标签“哲学”的相关文档,共709条
  • 中国哲学中关于他心问题的研究综述

    中国哲学中关于他心问题的研究综述一、前言他心问题虽然首先被法国哲学家笛卡尔提出,并被国外学者加以定义与广泛探讨,但早在中国古代哲学家们的诸多观点中,就有关于他心问题的表述与见解。他们虽然没有建立对这一问题的专门研究,却已有着自己的观点及论据。此次论文通过对认识论问题中他心问题的学习,查阅有关他心问题以及中国古代哲学家老子、墨子、庄子、荀子的思想等相关资料,结合自己的见解对中国哲学中...

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  • 新时代马克思主义哲学中国化及其形态分析

    新时代马克思主义哲学中国化及其形态分析[摘要]本文针对新时代背景下马克思主义哲学中国化及其形态进行分析,在明确马克思主义哲学中国化新形态基本特征的基础之上,对中国化马克思主义哲学新形态的构建原则以及构建方法展开分析,认为在新时代背景下,必须通过加强马克思主义哲学中国化与西方马克思主义哲学的沟通与对话,以及对中国传统哲学智慧转化发展道路的积极探索,方可实现中国化马克思主义哲学体系形态与...

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  • 广东三农问题的调查报告及其哲学分析可编辑

    广东三农问题的调查报告及其哲学分析前言:在经济比较发达的广东省,城市和农村的差异如何?都有那些农村问题?正是本文要阐述的的内容,本人利用寒假的时间回家和几位同学做了一个月的调查(湛江海洋大学解决广东三农问题路径研究课题组的倡导下)。现在整理出来和大家分享,并对其中的问题做一些哲学的分析。通过本次调查广东的三农问题有了一定的了解,加上本人也是一个土生土长的农村孩子,因此能保证调查的真...

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  • 党的群众路线的哲学缜思

    党的群众路线的哲学缜思〔摘要〕我党尊重人民主体地位的思想,丰富和发展了人民主体的唯物史观,为把握群众路线奠定了坚实思想基础;人民利益至上的思想,丰富和发展了马克思主义人民利益观,为把握群众路线价值取向提供了清晰认知逻辑;依靠群众取信于民的思想,丰富和发展了马克思主义实践观,为运用群众路线工作方法指明了有效实践路径。从哲学高度深刻把握我党关于群众路线的思想,对于深刻领悟群众路线的丰厚...

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  • 哲学与人生课教学工作总结新

    哲学与人生》课教学工作总结导读:教学工作总结范文,《哲学与人生》课教学工作总结样式参考,免费教你怎么写,格式要求,科教提供的这篇文章不错:本学期我担任高中一年级三个班的《哲学与人生课》教学工作。本学期即将结本学期我担任高中一年级三个班的《哲学与人生课》教学工作。本学期即将结束,现将这个学期的教学工作总结如下:一、正视政管理论和教育理论的学习。坚持以马列主义、毛泽东思惟、邓小平理论...

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  • 从关键词看中国哲学中的世界(宇宙)观念

    从关键词看中国哲学中的世界(宇宙)观念摘要:中国哲学关于世界(宇宙)的观念,主要有三个词汇:天地、宇宙、世界。天地一词所突出的中国型宇宙的虚实相生、现象本质合一、时空合一的特点;宇宙突出了中国型宇宙的统一性和普遍性之特点;世界一词所突出的中国型宇宙的圆转性与中国世界的家国中心的特点。关键词:中国哲学;天地;宇宙;世界:B21文献标识码:A:02575833(2014)04012007:张法,中国人民大学哲学...

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  • 哲学寻觅社会的真谛习题含答案

    精品文档)制度基本建立。从唯物史观来看,我国之所以进行财税体制改革,是因为(②生产关系的变革会促进生产力的发展①生产方式的变革决定社会性质的变化④改革是社会主义社会发展的强大动力③生产关系一定要适合生产力状况规律习题寻觅社会的真谛第十一课.中央全面深化改革领导小组第二十五次会议强调,1D.③④B.①③C.②④A.①②改的是体制机制,动的是既得利益,不真刀真枪干是不行的。下列对于我国当改革是一场“革命”,...

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  • 马克思主义哲学基本原理及答案

    学习中心___________姓名______________学号_西安电子科技大学网络教育2011学年下学期《马克思主义哲学基本原理》期末重考试题(综合大作业)题号一二三四总分题分10204030得分考试说明:1、大作业于2011年12月10日下发,2011年12月24日交回。2、试题须独立完成,如发现抄袭、雷同试卷均按零分计。3、试题须手写完成,字迹工整,不能提交打印稿和复印稿,否则计零分。一、单项选择题(答案一律填写在第二大题后面的表中,每小题...

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  • 高中政治知识点总结生活与哲学

    .2017高考政治知识点总结:生活与哲学模块四《生活与哲学》第一单元生活智慧与时代精神前言1.生活和实践的观点应该是哲学的重要的和基本的观点。2.哲学上讲的世界包括三部分,一是自然界,二是人类社会,三是人的意识。自然界和人类社会又称为物质世界或客观世界;意识又称为精神世界或主观世界。3.马克思主义哲学,就是辩证唯物主义和历史唯物主义。第一课美好生活的向导1.哲学与生活的关系?(1)哲学源于生活。①哲学的...

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  • 高二学业水平考试真题生活与哲学

    欢迎来主页下载---精品文档2014-2016年高二水平考试《生活与哲学》真题演练1第一单元1.人人都有自己的世界观,但并非人人都是哲学家。这是因为①哲学是普通人无法企及的、神秘的东西②哲学只是哲学家的事情③哲学是理论化、系统化的世界观④自发的世界观不等于哲学A.①②B.①④C.②③D.③④2.生活处处有哲学哲学的基本问题是A.思维与存在的关系问题B.生产关系与生产力的关系问题C.联系与发展的关系问题D.经济基础与上层建筑...

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  • 2022届高考政治人教版必修四哲学与文化哲学原理精华版-口袋书2022年高考政治背诵手册

    2021届高考政治人教版版必修四《哲学与文化》哲学原理精华版马克思主义哲学包括辩证唯物主义(包括辩证唯物论、认识论、唯物辩证法)和历史唯物主义(包括历史观、价值观、人生观)一、唯物论(又叫辩证唯物论)唯物论共有8个哲学原理1、物质决定意识原理2、意识的能动作用原理3、规律的客观性和普遍性原理4、自然界的客观性原理5、物质和意识的辨证关系原理6、规律的客观性和发挥主观能动性原理7、物质和运动的关系原理8、运动...

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  • 2022年3省哲学社会科学基金课题管理办法

    3XX省哲学社会科学基金课题管理方法XX省哲学社会科学基金课题管理方法第一条为了适应建设中国特色社会主义事业的需要,促进我省哲学社会科学事业的繁荣和开展,加强和完善对哲学社会科学研究的规划和管理,特制定本方法。第二条本省哲学社会科学基金课题用于支持对我省社会主义现代化建设、改革开放和建立社会主义市场经济体制具有重大实践意义和理论意义、对学科建设和开展具有开拓性意义的研究,扶持新兴、边缘、...

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  • 语言建构论的哲学意义

    语言建构论的哲学意义关键词:语言建构论;哲学意义;组合性原则摘要:陈波的语言哲学研究不仅系统批判了克里普克的直接指称论,而且提出以语言建构论为代表的新理论。不论是对旧理论的批判还是对新理论的建构,陈波都围绕着组合性原则这个中心,其语言研究的哲学意义也从语法、语义和语用三个层面呈现出来。从语法角度,陈波突显了思维实践在语言分析和逻辑分析之间的关联作用;从语义角度,他突显了认知实践在语...

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  • 宇宙观知识论和基本哲学取向

    宇宙观、知识论和基本哲学取向〔摘要〕作为科学哲学家的王星拱,在他的《科学方法论》和《科学概论》以及其他文章中,比较完整、比较系统地论述了宇宙观和知识论。文章在评介他的世界观和知识论的基础上,论证他的哲学取向接近于马赫和皮尔逊的感觉论,而不是什么物质论、观念论、实证论、科学主义。〔关键词〕王星拱;宇宙观;知识论;哲学取向;感觉论〔〕B0〔文献标识码〕〔〕1008-2689(2017)02-0070-11王星拱...

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  • 新时代呼唤哲学社会科学新作为五篇

    新时代呼唤哲学社会科学新作为五篇民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在几千年历史长河中,伟大民族精神深深融入中华民族血脉,成为支撑中华民族风雨无阻、坚毅前行的强大精神动力。今天为大家带来的是关于思想宣传的范文,希望对大家有所帮助!【思想宣传范文】一xxxx在看望参加全国政协十三届二次会议的文化艺术界、社会科学界委员时的重要讲话,与20xx年5月17日在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话...

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  • 克思主义哲学视域中文化维及其当代

    □克思主义哲学视域中文化维度及其当代意义[关键词]实践唯物主义;人化;唯物史观;社会意识;精神生产力;文化生产力[摘要]在□克思主义哲学视域中,文化有三重维度:在实践唯物主义视域中,文化是“人化”,一切“人化”的过程、表现、表征、结果、行为均属于文化的范畴;从实践唯物主义出发,才能在纷繁复杂的文化中把握其本质和规律。在唯物史观视域中,文化是与社会存在相对应的社会意识范畴,它包括一切社...

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  • 精编马克思主义哲学中学风问题探讨

    马克思主义哲学中学风问题探讨摘要:马克思主义哲学研究的学风问题某种程度上可以归结为理论历史的虚无主义、伪学术主义、解经主义、拿来主义、文本实用主义和学科关门主义等等马克思主义哲学研究不仅必须反对只讲学术不讲政治的政治冷淡主义,而且要反对只讲政治不讲学术的理论官僚主义;必须坚持理论开放性和自足性的统一保持一定的理论边界意识;既要追问理论为何脱离实践,更要追问实践缘何背离理论的问题,以...

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  • 电子3百年科技发展的历史回顾与哲学反思[0025]

    百年科技发展的历史回顾与哲学反思吴国盛主持人:追求进步,学术倾听,世纪大讲堂问候您。在刚刚过去的一个世纪的大多数时间里,一提到科学,我们中国人就会觉得它非常(值得)崇敬,因为它好像是一个灵丹妙药,可以包治百病,但是不是所有的人都这么想呢?不一定。那今天我们就给大家请来了北京大学哲学系的副主任吴国盛老师,请他谈一谈他的想法。好,有请吴老师上场。主持人:请坐。听说你是15岁考上北大的?吴...

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  • 文化哲学下新时代生态文明建设研究

    《文化哲学下新时代生态文明建设研究》[摘要]生态文明思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,在文化哲学视域内研究新时代生态文明建设问题具有重要的理论和实践意义。文章从哲学的层面对人、文化、文明、生态进行具体阐述,研究生态文化与生态文明的关系及构建生态文化的必要性,并得出在文化哲学层面形成生态文化的构建途径。以此,推进生态文明建设,从根本上改变人们的生态观念,践行符合生...

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  • 21世纪初国内尼采哲学研究概述

    21世纪初国内尼采哲学研究概述2004年第5期(总第86期)黑龙江社会科学Heilong激angSocialSciencesNo15,2004General.No.8621世纪初国内尼采哲学研究概述马毅(大连大学学报编辑部,辽宁大连116622):B516147文献标识码:A:1017-4937(2004)05-0031-03收稿日期:2004-07-09作者简介:马毅(1954-),女,河北迁西人,大连大学学报编辑部教授,从事马克思主义哲学与现代西方哲学研究。对尼采哲学思想的研究多年来在国内学术界经久不衰...

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