关于结核病防治知识培训的通知医院全体人员：结核病是严重危害人民群众身体健康的传染病，疾病负担重，社会影响大，是影响人民生活的重大公共卫生问题和社会问题。为进一步做好结核病防治工作，规范工作流程，经研究决定举办一期防治知识培训，现将有关事宜通知如下：一、参加人员：全院各科工作人员：二、培训时间、地点：2017年3月20日下午3时、医院一楼会议室三、培训内容结核病防治知识院感科2017年3月18日
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85后CEO高嘉希：负债30万毕业24岁拿风投创办乐播每个人都能当上15分钟的名人这是波普艺术大师安迪沃霍尔在上世纪70年代留给媒体时代最乐观的寓言，40年后人们发现，沃霍尔这一超前的观点被逐步印证，但时长却被移动互联网压缩至秒这一数量级。近日，关于腾讯即将在iOS平台上推出8秒短视频应用的新闻进入了人们的视线。不过，早在今年4月，一款名为乐播的6秒视频APP便早已通过审核上线，打开了中国的短视频应用市场。这是否意味...
《财务管理Ⅱ》作业一1.假设圣才工厂有一笔123600元的资金，准备存入银行，并希望7年后能利用这笔款项的本利和购买一套生产设备。目前银行存款利率为复利10%，该设备的预计价格为240000元。要求：用具体数据说明7年后圣才工厂可否用这笔款项的本利和成功购买上述生产设备。2.王先生希望在15年后拥有10万元的存款。为了实现这一目标，他准备每年年底在银行存入一笔等额的资金，存款的年利率为7%，且按复利计息，第一笔存款在今年...
撞车之后1，对方全责提出私了1500，你死活不干，要求走保险，又是吵又是闹又是折腾，定损2200，修理厂要求2400，自掏200.如果你同意私了，拿1500，报保险自己全责，车照样修好一文不掏白赚1500，第二年保费增加800，赚了7002.撞伤一人，送医院，被家属打骂，垫医药费8000。回家洗洗脸上的血痕。回头家属要求加10000私了，否则不给你医药发票，保险公司说没发票不给你报销，哦或。悲剧。其实你可以不去医院，现场等待交警出具处...
供应链中顾客知识转移对企业绩效的影响研究[摘要]顾客知识是企业参与市场竞争的有力武器，是协助企业长期生存并在竞争中处于不败之地的重要资源。本文通过对顾客知识及供应链中顾客知识相关理论进行分析，构建了关于顾客知识影响供应链企业绩效的模型，并就此提出了促进顾客知识转移的相关建议。[关键词]顾客知识供应链企业绩效[中图分类号]F27[文献标识码]A[文章编号]1009-5349（2015）01-0047-02为了提高供应链企业的竞争优势...
古人传递信息的故事有哪些？一、鸿雁传书2500年前，我们祖先就开始驯养信鸽。在西夏与北宋的战争中，西夏军队利用信鸽做军事通讯。南宋初，大将曲端的军队中也使用信鸽传达消息召集军队。古代称信鸽为“飞奴”。传说汉高祖刘邦被楚霸王项羽所围时，就是以信鸽传书，引来援兵脱险的。张骞、班超出使西域，也用鸽子来与皇家传送信息。清乾隆年间我国广东佛山地区每年5、6月份举行放鸽会，每年都有几千只参加，赛距约400华里。当时...
供电公司农电工岗位知识和技能竞赛获奖感言撰写时间：202X年XX月XX日各位领导、各位选手：上午好！今天，我怀着无比激动的心情向大家道一声谢谢谢谢供电公司农电工作部给我提供这次参赛的机会！谢谢领导对我这次的集训、参赛给予支持和帮助！谢谢教练员严谨治学和同组队友们的精诚团结、奋力拼搏的精神！初夏时节，我有幸参加了省电力公司2021年农电工岗位知识和技能竞赛，并取得了名次，在这之前我还参加了供电公司农电工岗位...
供电公司农电工岗位知识和技能竞赛获奖感言时间：202X年XX月XX日供电公司农电工岗位知识和技能竞赛获奖感言各位领导、各位选手：上午好！今天，我怀着无比激动的心情向大家道一声谢谢谢谢供电公司农电工作部给我提供这次参赛的机会！谢谢领导对我这次的集训、参赛给予支持和帮助！谢谢教练员严谨治学和同组队友们的精诚团结、奋力拼搏的精神！初夏时节，我有幸参加了省电力公司202x年农电工岗位知识和技能竞赛，并取得了名次，...
客户化供应链产品开发知识协同机制研究*【摘要】以客户化供应链产品开发为研究背景，以知识协同为研究对象，分析产品协同开发的动因和机理，提出了基于客户化供应链的产品开发知识协同机制，旨在从知识管理视角探讨提高我国供应链企业的产品创新能力的理论模式和研究途径。【关键词】客户化供应链;产品开发;知识协同;机制【中图分类号】F274【文献标识码】A【文章编号】1674－4993(2011)11－0128－02AstudyofMechanismforProduc...
二年级下册语文园地知识梳理一、根据偏旁归类识字纺线结编织绳①偏旁：纟与丝布，丝织品有关。明暗晒映晨晴②偏旁：日与太阳有关。灶焰烫煲焦烹炒烤烧煎蒸煮③带“火”和“灬”的字多与“火”有关。怒恋感慌惊怕④我发现带“心”和“忄”的字多与心、感觉有关。屁股脾气腹部胳膊肩手臂胃肾⑤这些字都是“月”字旁，说明与身体有关。霄雷露雹⑥雨字头，与水和天空有关。宵家室安宇宙⑦宝盖头，多与房屋、夜晚有关。削刺刮割分剪...
学生缄默知识:发展机制与教学策略岳定权摘耍：加强教学与生活的联系需耍关注学生在生活中所获得的丰富的缄默知识。学生缄默知识的发展经历了获得与丰富、显性化、融合三个相互联系的阶段；自主反思与学习实践是学生缄默知识发展的基本方式。教师需要采用联系生:活、鼓励自主反思、与合作学习、回归生活等教学策略促进学生缄默知识的发展。关键词：缄默知识；发展机制；教学策略中图分类号：G42文献标志码：A文章编号:1673-9094(...
教育心理学重点知识梳理心理学常考经典理论汇总在历年的教师招聘考试中，教育心理学理论大多来自西方，大部分考生在理解方面比较费力，所以考生在复习的过程中要注意复习的方法和策略。小编帮广大考生梳理了教育心理学中常考的经典理论。一、马斯洛需要层次理论马斯洛的动机理论是依据人类的基本需要提出的。马斯洛提出，基本需要有不同的层次，由下而上分为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要，...
教学生把语文知识活学到魂灵里去董旭午2013年1月，笔者带领五名学生去友好学校——德国的赫尔曼利茨中学交流、参观。当时出发地是上海浦东国际机场，目的地是法兰克福机场。在上海浦东机场，我即兴问几位学生一个问题：去德国的法兰克福，要想选择一条比较经济实惠的航线，飞机该怎么飞行？是否可以从上海径直往东飞？令我非常奇怪的是：他们都支支吾吾的，根本就不知道该怎么飞，于是乎就豁达地“由它去吧”。实事求是地讲，学...
地理必修2知识框架人文地理人口城市农业工业交通人地关系数量变化空间变化环境人口容量（最多养活多少人）人口迁移概念分类影响因素国际人口迁移国内人口迁移注意：①人口迁移与人口流动的区别；②人口机械增长就是人口迁移自然环境、经济、社会自然增长人口自然增长率=出生率—死亡率增长模式原始型传统型现代型高、高、低高、低、高低、低、低人口容量人口合理容量（最适合养活多少人）影响因素意义对迁出地对迁入地资源（主...
大学生知识付费产品消费行为分析吴佳欣陆沁怡丁笑韵田雪周宸[摘要]随着2015年知识付费产品的兴起，越来越多的人开始在线上使用知识付费产品来满足自身需求。在这其中，大学生作为基数比较大的用户，也是对流行事物比较了解、且对知识需求大，因此可以作为一个很好的研究对象。文章对现在大学生各类知识付费产品的消费行为进行分析，致力于得出一些较为贴切实际的大学生选择购买知识付费产品的原因及相应产品的部分改良意见。[关...
大数据时代的知识服务创新发展及模式选择【摘要】随着社会发展和互联网普及，大数据广泛存在，社会生产、社会管理、社会生活都会涉及大量数据，这不仅增加了社会对知识库和知识服务的需求，还为出版传媒业转型和发展提供了新的机会。大数据时代的知识服务以大规模、碎片化、智能化的知识库为基础，应重视科学研究、工程应用、舆情管理等各领域知识库建设，根据知识服务领域、规模要求、内容来源、加工技术、应用场景、渠道特征...
从文献检索教育到面向知识创新的变革近十年来高校文献检索课教学研究回顾与展望摘要：文章回顾了20世纪的文献检索课教学研究概况，重点对新世纪10年来的高校信息检索课教学研究进行了较为详尽的总结，最后展望未来的教学研究，提出了建立面向知识创新的三个层次的信息素质教育体系的观点。参考文献45。关键词：文献检索课，信息素质教育，教学研究120世纪的文献检索课教学研究回顾1.120世纪国外文献检索课发展概况[1]文献检索课...
第28卷第1期2010年1月Vol.28,No.1January,2010收稿日期:2009-05-06作者简介:颜祥林(1964-,男,江苏人,教授,博士,主要从事信息法规政策研究;王婷婷(1984-,女,江苏人,硕士研究生,主要从事信息法规政策研究.1引言近年来,围绕传统知识,发达国家与发展中国家正在进行一场知识产权之争。国际社会开始承认传统知识的知识产权,一再强调在保护知识产权的同时也要为作为创新基础的传统知识及其拥有者提供适当的保护。一方面,对传统知识的有...
目录修订履历...................................................................................................................................................31.介紹............................................................................................................................................................41.1目的......................................................................
