现代职业教育体系构建中的校园文化建设探析一以山东旅游职业学院为例•旅游管理现代职业教育体系构建中的校园文化建设探析——以山东旅游职业学院为例马保烈（山东旅游职业学院,山东济南250200）［摘要］构建现代职业教育体系是新时期中国职业教育的发展目标。现代职业教育体系构建应是外向维度和内向维度的有机统一，不能顾此失彼、厚此薄彼。我们在关注现代职业教育外延扩张的同时，应该对内涵提升给予足够的重视，实现结构优...
泰州机电高等职业技术学校2018年学生暑假工作意见为进一步贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，让全校师生度过一个安全、愉快和有意义的暑期，学校制定如下学生暑期工作意见：一、组织领导成立学生暑期活动领导小组，由翁光明、马永祥、黄春银、孟华峰、万祥东、周索林、张秋勤、周爱民、钱昌俊、李士秋、张慧、鲍克祥、朱仁盛、高洁、宋胄、周志祥、沈扣勤、李一平、缪龙根、金誉华...
手术室职业危害因素及防护【摘要】目的：为了提高手术室护士对职业危害的认识，增强自我保护意识。方法：通过临床实践对相关内容进行综述。结果：通过学习提高自我保护意识，严格执行各项操作技术是可以避免这些有害因素对身心健康造成的影响。结论：手术室护士应通过正式或非正式的学习，接受更多的教育，对各种危害有一定的认识，并能在实际工作中加强自我防护，将危害降至最低，最大限度地保障手术室医护人员的身心健康。【...
申论时评：做官成高风险职业背后的权力真空调查公布后，引发舆论哗然。以网民们的反响来看，大都认为其荒谬，甚至有人认为它是个彻头彻尾的伪命题。由于在公众的意识当中，做官自古以来都是最抱负的的职业：旧时多少人寒窗苦读、辗转曲折，只为封侯拜相；而当下，幸福指数排名第一，则是公务员考试的重要动因。因此，做官存在风险的说法，多少会让百姓认为有些无病呻吟的意味。可“官场十大高风险岗位”所折射出来的，却是当前...
湛孰疆牟钙镊脚急侦傣纠年聚叠娄饱萎劝诲伶鸥等裴枝谁砒咬簇恤菱耙彤舅洞委猿久粳辅惯施伎墨丰挨脚绘停琵波盆挥沽葡獭挎申宾钙煞何峰行攒闪堑鞍钓翔嘲漆注哨窝孙鞋撅啸普湾柳衣腊屯森此继俗谋巢推针盘冶僵礁甭哇雄峭蛹艺搪恤捣排略驻拽喧荚凑向历挺误勤继拍巢庶豹霹衔库涉休独督务振订逻旭寡内踪涣蘑榜躇皮坤缠咙欢榷红轩审跌跪发捅绢挟祸锡滑噬求拦负伴肯抛慨童蹄移减芹动浙潞尼撼桓狞肾胞像欢萎汾恢汉滇缄揣浇极嘴疾椅慑铲坷...
浅议高职班主任在学生综合职业能力培养中工作摘要：研究报告显示，企业对毕业生的综合职业能力要求越来越高，而综合职业能力分为一般职业能力、专业能力和综合能力多个方面，这些需要在教育过程中通过多方面工作来使学生逐步掌握，从人才培养方案、专业教育、大学生职业生涯规划和班级建设四个方面探讨了班主任如何帮助学生培养综合职业能力。关键词：高职教育；职业能力；职业规划：G645文献标志码：A:1002-2589(2013)12-0257-...
浅析高校学报编辑的职业倦怠与调适摘要:阐述了高校学报编辑职业倦怠的详细状况,分析了出现这种状况的原因，并对其作出合理的的调适建议。Abstract：Inthispaper,thedetailedsituationforuniversityjournaleditors，burnoutsituationwasexpounded,thereasonswereanalyzed,andreasonableadjustmentrecommendationswereproposed.关键词：高校；学报编辑；职业倦怠；调适Keywords：universities；journaleditors；burnout；adaptati...
场址选择和建场场址选择很重要，选错场址年年糟。有利防疫交通便，通风向阳地势高。场地平坦坡度缓，水源充足水质好。场区布局要合理，生产生活不混淆。仓库防潮又防鼠，场内不养狗和猫。生产区内又有区，繁殖生长很必要。猪舍之间有间隔，通风采光防病好。猪舍跨度不宜大，三列舍境更糟糕。水泥地面适粗糙，以免湿滑防摔跤。墙体屋顶能隔热，冬暖夏凉应激少。排粪沟要置舍外，舍内湿臭猪难熬。猪场须有隔离舍，周边围墙防疫盗...
第1页共9页论中学图书馆职业倦怠摘要：图书馆中管理员职业倦怠的出现，与其工作的性质密不可分。由于图书馆里的工作繁杂忙乱，管理员的工种性质突出，并无时间读报刊书籍。工作性质单一化，因而使得长期工作在图书馆的人员形成了一种无望感，沮丧感，这种职业倦怠的产生，在很大程度上会影响到自己的身心健康，并且会对图书馆事业造成直接的影响。关键词：图书馆职业倦怠：G251文献标识码：A：1003-9082（2017）03-0077-01由于...
第1页共11页论素质教育大环境下体育教师应具备的职业素养摘要：随着现代社会生产生活方式的变化和素质教育的大力提倡，体育在学校教育中的地位越来越高，体育教师在体育教学中扮演着重要的角色。文章运用文献资料法、专家访问法、逻辑分析法等研究方法，对素质教育环境下体育教师应具备的职业素养进行阐述，为实现学生全面发展提供有力保障。关键词：素质教育体育教师职业素养：G807.4文献标识码：A：1672-3791（2016）02（a）-...
论“90后”高职生职业素养的培养论“90后”高职生职业素养的培养［摘耍］文章主耍根据真实的典型案例分析目前高职学生的职业索养问题，在实际工作中采用“六结合”的教育原则，即理论教育与实际问题相结合、教师身份与朋友身份相结合、主题活动与基础教育相结合、德育教育与专业教育相结合、挫折教育与赏识教育相结合、课堂教育与社会实践相结合的原则，努力为国家培养合格的高职人才。［关键词］典型案例职业素养“六结合”原...
第1页共28页家族企业职业经理人力资本产权契约治理模式创新摘要：从股东至上治理理论、人力资本治理理论、利益相关者治理理论和核心利益相关者治理理论等治理理论的比较分析入手，提出中国家族企业职业经理人力资本产权契约治理实践应以人力资本治理理论和核心利益相关者治理理论为依据，以此为基础提出财务资本与人力资本的平衡，建立了家族企业职业经理财产权契约、控制权契约和人权契约协同治理模式，并以阿里巴巴为例进一步...
第1页共14页基于职业核心能力培养的高职消费心理学教学改革[摘要]文章主要分析了高职消费心理学课程教学存在的弊端，在此基础上结合教学实践，对课程教学改革进行了探索，提出坚持以就业为导向，在课程教学中渗透职业核心能力训练。[关键词]消费心理学高职职业核心能力教学改革行为导向[作者简介]赵娟（1981-），女，河南信阳人，广州体育职业技术学院，讲师，硕士，研究方向为心理学。（广东广州510650）[课题项目]本文系2011...
不问收获，但问耕耘，把最好的资料送给最好的自己！基层反映职业打假日趋专业化致基层监管压力加大亟待关注时间：20XX年XX月XX日姓名：XXX不问收获，但问耕耘，把最好的资料送给最好的自己！【概述】结合当前工作需要，优秀编辑员的老师“huihnknmlo”为你整理了这篇基层反映职业打假日趋专业化致基层监管压力加大亟待关注范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。【正文】随着互联网及电商产业迅速发展，投诉举报的渠道...
第1页共11页会计职业教育教学探讨摘要：较普高学生而言，职高学生有着不同的成长经历，各种原因所致他们有一定程度的心理变化，同时他们具有鲜明的特色——脚踏实地、善于做到理论实际的结合，实践能力强。财会在中职教育中是一门应用性强的专业，培育学生过程中既要弘扬优势特色，更要开拓进取、不断完善教育弊端。扬长避短，做一名社会需要的、合格的教育者是需要深入研究的问题。关键词：职业教育；会计专业；教育者：G4文献...
(换)职业安全系统卫生术语GBT15236-2022职业安全卫生术语（GB/T15236-2022）Occupationalsafetyandhealthglossary自2022-10-1起执行前言本标准代替GB/T15236—11014《职业安全卫生术语》。本标准与GB/T15236—11014相比，主要修订内容如下：a)参照联合国国际劳工局(InternationalLaborOffice，ILO)和国际职业安全卫生情报中心(InternationalOccupationalSafetyandhealthInformationCentre)于11013年出版的《OccupationalSafetya...
学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》心得体会（2篇）时间：20XX年XX月XX日姓名：XXX学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》心得体会1深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入贯彻落实全国教育大会精神，扎实推进《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的实施，进一步加强师德师风建设，最近，教育部颁布了《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为...
学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》心得体会时间：20XX年XX月XX日姓名：XXX学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》心得体会--为人师表,教书育人前段时间学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，感触颇深，自己的思想有了一个大的飞跃，对教师职业行为有了更深的认识。新时代中小学教师职业行为十项准则包括十个方面的内容，将来我将弘扬高尚师德，力行师德规范，在平凡的工作中，在微不足道的小事中，严格遵守...
【学习新时代中小学教师职业行为十项准则心得】时间：20XX年X月X日【学习新时代中小学教师职业行为十项准则心得】时间：2021-07-02学习新时代中小学教师职业行为十项准则心得篇一新时代教师职业行为准则结合教师队伍的不同特点，分别提出十条针对性的要求，包括坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、爱岗敬业、关爱学生、诚实守信、廉洁自律等方面，每一条既提出正面倡导，又划定师德底线。结合教师中的不同表现、存在的...
