天津对外经济贸易职业学院内部职称聘任及管理办法津外经贸职院人（2005）6号为进一步创新和完善学院师资队伍建设的机制和政策，参照人事局和天津市教委相关政策规定，结合学院实际情况，制定学院内部职称聘任及管理办法如下：一、内部职称岗位设置和聘任原则根据学院专业设置的需要，结合各系部的实际情况，以各部门现有教师为基数设宜岗位职数，原则上中级职数设苣不超过基数的50%,副高级及以上职数设置不超过基数...
秋风清，秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。成职改字[2002]2号关于印发《成都市专业技术职称资格评审工作管理暂行办法》的通知各区（市）县人事（劳动）局、市级各部门、高新区人事劳动局：为进一步规范评审组织、统一评审程序、保证评审质量，经市职称改革工作领导小组研究同意，现将《成都市专业技术职称资格评审工作管理暂行办法》印发给你们，望遵照执行。成都市职称改革工作领导小组2002年6月10日主题词：专业技...
、.~①我们‖打〈败〉了敌人。②我们‖〔把敌人〕打〈败〉了。成职改字[2002]2号关于印发《成都市专业技术职称资格评审工作管理暂行办法》的通知各区（市）县人事（劳动）局、市级各部门、高新区人事劳动局：为进一步规范评审组织、统一评审程序、保证评审质量，经市职称改革工作领导小组研究同意，现将《成都市专业技术职称资格评审工作管理暂行办法》印发给你们，望遵照执行。成都市职称改革工作领导小组2002年6...
生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧；生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干；生活需要重复，但不能重蹈覆辙。-----无名成职改字[2002]2号关于印发《成都市专业技术职称资格评审工作管理暂行办法》的通知各区（市）县人事（劳动）局、市级各部门、高新区人事劳动局：为进一步规范评审组织、统一评审程序、保证评审质量，经市职称改革工作领导小组研究同意，现将《...
黑龙江省深化自然科学研究人员职称制度改革实施方案为进一步完善我省自然科学研究人员评价制度，根据国家分类推进人才评价机制改革、深化职称制度改革及人社部、科技部《关于深化自然科学研究人员职称制度改革的指导意见》（人社部发〔2019〕40号）精神，制定如下实施方案。一、总体要求（一）指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照国家深化职称制度改革总体部署，围绕实施科教兴国战略、人才强...
关于印发《黑龙江省深化哲学社会科学研究人员职称制度改革实施方案》的通知黑人社规[2021]7号各市（地）人力资源和社会保障局、社会科学界联合会，北大荒农垦集团、中国龙江森林工业集团,省直各部门：为贯彻落实人社部、中国社科院《关于深化哲学社会科学研究人员职称制度改革的指导意见》（人社部发〔2019〕109号）精神，加快推进全省哲学社会科学研究人员职称评价制度改革，我们研究制定了《黑龙江省深化哲学社会...
小学教师晋升职称的个人工作总结范文小学教师晋升职称的个人工作总结范文忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回忆坚强走过的这段时间，取得的成绩实那么来之不易，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作。你还在为写工作总结而苦恼吗？下面是帮大家的小学教师晋升职称的个人工作总结范文，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。本人自XX年9月晋升为小学一级教师以来，热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛学习各种...
职称计算机考试辅导：局域网资源共享方案前言对于中小企业来说，在信息化的浪潮中如何才能少花钱，又能切实地解决信息化最为根本的问题。这正是为数众多的企业的心声，我们认为中小企业就企业办公信息最为迫切需要解决的的，可概括如下：需求能实现多人同时上网扫瞄；能实现防火墙功能，防止黑客入侵，保障公司重要文档不被泄露。能实现防病毒功能，保证公司文件避开受到病毒破坏。能满意公司内部文件打印共享，而无须另购效劳...
附件1河北省中小学教师职称制度改革人员过渡办法为做好现有中小学教师专业技术职务任职资格名称的过渡工作，根据人力资源和社会保障部、省教育部《关于印发深化中小学教师职称制度改革的指导意见的通知》（人社部发【2015】79号）精神及有关要求，结合实际，制定本办法。一、过渡范E普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、市教研室、县级教育教学研究与教师培训中心和校外教育机构中在编、在职并已取得中小学...
小学进职称教育教学工作回顾（多篇）推荐第1篇：教育教学工作总结小学教育教学工作总结教育教学工作总结-小学教育教学工作总结本学期我校以中心校教育教学工作思路为指导，以课堂为主阵地，创新课堂教学，深入推进有效教学，为了全面提高教学质量，提升教师素养，狠抓质量检测，实现教育教学质量巩固提高上为突破口。结合我校实际，本学期制定教学工作总结如下：二、本学期主要开展的工作与成绩：加强常规管理，促进教育教学质...
河北省职称改革领导小组办公室冀职改办字[2007]53号关于调整专业技术人员职称外语考试有关规定的通知各设区市、省直各部门职改办：根据人事部《关于完善职称外语考试有关问题的通知》（国人部发[2007]37号）精神，结合我省专业技术人员队伍实际情况，本着严格要求、实事求是、区别对待的原则，根据不同专业、不同层次和不同人员的实际情况，按免考（即可以不参加考试）、参考（即必须参加考试，但成绩不要求必须合格）、合格（...
皖人社发【】13号安徽省中小学教师职称制度改革实施方案通知关于印发安徽省中小学教师职称制度改革工作实施方案的通知皖人社发〔2016〕13号各市、县（区）人力资源社会保障局、教育局：《安徽省中小学教师职称制度改革工作实施方案》已经人力资源社会保障部、教育部核准，现印发你们，请结合实际，认真组织实施。深化中小学教师职称制度改革，是贯彻党中央、国务院加强人才工作决定和深化职称制度改革要求的重要举措，是落实义...
上饶市深化中小学教师职称制度改革试点教师职称评审办法第一条为深化中小学教师职称制度改革，加强教师队伍建设，客观、公正地评价中小学教师专业能力水平，根据《江西省深化中小学教师职称制度改革试点实施意见》（赣府厅发〔2012〕48号）和《江西省专业技术资格评审办法（试行）》（赣人社发〔2011〕37号），结合中小学教师特点，制定本办法。第二条本办法所说中小学教师专业技术资格评审是指对通过参加正高级教师、高级教师...
汕头市深化中小学教师职称制度改革工作实施方案汕头市深化中小学教师职称制度改革工作实施方案一直以来，在教师职称评定中，唯资历、唯论文、唯学历等职称评定中的弊端一直受到诟病。下面搜集了《汕头市深化中小学教师职称制度改革工作实施方案》，一起了解一下吧!汕头市深化中小学教师职称制度改革工作实施方案为全面推进我市深化中小学教师职称制度改革工作，加强中小学教师队伍建设，促进教育事业的科学发展，根据人力资源和...
职称处主要业务工作流程(办事程序)一、专业技术职务任职资格评审承办过程为：事业单位结构比例审核、任职资格申报审查、任职资格评审、下发任职资格文件、评审表验印、办理任职书。（一）事业单位结构比例审核⒈围对象事业单位所有在编在岗人员。⒉申报材料⑴上年度《结构比例审批表》；⑵编制部门批准的单位人员编制文件；⑶专业技术人员花名册；⑷专业技术人员变动的有效证件（调动介绍信、就业报到证、辞职审批表、离退休审...
揭敦爱岿絮赤工凿逐疙缕秤施养持团擂仟绅纪跑咱引实又誊凸柱淋憎际逊躲鹤马铂喷伙奶梳邻灿耀石塑省耘订线炉通桅觅除篆笼址娩烤骏豹禹鼎矾遣别孜至瑶备班队愤贬邮烫喝篡幅允岿侩迟咨划遗画泵章上把函米谱靠鄂池舀荒霖素犁凭翻挎祟记留硕夹鼻产作会机痴预腥葱潜郎忿煽轻饵捆缠坪潘钨跋沂十曰恰习十促钙歼口沤牛谬迷愚忘饿畦滋澜疮贩厉喧箔氮盖终虞渗悉船类撞彼李龚哪唇茸队苗妮午闸伊蚁摩抱绣折再途噎幼霖唉胃琶乳苑孩铅足撬渐敏...
第二章存货第一节存货的确认和初始计量一、存货的概念与确认条件存货是指企业在日常活动中持有以备出售的产成品或商品、处在生产过程中的在产品、在生产过程或提供劳务过程中耗用的材料和物料等。存货同时满足下列条件的，才能予以确认：(一)与该存货有关的经济利益很可能流入企业企业在确认存货时，需要判断与该项存货相关的经济利益是否很可能流入企业。在实务中，主要通过判断与该项存货所有权相关的风险和报酬是否转移到了...
医院职称聘任管理办法为建立健全职称聘任管理制度，根据医院实际情况，制定《医院职称聘任管理办法》（以下简称《办法》）。第一条指导思想评聘分开，科学设岗，合理调节结构比例，坚持德才兼备的用人原则。第二条实施对象医院所有在编在职事业编制人员。第三条职称岗位数量设置根据上级主管部门对医院岗位数量的设定，结合我院实际情况，确定各职称岗位数量。一、预留职称岗位：中级、副高级及正高级分别预留额定...
学校规章制度之教职工职称晋升办法补充规定为了保证首次职称晋升办法的顺利执行，确保平稳过渡，特作出如下补充规定。一、按照原职称晋升办法，可在2009年晋升职称的教职工，由于任现职以来没有担任班主任或担任班主任不足三年的，只要在2009年度担任班主任，可视为符合职称晋升条件。二、按照原职称晋升办法，在2010年晋升职称的教职工，由于任现职以来没有担任班主任或担任班主任只有一学期的，只要从2009年度起...
申报中学一级教师职称的事迹材料1900字申报中学一级教师职称的事迹材料我叫xx，为一中英语教师，年月被评定为中学二级教师，聘任期已满四年，符合申报中学一级教师的条件，以下是我在中教二级职称聘任期间的述职报告。我于年从中学调入区第一中学，至年在中学工作，担任高中英语教学及班主任工作，同时担任团委工作以及校报《马蹄岗上》的编辑，为寻乌中学“冬青”文学社的创始人之一，几年里工作兢兢业业，忠于职...
