———基于首家公交民营企业案例研究龚军姣（温州大学商学院，浙江温州３２５０３５）［提要］在转型期的中国，政治关联是影响民营企业进入城市公用事业的关键因素。本文采用案例研究的方法，选取我国首家进入城市公交行业的民营企业作为研究对象，探索研究了该企业成长过程中的政治关联的变化及其对企业成长的影响。研究发现，首先，对于一个企业而言，政治关联来源可以分为三个层面：关键政府官员的扶持、企业家政治身份、企...
当代中国农民政治态度的定量研究◎郭正林[摘要]中国农村的非集体化改革以来,在经济市场化、政治民主化和社会开放化的不断洗礼下,农民的政治心态正处于从传统臣民文化向现代公民文化转变过程之中,其权威认同呈现出双因子结构。调查发现,尽管农民对村民选举实际效果的评价没有预期的高,但这并不表明他们对民主发展前景缺乏信心。农民是民主的支持者,被访的大部分农民希望乡镇长、县市长能够直选。因为直选出来的干部更值得信赖,更...
学院“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育专题民主生活会方案根据《中共安徽省纪委机关中共安徽省委组织部中共安徽省委“两学一做”学习教育协调小组办公室关于在“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育中认真开好专题民主生活会的通知》（皖组通字〔2021〕37号）文件精神，结合学校实际，特制定xx学院处级以上领导干部“讲重作”专题警示教育专题民主生活会方案。一、基本要求（一）紧扣会议主题，准确把握目...
统计局“讲政治、重规矩、作表率”专题民主生活会方案根据中共xx县纪委机关、中共xx县委组织部、中共xx县委“两学一做”学习教育协调小组办公室《关于在“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育中认真开好专题民主生活会的通知》（x组〔2021〕x号）及有关工作要求，现就开好专题民主生活会提出以下建议方案：一、会议主题深入学习贯彻习近平总书记关于党内政治生活、政治文化政治生态的重要论述，认真对照《关于新...
市委“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育中认真开好专题民主生活会方案各县、区委，市委各部委，市直各单位党组（党委），各人民团体党组，各高校党委，各企业党委：为深入推进“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育扎实开展，根据《中共安徽省纪委机关、中共安徽省委组织部、中共安徽省委“两学一做”学习教育协调小组办公室关于在“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育中认真开好专题民主生活会的通知》...
两学一做专题民主生活会在政治合格方面存在的问题清单两学一做专题民主生活会在政治合格方面存在的问题清单在政治意识上，虽然能够始终与党中央保持高度一致，牢固树立“四个意识”，坚决做到对党绝对忠诚，守纪律讲规矩，在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但仍然存在着用工作经验、政策法规去指导工作更有实效性的错误思想，放松了对自己世界观的改造。在大局意识上，认为自自...
街道“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育民主生活会工作方案为深入推进“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育扎实开展，根据中共xx区纪委机关、中共xx区委组织部、中共xx区委“两学一做”学习教育协调小组办公室《关于在“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育中认真开好专题民主生活会的通知》（x组字〔2021〕x号）要求，现就开好宜城路街道“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育民主生活会提出如下工作...
街道党工委“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育专题民主生活会方案根据《中共xx市xx区纪委机关中共xx市xx区委组织部中共xx市xx区委“两学一做”学习教育协调小组办公室关于在“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育中认真开好专题民主生活会的通知》（x组字〔2021〕x号）要求和《关于在全区党员干部中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育的方案》安排，现就召开xx街道党工委“讲重作”专题警示教育专...
讲政治重规矩做表率专题警示教育民主生活会对照检查材料根据市委开展“讲政治、重规矩、作表率”主题教育活动的总体部署和乡党委的统一安排，我认真学习领会关于本次党性建设活动的各项要求和内容，通过群众提、自己找、互相帮、大家议等多种形式，深入查摆、逐条梳理、深刻剖析“遵规守纪”问题的表现和原因，并针对存在问题和不足明确了今后在工作中的改进措施。现将对照检查情况报告如下：一、存在的问题及表现(...
讲政治重规矩作表率专题警示教育中召开专题民主生活会学习方案xx中学党委、各基层党总支部：为深入推进“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育扎实开展，根据宣城市纪委、市委组织部、市委“两学一做”学习教育协调小组办公室《关于在“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育中认真开好专题民主生活会的通知》(组通字〔2017〕17号)部署要求，现就在“讲重作”专题警示教育中开好专题民主生活会有关事项通知如下。...
坚持政治建警全面从严治警专题民主生活会个人对照检查材料[模版仅供参考，切勿通篇使用]坚持政治建警全面从严治警专题民主生活会个人对照检查材料根据市局、支队队伍教育整顿总体工作安排，围绕民主生活会主题，我在认真学习领会《习近平谈治国理政》第三卷和习近平总书记重要训词精神的基础上，分层次与党委班子成员、部门主要负责同志和部分党员民警进行了谈心谈话，多形式与基层单位、重点运输企业、社会群体开...
重庆二十九中2015-2016学年度上期高一年级政治期末考试题（命题人：刘崇华李亮审题人：方华考试时间：90分钟总分：100分）第Ⅰ卷选择题本部分24小题，每题2分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。1.2015年10月8日，《习近平谈治国理政》多语种图书在法兰克福国际书展上举行首发式，向国际社会更好地介绍中国的治国理念和执政方略，强调“宪法高于一切”，忠于宪法，依宪治国，他用“鞋子合不合脚，只...
《中国政治制度史》模拟试题一、判断正误（请根据你的判断，在正确的题后括号内划“√”，错误的划“×”）1．公元前221年秦始皇建立大一统的封建君主政体标志着统一的封建君主专制制度的建立。(√)2.中国传统社会在政治上是神权从属于皇权；思想上，宗教【佛教和道教】与儒学同处于官方正统地位。（×）3.中国传统社会是一个以汉族文化为主体，具有强大内聚力、扩散性和凝固力的外放型社会。（×）4.隋炀帝杨坚统一全国后，正...
吴起高级中学高三政治学案2014年月日序号12课题中国共产党编写：陈理明班组姓名审核：考纲重点：中国共产党的性质和宗旨、执政方式、执政理念考纲难点：中国共产党为什么成为社会主义事业的领导核心、党的执政方式学习目标：理解并掌握中国共产党的执政方式的关系学习范围：第六课第一框与第二框（2课时）标识说明：★代表试题的难易程度学法指导：自主学习、讨论、举例，查阅资料课前诵读：中国共产党为什么成为中国特色社会主...
1.（多选）关于供给侧改革四大要素，下列说法错误的是（）A.投资B.出口C.消费D.创新2.（多选）下列说法符合《关于深入推进新型城镇化建设的若干意见》中下列说法符合《关于深入推进新型城镇化建设的若干意见》中下列说法符合《关于深入推进新型城镇化建设的若干意见》中国特色新型城镇化道路表述的是（）A.以人的城镇化为核心B.以提高质量为关键C.以提高城镇居民人均收入为动力D.要求加快推进户籍制度改革3.（多选）下列说法正...
小学老师政治学习笔记小学老师政治学习笔记：2015教师政治学习笔记政治学习资料--七一讲话要点9月2日一是从三件大事、三大成就、两大理论成果，领会好党的90年辉煌业绩；1、深刻认识“三件大事”。总书记在“七一”讲话中对我们党90年来波澜壮阔的奋斗历程进行了高度概括，对我们党90年来团结带领人民为完成中华民族伟大复兴,完成和推进新民主主义革命、社会主义革命和改革开放三件大事进行了表述：一是完成了新民主主义革命，...
高三历史测试（现代中国的政治建设与祖国统一）一．选择题：共20小题，每题3分，共60分.1.2012年1月1日，中国人民政治协商会议全国委员会举行了新年茶话会，胡锦涛在会上提出要坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。下列有关中国政协制度发展的表述，正确的是A．新中国成立后，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北京召开B．第一届人大召开后，政协作为权力机构继续存在C．1956年中国共产党与各民主党派等组成...
谈案例教学法在高中政治教学中的应用陈雪华摘要：案例教学法是指通过对一个含有问题的具体情境的描述，将学生带入到一个特殊的教育情境之中，并引导学生在特殊的情境中通过问题思考、合作分析等方式，获得更深层次的理解与感悟。在高中政治教学中利用案例教学法，有助于实现理论与实践的融合。本文简要分析了案例教学法的应用价值，并阐述了案例教学法在高中政治教学中的应用方法。关键词：高中政治;案例教学法;应用中图分类号...
