大学“走近哲学”系列校园哲学主题教育活动方案大学“走近哲学”系列校园哲学主题教育活动方案哲学作为最基础的人文学科，是一所大学的精神脊梁，是提高大学生人文修养和科学素养所不可缺少的部分。为了使更多的同学认识哲学，了解哲学，走近哲学，哲学社会学院特举办第八届“走近哲学”暨庆祝第十五届“世界哲学日”系列校园哲学主题教育活动。此次活动以“真知与美德”为主题，将从哲学学科本身及其历史、当今社...
高考政治必修四生活与哲学复习提纲一、生活智慧与时代精神哲学是系统化理论化的世界观（★）世界观：人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点哲学：哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。哲学是世界观和方法论的统一（★）世界观决定方法论，方法论体现着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存...
李瑞环学哲学用哲学新鲜哲学中英就香港政治体制争论最烈时，李瑞环在政协港澳小组会上，讲了一个茶山的故事：宜兴有种紫砂壶，用的时间长了，壶中会长出茶山（注：即陈年茶垢），不放茶叶也有茶味。有为老太太家中有把上百年的老壶，她拿到市场上去卖，要价五钱银子。一位买主出价三两，说过会儿来拿。老太太心想，这么一把旧壶三两银子，里面太脏多哈不好意思，于是就把茶山给刮净了。买主回来一见茶山没了，掉头就走，五钱也...
生活与哲学知识框架图1、哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问。（注意：此处不能改成科学。只能是学问）一.含义：2、哲学是系统化理论化的世界观。（或关于世界观的学说）。3、哲学是对自然、社会和思维知识的概括与总结。（注意：具体科学和哲学是个别和一般的关系。）二.产生：1、哲学产生于人类的实践活动（根本）2、哲学源于人们对世界的追问和对实践的思考。三.哲学的任务：①任务：指导人们正确的认识世界和改造世界（注...
《蝴蝶效应》：记忆的延续姓名：刘蓉蓉学号：201002060003系部：电子信息及其电气工程学院专业：自动化指导老师：张慧敏摘要：蝴蝶效应通俗的解释是，“在南美洲的一只蝴蝶扇动翅膀，会影响北半球的风暴”。这是一本酷电影，导演玩概念玩得很酷，因为不断地把剧情解构，所以观众也被深深地吸引。剧本的框架建立在这样一个前提之下：男主角有一种回到自己过去时间的能力，而他的记忆同时却能够延续。他试图改变历史的动机是希望...
印順文教基金會九十年度論文獎學金論文《妙法蓮華經‧法師功德品》「六根清淨」義析論台灣大學哲學研究所碩士班趙東明摘要：本文嘗試以漢譯《妙法蓮華經‧法師功德品》之「六根清淨」這一概念為主題，探討其內涵與意義。文章分成兩大部份，第一部份試圖對「六根」與「清淨」二詞，作一些說明與考察，並認為「六根」是吾人認識外在現象世界的媒介器官；「清淨」則是指斷惡修善、遠離煩惱的戒律行，以及由此行為所達至的身心寧靜...
人的发展：哲学求索的最高境界杨宇平导读A本专题理论内容的逻辑关系分析人的问题是哲学的永恒主题。哲学研究归根结底要解决人自身的存在和发展的根本理论问题，因此，必定要探索人的本质、人的价值、人的地位和能力、人的自由、人生的目的和意义、人与社会关系、人生追求的最高境界，人的发展等内容，从而获得完善人生的思想根基实现作为安身立命之本理论的功能。本专题是以人的发展观为主线，以辩证唯物主义和历史唯物主义的原...
成都戴氏教育精品堂高三全日制.政治要考试，找戴氏！（版权声明：此资料由老师个人总结所得，未经允许，谢绝以任何形式复制。）必修四.生活与哲学【全书基本框架】1、前言（致同学们）和第一单元：阐述哲学的一般知识。（1）什么是哲学？（2）什么是马克思主义哲学？2、第二单元和第三单元：阐述马哲的辩证唯物主义。（1）辩证的唯物论：世界的本质是什么？（2）唯物的辩证法：世界的状态怎么样？（3）辩证唯物主义认识论：如何...
百年科技发展的历史回顾与哲学反思●吴国盛讲座概况：吴教授对20世纪的科学发展历程以及科学哲学的发展做了提纲挈领式的回顾，并对科学发展背后的人类逻辑思维进行了深刻的哲学反思，整堂讲座言简意赅生动有趣，不时博得满堂喝彩。讲座内容：在这个世纪大讲堂里讲世纪性的问题是很恰如其分的。大家都知道我们这个时代是科技的时代，那么科技的时代究竟意味着什么？这个问题大家不见得很清楚，因为我们这个时代是科技的时代所以...
成语名言中哲理1、按图索骥给我们的哲学启示是（）A要继承前人经验，不能割断历史B要从实际出发，不能迷信书本C要发挥主观能动性，不能消极等待D既要尊重规律，又要发挥主观能动性2、按图索骥的做法属于（）A唯物主义B本位主义C经验主义D教条主义3、宋朝画家文与可擅长画竹，友人写诗赞曰：与可画竹时，胸中有成竹。这里的胸有成竹主要出自于（）A画家的创作灵感B文与可的美术天赋C诗人的夸张和画家的想象力D文与可平时细心观察...
自私不是人的本性的哲学证明张瑞甫自私是人的本性的观点（简称性私论）。在中外思想史上由来已久，几千年来，它随着社会的发展，演进不断变幻着自身的形态。“性私论”的基本观点是：自私是人的本性。其理论根据主要有四条：其一，“人天生是自私的“，人生下来就懂得吃喝、自保等，人的自私性与生俱来，与死俱去，伴随人生的始终。其二，人是最高级的社会动物，而“动物都是自私的”，人自然也不例外，“人也是自私的”。其三...
哲学把握当代发展的方式哲学把握当代发展的方式【作者】鲁鹏【作者简介】鲁鹏，山东大学哲学与社会发展学院教授、博士山东济南250100［］B0-0［文献标识码］A［］1003-4145[2001]02-0009-03建构马克思主义哲学新体系，意在实现（体现、反映）马克思主义哲学在当代的发展。马克思主义哲学在当代的发展内容极为丰富，基本取向和表征是使其理论能够更为有效合理地分析说明当代现实。因此，马克思主义哲学在当代的发展也可以解读为...
精选优质文档-----倾情为你奉上课程名称：《马克思主义哲学专题研究》课程论文题目：“一带一路”战略的哲学分析学院：马克思主义学院年级：2015级7班专业：思想政治教育学号：4姓名：曾静【摘要】：专心---专注---专业精选优质文档-----倾情为你奉上丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路，简称“一带一路”。建设“一带一路”，是构建中国全方位对外开放新格局的必然要求，是促进亚欧国家共同发展繁荣的必然选择。当前，“一带...
研究建立马克思主义剩余价值哲学是回答“剩余价值学说过时论”的研究建立马克思主义剩余价值哲学是回答“剩余价值学说过时论”的最好方法——试论剩余价值范畴的二重性【作者】郝晓光【作者简介】郝晓光，中国科学院测量与地球物理研究所，湖北武汉430077郝晓光(1958—)，男，中科院测量与地球物理研究所研究员，理学博士、博士后。【内容提要】仅从政治经济学、而不是从哲学上去研究和发展剩余价值学说，是无法继承剩余价值学...
新版他山之石,可以攻玉――巧用“名言”,提高哲学课堂的实效汇编摘要：伴随高中新课改的推进，哲学教材内容结构体系作了编排上的变化，用楷体字书写蓝色底纹框起来的名言特别醒目，预示它是一种重要的课程资源。针对现实哲学教学中存在淡化甚至遗忘名言的做法，本文结合哲学教学实践，提出从“研究教材，领会用意”、“突破难点，画龙点睛”等四个运用名言的方法，营造充满情趣，生机盎然的哲学课堂，提高哲学教学效益。关键词...
企业文化话题关系到各种不同的人群我首先想谈谈我的看法，什么是企业文化？我们讲了这么多的企业文化，企业文化究竟怎么理解呢？我想企业文化应该是一个民族、一个时代的大文化，其中一个很重要的概念，“文化”这个概念太广了，大家落实到“企业文化”这个领域里面应该说是一个重要的组成部分，特别是在当代中国应该说是一个核心的部分为什么这样说呢？它是最具代表性的，对于我们的时代精神来说。我们当代的时代精神是最具代...
没有一点哲学素养是不行的哲学是什么？一个专注分享知识的网站知乎，给出的答案千奇百怪，一个共识是：哲学不仅回答人生的命题，也在不断发现决定历史与社会走向的河床。哲学有什么用？“哲学没有具体的功用，但是它是无用之大用，是解决世界观和方法论问题的，是认识根本规律问题的，是道不是术。”中国浦东干部学院常务副院长冯俊委员，从古希腊亚里士多德谈到马克思，“一言以蔽之，哲学就是认识世界和改造世界的思维武器。...
李嘉诚的理财哲学和思维风格长江大厦70楼，居高临下俯瞰「世界三大天然良港」维多利亚港，除非警卫用特殊磁卡解碼，否则任凭外人怎么按电梯钮，都无法抵达。它，正是长江实业主席李嘉诚遥控五十五国企业的跨国指挥总部。11月21日，记者第1047期编辑会议在此召开，由李嘉诚担任客座总编辑，主持会议。为安排这次会议，我们与李嘉诚幕僚邮件往来，超过一百五十封，越洋电话更难以计数。其幕僚作业高度缜密，因为极度重视风险控管...
老子《道德经》的管理哲学核心提示：老子是中国古典管理学的开山鼻祖，一部《道德经》讲的就是如何治理国家、管理团队。老子是中国古典管理学的开山鼻祖，一部《道德经》讲的就是如何治理国家、管理团队。一个领导者面对数千乃至数万之众的群体，如何让他们心甘情愿听从你的领导与指挥，并达成你的预期目标。这就是老子管理学的精髓。打造团队，团队管理，首先要思考的一个问题是，凭什么来管理。很多管理者下意识地以为，凭我...
从维特根斯坦的“语言游戏”说看哲学话语的困境［］B505［文献标识码］A［］1000—5420（2001）01—0040—07维特根斯坦哲学分为前后两个时期，前后期思想的变化主要体现在他对日常语言的态度上。在《逻辑哲学论》中，维特根斯坦充满了对日常语言的不信任感，他力图寻求一种严格精确的人工语言来防止日常语言出错，并且把形而上学的错误统统归结为日常语言的误用。在后期哲学中他却认为，“说在哲学中我们考察一种与日常语言相反...
