标签“职业”的相关文档,共3649条
  • 晚会主持词职业技术学校迎新文艺演出主持台词多篇

    1---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合职业技术学校迎新文艺演出主持台词(精选多篇)?第一篇:*职业技术学校2014年迎新文艺演出主持台词2014年元旦迎新晚会节目主持台词甲:物换星移辞腊去,风和日丽送春来。乙:人寿年丰歌盛世,山欢水笑庆新春。丙:尊敬的老师丁:亲爱的同学合:新年好。甲:旧的一年我们共同努力,我校成为国家级重点学校,并入选浙江省先进制造业人才培训基地。乙:新的一年,我们更要携手共进、再创辉煌...

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  • 闽东地区手术室护士职业倦怠的相关因素分析

    闽东地区手术室护士职业倦怠的相关因素分析孙坪缪建辉(福建省宁德市中医院手术室352100)【】R471【文献标识码】B【】1672-5085(2013)28-0317-02【摘要】目的了解闽东地区手术室护士工作倦怠的现状,分析其相关因素。方法采用护士职业倦怠量表对98名手术室护士进行问卷调查。结果手术室职业倦怠三个维度得分分别为:情感耗竭20.11plUSmn;9.78,去人格化6.56plusmn;3.19,个人成就感29.06plusmn;5.44。不同学历对护士去人格化和...

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  • 护生实习期间职业归属感的调查分析

    护生实习期间职业归属感的调查分析郭晓斌陆怡穆晓莉无锡市人民握院江苏无锡214023【摘要】目的:木文通过对护生各阶段职业归属感的调查分析,及时掌握护生的思想动态变化以及对木职业的认可度及职业展望,及时调整带教模式及方法,正确引导护生的职业观。方法:木文调查分析了我院2012年1月至2013年4月各大院校实习生98名,其中木科生33名,大专生65名,通过护生实习期中影响归属感的原因及因素分析,针对护生实习初期、实习中...

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  • 高职院校参与新型职业农民培育的研究

    高职院校参与新型职业农民培育的研宄[摘要]近年来,衢州市积极响应党中央的号召大力培养新型职业农民。目前,衢州市已开展“四级联培”培训模式,逐步理顺农民学院与农民学校的责权利关系,努力打造“三长一嫂”培训品牌,尝试编写乡土教材并起草制定月嫂行业标准。但在培训过程中还存在培训体系不健全,农民教育培训资源整合能力弱,师资力量不足,实训基地建设不到位的问题。衢州应加快完善农民教育培训体制,整合农民教育...

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  • 高职空乘专业学生职业素质及其培养策略研究

    高职空乘专业学生职业素质及其培养策略研究【摘要】高职空乘专业学生的职业素质对于高职空乘专业学生未来的工作和发展具有重要的影响。但是当前很多高职空乘专业学生存在职业素质较低,无法满足用人单位对空乘人才职业素养要求等方面的问题,加强对高职空乘专业学生职业素质的培养尤为重要。【关键词】高职空乘专业;学生职业素质;培养策略【】G712;F560.9-4随着经济的快速发展和人们生活水平的不断提升,社会和各个企业对于空...

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  • 高职教师职业能力层级发展体系建构的实践研究

    高职教师职业能力层级发展体系建构的实践研究[摘要]高职教育是我国高等教育体系的一个类型,高职师资建设是高职教育质量的重要保证。本文基于教师发展理论,认为高职教师职业能力发展体系建设是高职院校整体教育教学改革的重要支撑。有效激发教师发展的内动力,关注教师职业能力综合发展,创新高职教师职业能力层级发展体系的建构则是促进高职教师职业能力可持续发展的根本,基于山东某高职院校的教师发展实践提出了高职教师职...

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  • 福建省护理专职教师职业倦怠与应对方式关系的调查研究

    福建省护理专职教师职业倦怠与应对方式关系的调查研究曾旭婧(福建卫生职业技术学院护理系福建福州350101)【摘要】目的:分析福建省护理专职教师职业倦怠及应对方式的现状及其关系。方法:采用信效度良好的Maslach教师职业倦怠量表(MaslachBurnoutlinventory,MBI—ES)中文版及简易应对方式问卷,运用整群随机抽样和便利抽样结合的方法,抽取9所福建省医学护理院校在编在岗的206位教师进行问卷调查。结果:福建省护理专职教师情绪枯...

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  • 对21世纪中国高职院校教师职业能力的分析

    对21世纪中国高职院校教师职业能力的分析对21世纪中国高职院校教师职业能力的分析21世纪中国高职教育不断发展的关键是多科双师型师资队伍建设.多科双师型教师必须具备对职业技术教育规律认识的能力、专业教学能力(具备与时俱进的与社会发展协调一致的有关当代科学、人文等方面的基本知识;在工具性学科方面基础扎实,具备熟练运用各种基本技能和技巧的能力;必须掌握两门以上学科的`专门知识与专业技能;必须具备从职业教育角度认识...

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  • 最新学生职业素养自我总结

    学生职业素养自我总结学生职业素养自我总结职业素养是个很大的概念,专业是第一位的,但是除了专业,敬业和道德是必备的,下面是小编搜集学生职业素养自我总结,欢迎阅读,希望对你能够提供帮助。学生职业素养自我总结1一、职业素质培养体系构建思路中职学校要从根本上培养和提高学生的职业素质,必须把职业素质教育贯穿学生在校的整个学习过程,建立职业素质培养体系。职业素质培养体系的构建应以专业培养目标为依据,遵循针对...

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  • 质量环境职业健康安全管理体系运行情况的总结报告资料

    质量、环境、职业健康安全管理体系运行情况总结报告依据GB/T19001-2008《质量管理体系要求》、GB/T24001-2004《环境管理体系要求及使用指南》、GB/T28001-2011《职业健康安全管理体系规范》,公司不断修订完善《质量、环境、职业健康安全管理手册》并有效运行。通过体系的运行控制、严格执行程序文件、制定完善作业指导书等多项措施对各质量过程控制、环境因素及危险源进行控制,今年以来,公司未发生损工及以上安全生产事故,...

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  • 职业学院党委书记抓基层党建工作述职报告材料

    科技职业学院党委书记抓基层党建工作述职报告提纲一、年度党建履职尽责情况(一)抓党建工作责任履行情况(二)中央、省委、市委关于基层党建工作的重大部署落实情况(三)落实中央及省委反馈意见整改情况和X年述职评议整改台账落实情况(四)基层党建X项重点任务落实情况(五)基层基础保障落实情况二、存在突出问题及表现情况一是落实还不够有力。二是投入还不够到位。三是调研还不够深入。三、加强和改进的思路措施(一)压...

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  • 中国中等职业学校教育探讨

    中国中等职业学校教育探讨李君荣摘要:在我国中等教育学校实际发展的过程中,相关部门应当重视学生的实际学习特点与心理特点,对其进行全面的分析,在一定程度上,能够明确各方面的工作要求,建立健全教育管理机制,利用科学的方式对其进行处理,创新中等职业教育形式,重视学生实践能力与综合素质,合理设置专业课程,满足当前实际发展需求,保证各方面工作效果,使其可以向著更好的方向发展。关键词:中国中等教育学校教育问...

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  • 中国职业经理人资格CCMC认证程序

    中国职业经理人资格CCMC认证程序一、CCMC初级☆第1阶段本人递交申请表;☆第2阶段参加全国统考及测评☆第3阶段审核通过,颁发资格证书。二、CCMC中级☆第1阶段本人递交申请表;☆第2阶段参加全国统考及管理和领导能力的测评;☆第3阶段审核通过,颁发资格证书。三、CCMC高级☆第1阶段本人递交申请表;☆第2阶段参加全国统考及管理和领导能力的测评;☆第3阶段审核通过,颁发资格证书。四、CCMC特级(经营大师)☆第1阶段本人递交申...

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  • 中国职业教育现状

    年10月10日阅读次数:206來源:教育信息网近H,教育部下发通知,我国将重点建设一批中等职业教育改革发展示范学校,以进一步捉高中等职业教育服务经济社会发展的能力。教育部的这一份通知,是“十一五”期间我国大力发展职业教育的一个缩影。口“十一五”规划纲要实施以来,在中央和各地的关注推动下,我国职业教育体系不断完善,办学模式不断创新,招生规模和毕业生就业率再上新台阶,驶上了发展“快车道”。据统计,2005年全国...

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  • 中国男子职业篮球联赛职业化改革策略

    中国男子职业篮球联赛职业化改革策略王一淞摘要:中国男子篮球职业联赛(简称:CBA联赛)经过20余年的改革和探索,取得一些骄人的成绩,但同时也存在一系列问题。为了进一步正视这些问题,厘清CBA联赛改革方向,促进联赛职业化进程,从突出俱乐部的市场主体地位、全力打造职业联赛利益共同体、正确处理协会与CBA公司之间关系和倾力打造CBA赛事IP品牌等4个方面提出CBA联赛职业化改革策略,为我国CBA联赛健康发展指明方向。关键词...

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  • 科技职业学院党委书记抓基层党建工作述职报告文稿

    2021年科技职业学院党委书记抓基层党建工作述职报告文稿X年,在省委高校工委、市委组织部和市教育局党组的正确领导和亲切关怀下,作为X科技职业学院党委书记,我认真履行党建工作“第一责任人”职责,紧紧围绕学习贯彻党的十九届五中全会精神和新时代党的建设总要求,坚持把党建工作作为事关全局的头等大事来抓,团结带领全校广大党员干部牢牢把握社会主义办学方向,创新探索了“坚持一个原则(围绕中心抓党建、抓好党建促发展...

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  • 职业能力发展为指导开展高职高专大学英语教学策略探究

    以“职业能力发展”为指导开展高职高专大学英语教学策略探究饶萌摘要近年来,国家经济实现了跳跃式发展,对于教育事业的改革力度越来越大,并取得了非常显著的成果。尤其是随着全球化进程的深入,各国之间的文化交流活动、商业活动、经济活动和政治活动越发频繁,社会需要大量掌握专业技能和外语的人才。在当前新时代背景下,高职院校的学生要不断提高自身的专业技能的基础上,强化外语专业水平。高职院校教师要基于“职业能力...

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  • 河北软件职业技术学院毕业实习顶岗实习报告书

    河北软件职业技术学院顶岗实习报告实习岗位:android开发软件工程系系别:软件开发方向)软件技术业:(Linux专2013Linux软件开发班级:号:学姓名:指导教师::完成地点河北软件职业技术学院一六年五月0二一、实习目的:学校之所以组织此次实习,主要目的不单单是让我们掌握更多的专业知识,而是让我们学习到更多的我们在学校里学不到的东西。在这家公司做Android工程师更是让我更深一步的巩固在学校里学习的知识,并可以锻炼我处...

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  • 现代职业教育体系视角下高职课程改革

    现代职业教育体系视角下高职课程改革摘要现代职业教育体系构建是我国在深化改革、经济转型的新的历史时期职业教育发展的重大基本方略。在现代职教体系框架及要求下,技能本位的职业教育课程难以实现预期的教育目标,人格本位的课程被推到时代的前沿。从学科本位到技能本位,再到人格本位,是职业教育课程观发展的必然规律。关键词现代职业教育体系;高等职业教育;课程,•人格本位G712文献标识码A1008-3219(2014)01-0027-05收...

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  • 完整版湖南省民办职业培训机构设立审批表

    湖南省民办职业培训机构设立审批表申请单位(个人)培训机构名称申请日期年月日湖南省人力资源和社会保障厅制.填表说明1、本表一式二份,申请单位(个人)、审批机关各一份;2、呈报本表时,须附申办职业(工种)的培训计划、培训大纲及所选用的教材;3、个人申办民办职业培训机构,“主管部门意见一栏”不填写;4、本表中“机构名称”,是指由审批机关按照规范民办职业培训机构名称要求所确定的名称,由审批机关负责填写;5、...

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