天津海运职业学院开学时间入学指南及录取通知书发放时间查询天津海运职业学院始建于1962年，前身为天津市科学技术进修学院（天津市职工科学技术大学）。2022年经天津市人民政府批准、国家教导部备案改制为天津海运职业学院是一所以培养海员为主，兼有理工、经管等学科的综合性全日制国办高等职业学院。是我国海事局向国际海事组织申报船员培训机构之一，是天津海事局在华北地区最先开办海员对外适任证书培训的机构，也是华北地...
天津国土资源和房屋职业学院开学时间入学指南及录取通知书发放时间查询天津国土资源和房屋职业学院是一所经天津市人民政府批准、国家教导部备案，由天津市国土资源和房屋管理局举办的公办全日制普遍高等职业院校，是全国房地产行业培训中心、国土资源部干部教导培训中心天津基地、天津滨海新区干部培训基地、天津全行滨海会议中心、天津市奥林匹克教导示范校和首批大学生就业服务工作站，为全国创办类一级资质培训机构，并被评...
天津电子信息职业技术学院开学时间入学指南及录取通知书发放时间查询2022年天津电子信息职业技术学院新生入学须知请各位新生留心阅读本须知，并按要求做好各项打定一、入学时间2022年9月10日上午8:30至12:00下午1:00至4:00（注册时已交费的新生请勿再次排队交费，凭注册交费收据到主教学楼南广场各系报到）二、住宿办理报到时凭住宿费收据到各系办理入住等相关手续，交装具费390元(棉被、褥子、被罩、床单两条、蚊帐、枕套、枕...
天津渤海职业技术学院开学时间入学指南及录取通知书发放时间查询天津渤海职业技术学院是一所全日制公办高等院校，学院有着近60多年的办学历史，是天津市首批“示范院校”创办单位，是天津市职业教导先进单位，连续六年被天津市评为文明学校，2022、2022、2022年经教导部批准在学院告成举办了3届全国学生技能大赛；选派的各支学生代表队加入“全国职业技能大赛”连续五年获得团体一等奖。毕业生推举就业率和升本率远超天津市平均...
天津滨海职业学院开学时间入学指南及录取通知书发放时间查询天津滨海职业学院2022年秋季新生入学须知报到日期：9月6日-7日，报到地点：天津滨海新区塘沽庐山道1101号北校区。新生持入选通知书及身份证按期报到,无故不报到者,取消入学资格。收费标准如下:序号工程收费标准1学费广告设计与制作、电脑艺术设计、环境艺术设计专业8000元/年；（旅游管理、物流管理、连锁经营管理、工商企业管理）5000元/年；其余专业5500元/年2书费1...
基于“三创”工作坊的大学生职业能力发展分析张杰徐快[摘要]当前是一个全新的创新型时代，唯有创新方能有所作为，对于当代大学生而言，必须增强创意、创新、创业“三创”意识，努力学习研究，成为“三创”人才。高校可通过“工作坊”模式加强理论与实践的结合，培养大学生的动手动脑能力，提高大学生的职业能力与综合素质，满足时代的发展需求。基于此，本文主要分析了以工作坊为载体提升大学生职业能力的途径。[关键词]三创；...
泰州职业技术学院开学时间入学指南及录取通知书发放时间查询泰州是一座具有2100多年历史的文化名城，州建南唐，文昌北宋，又是中国经济最兴隆的长三角地区十五个中心城市之一，江苏省先进装备制造业基地、全国生物医药创新基地，2022年全国GDP城市排名进入前50强。泰州职业技术学院是1998年3月经原国家教委批准建立的公办普遍高校，也是江苏省第一所冠以“职业技术学院”的高职院校，办学历史近60年，桃李广泛大江南北。学院新...
泰山职业技术学院开学时间入学指南及录取通知书发放时间查询泰山职业技术学院2022年新生入学须知致2022级新生的一封信爱戴的同学：你好!通过高考，省教导招生考试院审核通过，你已被学院正式入选为201５级新生，在此表示庆祝。根据山东省教导考试院规定，凡已被入选的2022级新生,务必在2022年9月4日前报到(以注册缴费为准)，否那么视为自动放弃入学资格,并按规定退档。依据规定退档后的考生将失去今年就读任何学校的机遇。从被...
泰山护理职业学院开学时间入学指南及录取通知书发放时间查询泰山护理职业学院前身为泰安卫生学校，创造于1956年。2022年经省政府批准，升格为高等专科学校。学院占地面积530亩，校舍建筑面积13万㎡，2022年拟新建学生公寓、实训楼等建筑约2.5万㎡。学院设有8个系部、11个行政处室和4个教辅机构，分设国家筹划大专（包括三年制大专与初中起点五年一贯制大专）和三年制中专,开设护理、涉外护理、助产、医学影像技术、康复治疗技术...
太原旅游职业学院开学时间入学指南及录取通知书发放时间查询太原旅游职业学院是教导部备案的公办全日制普遍高校，是山西省创办最早、规模最大的一所旅游专业院校，是国家旅游局旅游院校协会13所创始会员学校之一。近年来，学院荣获“山西省劳动模范单位”、“山西省职教先进单位”、“山西省文明和谐单位”、“全国三八红旗集体”等多项荣誉。学院占地404.1亩，总建筑面积12余万平方米，校园环境美好，设施设备一流，学院内的旅...
宿州职业技术学院开学时间入学指南及录取通知书发放时间查询宿州职业技术学院地处皖北重镇宿州市。这里曾是老（子）庄（子）出入论道和孔子游说之地；楚汉相争的垓下古战场、掩香埋玉的虞姬冢、李白饮酒放歌的宴嬉台、白居易留连寓居的东林草堂、苏轼留下的墨宝扶疏亭、刘邦藏身避祸的皇藏峪等均坐落此地；“鞭打芦花车牛返”的道德文章、“野火烧不尽，春风吹又生”的千古绝唱等在这里写就。如今，这里襟连沿海，背倚中原，人...
朔州职业技术学院开学时间入学指南及录取通知书发放时间查询在市委、市政府的正确领导和用心培育下，朔州职业技术学院经过三年的探索、实践、积累和创办，2022年4月28日山西省人民政府批准成立，2022年4月9日教导部备案，正式招生。各级领导的聪慧和劳累终止了朔州市高等教导空白的历史，开创了自己培育生产创办所需的高素质技能型人才的先河。创办什么样的大学，培育什么样的人才，建构什么样的教导教学体系和人才培养模式，以...
QBAQ/SJ—2012—A编制：日期：审核：日期：批准：日期：2012-09-01发布2012-10-01实施佳木斯市松江水泥有限公司安环科制订修改页序号修订内容日期制订审核批准目录10.1职业健康管理310.2职业危害申报制度310.3职业防护（防尘、防毒、防噪）管理制度410.4职业危害监测、检测和评价管理制度710.5职业危害告知及职业病报告制度810.6职业危害申报制度910.7职业健康宣传教育培训制度1010.8职业危害防护设施的维护检修制度1010.9劳动...
基于毕生发展观的现代职业教育体系终身发展维度王杭摘要促进受教育者的终身发展是建立现代职业教育体系的根本目的。在宏观架构和顶层设计已经完成的背景下，还需要从微观上解决“终身发展”到底是什么以及如何在教育实践中进行落实的问题。以选择最优化补偿模型为元理论的毕生发展观主张人的发展是持续终生的、多维度与多方向的、可塑的，并受多种相互作用因素的影响，这为现代职业教育体系中的终身发展维度拓宽了理论视角。依...
基于PDCA循环的大学生职业能力培养路径研究张菡摘要：职业能力是提升大学生就业竞争力的关键要素，但我国传统教学体系并未提供有针对性的教学设计，以致学生的职业能力难以获得有效培养。PDCA循环是一项高效的管理理论，将该理论应用于高校的职业能力培养，可使教学工作的有效性得到提升。基于这一认知，本文将首先对PDCA循环的使用流程进行分析，并进一步阐述构成大学生职业能力的要素。同时，将重点探究利用PDCA循环理论来提...
基于CiteSpace的师范生职业认同感研究分析丁雷于娜【摘要】本文为了从整体上审视学术界在师范生职业认同感方面的研究动态，以中国知网为数据源选取了86篇文献为样本，以CiteSpace为工具对文献样本进行了图谱分析，通过对各年度发文量、关键词、作者的分析，了解了学术界在师范生职业认同感方面的研究热点，并梳理了学术界的主要研究内容;最后分析了现有研究存在的问题，提出了针对性的对策，以增强师范生职业认同感的研究成果，...
培养中职学生职业素养的探索与实践安庆大别山科技学校涂云兴摘要：职业技术教育不仅要培养学生的专业技能，更要培养学生的综合职业素质。本文通过分析当前中职学校学生职业素质的现状，探索中职学校在学生日常教学管理方面的课堂教学、实训教学、顶岗实习等环节全面培养学生职业素养的方法和实施途径，使学生毕业后顺利进入工作岗位，并为学生今后的职业发展打下良好的基础。关键词：中职学生职业素养探索实践国务院总理李克强2...
实地研究：职业教育研究方式的另类选择摘要：职业教育研究方式早已成为职业教育研究的重要内容，并在发展过程中形成了学科研究、历史研究、思辨研究等基木类型。文章在反思己有研究方式共同缺失基础上，提出了职业教育实地研究方式，并从范式影响的理论、定性与定量结合的方法论策略、具体操作方法等方面进行了理性建构。关键词：职业教育；实地研究；研究方式作者简介：喻小琴（1976-）,江西九江人，江苏省教育科学研究院研究...
〃互联网+〃时代高校辅导员职业能力建设探究•学校党建论文〃互联网+〃时代高校辅导员职业能力建设探究杨晓庆赵梓雯摘要：“互联网+〃时代已成为教育变革的一个重大契机。大学生思想政治教育的内涵变革和实践创新对高校辅导员职业能力建设提岀了全新的挑战。重新审视与解读辅导员的职业能力构成，分析当前辅导员职业能力存在的问题，积极探索对策，有利于提升辅导员的人格魅力、教育引导能力、创新能力和学习研究能力等核心职业...
沈阳职业技术学院开学时间入学指南及录取通知书发放时间查询沈阳职业技术学院坐落在东北经济文化中心辽宁省省会沈阳市，学院诞生于1953年，是经辽宁省人民政府批准，国家教导部备案的一所全日制普遍高等学校，是国家级示范性高等职业技术院校。学院占地面积47.72万平方米，建筑面积32.62万平方米，在校生1.6万余人，学生规模居全省首位。学院是国家教导部确定的国家高职高专“数控技术”和“计算机应用与软件技术”高技能紧缺型...
