◆评价研究◆《制度视角下的发展性教师评价遭遇》教师评价是学校管理工作的一个重要方面，那怎样的评价制度才能有效地调动教师的积极性呢？本文尝试以制度的视角，从制度惯性、制度环境、非正式制度、制度成本等方面，分析发展性教师评价在实施中存在的障碍，以期能够理性看待这个新生事物，改进我们的教师评价制度。——摘自《教学与管理》二0一0年第二期◆教师管理◆《升学率该不该与教师绩效考核挂钩？》随着《关于做好义务...
