格的具体体现。A・爱国工义B.集体主义C.人生价值D.世界观4、是人们在日常交往中相互表示敬重和...
旅游职业道德与时事政治模拟4一、填空题丄、公民道德建设应坚持继承优良传统与__________相结合。2、公民道德建设要在全社会范围为大力倡导、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，〃的基本道德规范。3、公民道德建设以社会公德、___________、家庭美德为着力点。4、社会主义爱国主义要求导游人员在旅游工作中做到以下六个方面：坚持_____________高于一切；要自觉维护__________「要自觉维护_________;要自觉为祖国的繁荣...
旅游职业道德与时事政治模拟31二、单项选择题丄、消费者所购商品包退、包换的标准是（）。A.维修丄次仍不能正常使用B.维修2次仍不能正常使用C.维修3次仍不能正常使用D.维修4次仍不能正常使用2、三清山从地质构造上属于（）山地景观。A・花岗岩名山B.丹霞风光C.岩溶山水D.火山地貌3、建设旅游行业精神文明的关键在于提高旅游从业人员的素质，尤其是（）oA・思想素质B.道德素质C.技能素质D.职业素质4、1979年以来，为了推进两岸关...
旅游职业道德与时事政治模拟27一、填空题丄、导游人员进行导游活动时，其__________当受到尊重，___________不受侵犯，导游人员有权拒绝旅游者提出的侮辱其人格尊严或者违反其职业道德的不合理要求。2、语言、__________和_________构成了导游服务三要素。3、公民道德建设重在建设、__________o4、服务的主要构成要素为：人力和物力要素、___________、_________、__________、_________、文明要素。5、礼节、礼貌的核心是_____...
管理办法AdministrativeProceduresd《教育部关于中小学教师违反职业道德行为处理办法》第一条为规范教师职业行为，保障教师、学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》等法律法规，制定本办法。第二条本办法所称中小学教师是指幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、中等职业学校、少年宫以及地方教研室、电化教育等机构的教师。前款所称中小学教师...
